堅韌前行

老俞2026年新書，雖然很多都是早幾年的演講稿，有點觀點和故事都看過好幾遍了，但還是好聽，愛看，老俞的書最適合和孩子沒事的時候一起聽。 《堅韌前行》 俞敏洪 4個筆記 做對了，才能做好 ◆ 中國的輸贏教育，從小學就開始排名次，父母又互相攀比，這對孩子的殺傷力是非常大的。你心中沒有輸贏，到最終你纔會贏。你心中有輸贏，就一定會出問題。當然，沒有輸贏的計較，不等於躺平，躺平本身就是一種認輸的方式，而認輸是最糟糕的人生態度，但拼命想贏也是一種糟糕的人生態度。所以永遠沒有輸贏，過好每一天就行。 無爲方能無不爲，無私才能成大私 ◆ 我確定了大方向，戰略佈局是我做的，資源是我提供的，你作爲領導不就應該做這樣的事情嗎？你得隱在背後，但最後的成功能讓這些小夥伴們感覺到成就感。如果他們做成了以後，我到處說是我領導得好，小夥伴們也不會說什麼，但他們內心可能就會產生“你厲害那你自己來幹”的想法，然後就離開了。 讓孩子用腳步丈量真實的世界 ◆ 2026/07/25發表想法 今年西城開始了，中學校長輪崗了 原文：但如果能每三年就讓老師和校長抽籤進不同的學校，這三年你在海淀最好的學校，結果後三年你抽籤抽到了其他很一般的學校，但你的薪酬不變、待遇不變，這樣家長就不會捲了，因爲他們根本不知道好老師下一年會去哪個學校。此外，如果最好學校的校長抽到了要去一個山背後的學校當校長，說不定他過去之後能把那個小學帶起來。當然這是一種美好的想象。 如何區分好爸爸與壞爸爸？ ◆ 這七大特徵，如果孩子具備了其中的2到4個，一般來說就會取得比較大的成功。這七大特徵第一個是好奇，第二個是堅毅，第三個是自我控制，第四個是社交情商，第五個是對生命的熱情，第六個是感恩態度，第七個是樂觀精神。 -- 來自微信讀書

人生所有不如意，都是天賜的成長良機—讀《堅韌前行》書評 我們這一生，最難得的清醒，是在大浪傾覆時不慌，在衆聲喧譁裏不亂，在人生低谷中依然相信：“所有的坎坷波折，都是命運悄悄饋贈的歷練與轉機。” 俞敏洪2026年重磅新作《堅韌前行》，便是他邁入六十歲人生後，交出的最真誠、最滾燙的心境答卷。全書以2021—2024年十七篇公開演講+第一人稱自序心路爲真實底稿，一字一句記錄了他六十歲之後的跌宕人生：“恰逢花甲本可鬆弛度日，命運卻驟然轉向，教培行業劇變、新東方股價暴跌95%、多年業務被迫關停，疊加輿論非議、外界爭議洶湧襲來。” 從沒有誰的人生永遠順風順水，也沒有哪家企業的征途一直坦途坦蕩。在所有人都以爲新東方即將落幕的絕境時刻，俞敏洪沒有沉淪潰敗，而是以《論語》“六十耳順”的通透心境接納變局、自我安頓，坦然接住命運的所有考驗，完成一場從絕境翻盤、逆風重生的人生蛻變。 這不是一本堆砌光環的成功者自傳，沒有雞湯式的說教，沒有濾鏡化的敘事，只是一名深耕行業三十餘年的創業者，在時代變局裏直面困境、接納低谷、守住本心、堅韌重啓的真實成長實錄。 正如書中他在自序寫下的通透箴言，道盡全書核心的底色：“人生航行，礁石險灘與碧波清流交錯，方能成就壯闊的航程。人生中很多不如意和不願意，換個角度，可能都是天賜良機，是通往新未來的契機。不要因爲錯誤決策對自身失去信心，也許老天給你的最好的機會，就藏在那個‘錯誤’身後。” 全書最具力量、最適配你我成長可借鑑的核心智慧，便是俞敏洪貫穿始終的“堅守與創新”辯證人生哲學，也是他在亞布力中國企業家論壇演講中，沉澱半生的事業與人生準則。 