青少年的AI課
肖妍然 洪吳迪
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肖妍然 洪吳迪
本書的核心讀者爲青少年羣體，旨在爲對人工智能感興趣的青少年提供系統的AI認知啓蒙。本書通過通俗的語言解析技術原理、鮮活的案例展現應用場景，結合遊戲化的任務與跨學科實踐，幫助青少年理解 AI 的本質，培養批判性思維、創新能力與倫理意識，激發對科技領域的探索興趣，提前構建適應智能時代的思維模式與能力基礎。家長與教育工作者可通過本書參與青少年的 AI 素養培養：家長能借助場景化案例與親子互動任務，引導孩子理性認知技術；教師可獲取“理論+實踐+倫理”三位一體的教學框架，將其融入信息技術、科學課程或 STEAM教育，助力AI 教育在課堂落地。本書亦可供教育研究者參考，其創新的課程設計模式爲青少年科技教育提供實踐樣本；AI 科普與行業從業者可從中汲取青少年技術傳播經驗，優化面向公衆的科技普及內容與形式。