
簡單心理
【當人生的既定軌道驟然斷裂,愛情與未來都失去確定性,年輕人要靠什麼接住當下的迷茫?】 畢業季來臨,普通院校的年輕人正陷入前所未有的懸置狀態。讀《尤利西斯》的文科生日薪五十畫CAD打零工,更多人不敢許下長期承諾,在臨時狀態裏徘徊,既怕被長久困住,又迫切渴望安定。 雲南師範大學文學院教師張秋子常年紮根普通學生羣體,見證着這份普遍的困頓與孤獨。她拒絕傲慢的空泛安慰,和學生以 “接頭式” 的方式在奶茶店共讀小說,形成跨越身份的智識共同體。 在她看來,孤獨本質是連接的斷裂,比起預設好的人生軌道,人與人之間真實流動的精神連接,才更能接住這個時代的不安。
這篇文章探討的問題很有普遍性,觀察的角度也特別細膩,比較推薦!我把它比作一部電影,有3個經典鏡頭給我留下了深刻印象: 【知識共同體】在一些普通的日子裏,張秋子會和學生們約在奶茶店裏討論一篇小說,像特務接頭一樣,把提前打印好的紙張從包裏掏出來,跳過瑣碎日常,直奔主題。 【愛是一個工地】我們會把臨時狀態想成一種短暫的過渡狀態,但它可能是很漫長的。我聊過一篇德國的短篇小說,女主人公和她母親的關係,其實一輩子都特別差。我們不會覺得那是一個臨時狀態了,但她在裏面有句話特別打動我,她說,「愛是一個工地。」 我的理解是,愛始終在建構狀態中,不是一棟完成的房子,我們只需要搬到那個愛裏去住。 【最熟悉的陌生人】有一次走進食堂,周圍有很多學生,很多情侶和朋友坐在一起喫飯。可是他們都不跟對方說話,雖然緊緊坐在一起,每個人的前面都擺着一個手機。其實是很現代的一個場景,大家的身體是如此緊密,但他們已經不看對方,不跟對方交流。這種孤獨可能是以往娛樂設施沒有那麼便捷時,沒有呈現出的一個新變化。
不要太過於執着於前人的人生經驗,因爲前人的經驗基於當下可能已經過時了,並沒有太多的參考價值了,最好的方式大概邊走邊參考,邊走邊思考 站在當下面向未來的選擇都是無比困難的,而回頭看過往,也都沒什麼大不了的 每個人都是從青澀走向成熟,只是成熟的時間不同而已,越早些經歷,越早能看懂這個世界和人生
本書對準當下年輕人的人生懸浮困境,描摹愛情、前景都充滿不確定性的生存現狀。以高校教師紮根青年羣體的溫暖實踐爲切口,跳出空洞勸慰,給出普通人於迷茫之中互相托舉、安放自我的可行方向。
在一個確定性不斷消失的時代,人們越來越需要的不是一個「軌道」,而是一種「連接」。 孤獨,其實就是連接斷掉了。無論是智力、情感還是身體,人始終渴望和另一個人建立某種深刻的聯繫。 當愛情、未來不再可靠,或許可以嘗試友誼、興趣。
本書給出的答案是朋友關係。我覺得如果愛情和未來不可靠,友誼恐怕也不可靠,但是,書中提到“愛是一個工地”,其實同樣地,友誼也是一個工地,書中說相比一些關係,交朋友是無條件的,誠然如此,但朋友的維繫也是必要的,可以說是“有條件”的,我們希望人生若只如初見,but people change,我們希望友誼地久天長,但實際上很多人只能同行一段時間。不過寫到這裏,再看看書名,什麼關係還能接住我們,友誼是可以的,書中的張老師很好地建構了朋友關係,很好地開展了共讀活動,這也是一個值得學習的思路,仔細想想,我似乎已在實踐了。不過我似乎還是希望愛情能接住我,最近也有讀親密關係方面的書,這似乎意味着我對親密關係寄予厚望,記得有調查顯示男性相比女性,更少地建立其他社會情緒支持系統,在情緒上更多地依賴親密關係伴侶。那麼,也許我需要交更多的朋友,更多地讓友誼接住我,以降低自己對於親密關係的依賴。
好溫柔的文章,就是太短了,張老師身上有種不是評判的傲慢,讀下來會覺得像一個會跟你一起苦惱找不到工作的朋友,而她又會用自己的愛好和你產生連接和陪伴,在這篇文章裏,朋友不是那個解決問題的人,問題也不是必須解決的事情,而且突然有一種連接讓自己感覺到被理解,有話可說的溝通感。
又飄渺又虛無:回想一下,如果我在學校時,遇到這樣一位老師,我畢業後回想起來,這會是值得銘記的真實日子。 它可能不會帶給我任何現實的解法,卻會讓我在一段毫不起眼的時光裏,有一些具體的場景細節。可能是真實無奈的笑過,又或者體面的闡釋一些暗傷。
不要輕易定義年輕人,也不要輕易安慰年輕人。 「任何一種困境,放在具體的人生裏,都是真實而沉重的。」 或許,在一個確定性不斷消失的時代,人們越來越需要的不是一個「軌道」,而是一種「連接」。 孤獨,其實就是連接斷掉了。無論是智力、情感還是身體,人始終渴望和另一個人建立某種深刻的聯繫。
人總在預設的軌道上奔跑,直到腳下的路基突然塌陷,才驚覺愛情會冷卻,未來會失約。那份懸在半空的失重感,是這代年輕人共有的隱疾。與其徒勞地修補斷裂的藍圖,不如承認所有堅固都終將消散。真正的救贖,不在遠方的確定性,而在近旁一次眼神的交匯,一場毫無目的的共讀,一段卸下僞裝的真實對話。當精神在文字中彼此認出,當兩個孤獨的靈魂在奶茶店的嘈雜裏短暫同頻,這種流動的、不佔有的連接,便成了動盪世界裏唯一能接住墜落的網。
一個老師過着那種在空中花園中的生活。飄渺又不太現實。讀過書沒有一本我曾看過。自詡爲讀書人的我,深深地理解這種狀態,這種不食人間煙火的狀態。他能找到的朋友也是這種狀態,但是社會的現實往往會打斷這種人,如果沒有機會繼續能在自己的空間裏活着,就必須面對整個社會。這就是他在同齡人中很難找到朋友而在學生裏有的狀態。當學生朋友,找不到工作需要面對社會而改變就無法繼續。所以這種人註定找不到真朋友,因爲他始終在這個閣子裏,不願意出來,可能也是一種悲哀吧!