很多人誤以爲堅守就是固執守舊、原地死守，俞敏洪給出了最質樸深刻的釋義：“堅守不是死守舊路，而是認準有價值的事，接納所有磨難、扛住所有風雨的篤定與擔當。” 三十餘年深耕教育行業，俞敏洪從未後悔堅守。在他看來，真正的堅守，從來不是一帆風順的堅持，而是“你在內心已經接受了你人生或者事業中必然會碰上的困難，在別人衝擊你的堡壘時穩穩守住，在暴風雨途咬牙前行抵達終點”。 “雙減”變局來襲，新東方遭遇毀滅性地衝擊，大量業務關停、教學點退租、人員遣散，前後投入近200億元完成退費、安置、善後工作，守住了“不欠薪、不欠費、不負人”的底線良知。即便身處絕境，他依然清醒自省：“作爲創業者，首先要坦然接納環境變化，反思過往、正視問題，再堅定初心、尋找出路。” 他始終信奉孟子“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的人生真諦，深知所有困境都不是絕境，而是淬鍊心性、沉澱格局、倒逼成長的必經之路。 而真正的創新，也從來不是憑空跨界、盲目跟風、追逐風口，俞敏洪用一個絕妙比喻點亮所有人：“當所有人都爬到了珠穆朗瑪峯頂，如果你帶了一架梯子，你爬到梯子上就比所有人高出幾米，這就是創新。創新是在原有的土壤中進行改革和改變，而不是憑空產生的。” 新東方的絕境重生，正是對這句話最好的踐行與印證。 面對行業變局，俞敏洪做出兩種極致創新：“被動調整型創新與主動破局型創新。”面對學科教育受限的現狀，他沒有荒廢新東方三十餘年沉澱的教學體系，而是深耕教育內核，研發教育軟硬件、智能學習設備，將成熟的教育內容賦能公立學校、助力鄉村山區教育，把“線下培訓服務”創新升級爲“普惠教育產品”，守住教育初心。 更讓人震撼的，是他敢於自我革命的主動創新。果斷地將新東方在線轉型爲東方甄選，看似是從教育跨界農產品直播的全新賽道，實則是三十餘年核心能力的平行遷移。 他在書中明確拆解底層邏輯：“我們不是來賣農產品的，我們是以農產品爲媒介，來和大家分享知識的。” 摒棄直播行業浮躁的套路化帶貨模式，把新東方老師深耕多年的知識儲備、雙語表達、課堂講授、文化輸出能力平移至直播間，以知識爲內核、以真誠爲底色，讓東方甄選成爲流量時代的一股清流。 不止於此，他秉持“喫着碗裏的，想着鍋裏的，還要想着筐裏的”的長遠佈局思維，順勢開拓出新東方文旅賽道，依託閱讀行走、人文講解的核心優勢，完成教育、直播、文旅的多曲線佈局，始終堅守“急事慢做、靜水深流”的做事準則，穩紮穩打、深耕細作，不急於求成、不浮躁冒進。 我完全按照《堅韌前行》書中原版六大能力、原句原意，用大白真人真話逐條拆解，不帶一點AI腔、句句貼合俞敏洪真實創業心路，細節全部補全、通俗好懂，逐條落地解讀： 深耕創業幾十年，見過太多企業的起起落落、人生大起大落，俞敏洪在《堅韌前行》創業者交流演講中，提煉出普通人、創業者、職場人士終身能用的六種硬核能力。沒有空話的大道理，全部來自新東方真實摔打、絕境翻盤的實戰經驗，每一條都是歷經浮沉悟出來的實在真話。 一、樂觀面對失敗：不把挫折當終點，只把低谷當轉折 書中原話：真正優秀的創業者，心裏沒有“失敗”，只有“歷練”。 很多人一做錯事、遇點風浪就心態崩塌、自我否定，甚至直接放棄。但俞敏洪結合自身經歷講到，他兩次高考落榜、創業多次碰壁、新東方股價暴跌95%、業務近乎清零，看似全盤皆輸，卻從來不算徹底失敗。 真正的失敗，不是事情做砸了，是你摔倒之後不肯站起來、不肯覆盤、不肯重來。所有困境、所有坎坷，都是老天逼着你成長、迭代、升級的契機。人生和事業，從來都是在憂患中成長，在安逸中沉淪，能扛得住失敗的人，才配得上最後的翻盤。 二、自我升維能力：不困在一畝三分地，持續拉高自己的格局 書中以張勇和普通小老闆做對比，講透最樸素的道理：“同樣是開餐飲店，有人一輩子守一家小店，張勇卻把海底撈做成全球品牌、孵化多家上市公司，核心差距就是自我升維。” 所謂升維，就是不固守當下的能力和認知，不被眼前的成績困住。新東方原本只做線下考試培訓，靠着不斷升維，一步步拓展多領域業務，絕境後又跨界直播、佈局文旅。 說白了就是：“你的能力可以不變，但你的眼光、格局、思維、商業模式，必須一直升級。”人一輩子最大的瓶頸，從來不是環境，而是自己不肯成長、不肯突破舊認知。 三、橫縱佈局能力：喫着碗裏、看着鍋裏、想着筐裏 書中直白總結：“單一業務一定會有周期、有瓶頸、有下坡，只守一條路，遲早無路可走。” 橫向佈局，是盤活自己現有的所有核心資源、核心能力，靈活遷移複用；縱向佈局，是盯着行業長遠趨勢，提前鋪墊未來賽道。新東方深耕教育三十餘年，積累的講課、表達、知識輸出能力，橫向遷移做成東方甄選；再縱向延伸，順勢開啓文旅新賽道，做到步步有鋪墊、次次有退路。 真正穩妥的人生和事業，永遠不會把雞蛋放在一個籃子，永遠提前爲未來鋪路，不等到絕境纔想出路。 四、可持續判斷力：不追風口、不瞎跟風，看懂大勢再做事 俞敏洪在書中重點提醒：“很多創業者倒閉，不是不夠努力，而是跟風浮躁、判斷短視。” 元宇宙、區塊鏈、ChatGPT，什麼火追什麼，最後大多淪爲炮灰。真正靠譜的判斷，是看一件事十年後還能不能做、是不是社會剛需、是不是國家支持、是不是長久利民。 他跨界農業、文旅，不是一時衝動，而是看清：教育會有政策變動，但助農、旅行、文化傳播，是長久可持續、穩得住人心和社會需求的賽道。不賭運氣、不追熱度、順勢而爲、長久佈局，纔是長久成事的底層邏輯。 五、資源應用能力：會存錢、會守資源、會調動資源 書中坦言，新東方在暴跌近歸零、耗資近200億退費善後卻屹立不倒，全靠多年保守經營、留存現金流、不鋪張、不冒進。 這項能力分兩塊：“一是資源儲存，做人做事留餘地、手裏有餘糧、不盲目擴張、不揮霍資本，普通人過日子、做事業都適用，居安思危才能扛住風險；二是資源調動，識人、留人、聚人，懂得團結團隊、借力平臺、珍惜身邊資源。” 很多人創業失敗，不是能力不夠，要麼手裏沒儲備、遇事扛不住，要麼不會整合資源、單打獨鬥走不遠。 六、終身精進成長能力：保持好奇，一輩子不停止生長 書中自序和演講反覆強調一句話：每天問問自己：“Am I still growing？今天的我，有沒有比昨天進步一點？” 六十歲的俞敏洪，依然保持讀書、覆盤、學習、對接新事物的習慣，對標王石高齡求學的終身成長心態。他說，一個人最可怕的不是年齡變大，是心態變老、停止好奇、停止學習、停止更新自己。 無論職場還是創業，所有穩穩的底氣，都來自日復一日的精進、讀書、思考、覆盤。時代永遠在淘汰不成長的人，從來不會淘汰持續生長的人。 這六種能力，沒有一句雞湯，全是俞敏洪半生摔打出來的成事真理。普通人讀懂、踐行，既能穩住當下生活，也能突破人生瓶頸、逆風翻盤。 他以張勇、王傳福、李寧等企業家爲榜樣，解讀真正的創業者格局：張勇跳出小老闆思維，持續自我升維，把一家火鍋店做成全球化產業；王傳福堅守技術本心、以需求爲導向，穩紮穩打跨界突破；李寧堅守國貨底色、借力國潮創新重塑品牌。 同時他亦從歷史人物身上汲取力量：“以蘇東坡爲生活榜樣，接納人生貶謫低谷，於困頓中活出豁達；以徐霞客爲行走榜樣，始終保持探索熱忱；以格魯夫主動斷臂革新的魄力，詮釋真正的自我革命。” 俞敏洪坦言，自己半生坎坷、屢敗屢戰，兩次高考失利、創業數次遇阻，卻從未被困境打倒，只因始終堅信：“真正支撐一個人走過漫長歲月的，從來不是一時的運氣，而是刻在骨子裏的定力、藏在心底的善良，以及無論跌倒多少次，都願意重新站起來的勇氣。” 所有強者從不是從不迷茫、從無挫折，而是看透生活真相、歷經世事風雨後，依然心懷熱愛、向陽前行。 這本書不僅僅是一本創業者破局的指南，也是一本治癒我們焦慮、迷茫、內耗的人生哲思書，更藏着溫柔通透、科學落地的家庭教育與成長智慧。 回望一生來路，俞敏洪坦然直言，自己的善良底色、豁達心性、求知熱忱、堅韌品格，皆源於父母的言傳身教與良師的悉心指引。父親的勤快大度，賦予他豪邁坦蕩的胸襟；母親的與人爲善、勤儉堅韌，教會他熱愛讀書、懂得珍惜、樂於分享。即便母親已然仙逝，思念之時，他仍會親手烹製兒時飯菜，在煙火溫情中感念來路、溫柔自渡。 而求學路上遇見的一衆良師，讓他深知好教育的真諦：用淵博的知識讓人熱愛學習，用熱忱的言語讓人相信自己，用溫暖的內心點亮他人人生，這份初心，也是他深耕教育三十餘年從未動搖的信仰。 除此之外，書中更從腦科學視角深度拆解了終身閱讀的終極價值，打破無數人的成長誤區：“閱讀能夠激活大腦顳葉皮層聯通性，持續提升人的專注力、理解力、想象力與邏輯思維，有效對抗短視頻時代的碎片化惰性、思維遲鈍與精神內耗。” 針對孩子閱讀習慣培養，他總結出一套人人可落地的五步成長法：圖像激趣、親子伴讀、自然識字、自主閱讀、複述輸出，簡單實用、適配所有家庭。 書中一個極具價值的成長真相，值得所有人銘記：“只聽不讀、只讀不說，知識收穫僅有15%—20%；讀完主動複述、輸出表達，成長收穫可達70%。終身閱讀、終身精進、持續輸出，是普通人對抗平庸、跨越困境、穩住人生底氣、實現自我躍遷的最低成本路徑。” 當下的時代，喧囂浮躁、變數叢生，太多人被外界的噪音裹挾，被未知焦慮困住，被一時挫折打倒，困在內耗與迷茫中無法自愈。 而《堅韌前行》帶給我們最珍貴的人生覺醒便是：“世事無常、風波不斷，但你自己，纔是人生最穩固、最堅定的錨。” 不必爲過往的過錯反覆內耗，不必爲未發生的未來過度焦慮。書中有言：“不要爲做錯的難過，只爲沒做的遺憾。” 人生所有的低谷，都是蓄力沉澱的契機；所有風雨，都是淬鍊成長的勳章；所有突如其來的不如意，都是命運贈予的、通往更好未來的天賜良機。 人生海海，山山而川，起落浮沉皆是人生常態。 願我們讀懂《堅韌前行》的深層深意：“接納世事無常、穩住平常心、守住熱愛本心、保持進取初心。低谷不沉淪，順境不浮躁，變局中守本心，磨礪中長堅韌。” 心懷星光，步履不停，在平凡歲月裏深耕自己、沉澱自己、精進自己，在不確定的世界裏，篤定從容、堅韌前行，歲歲向好！

每一次讀俞敏洪老師的文字，總能引我深思。心懷大愛的人，自帶溫暖的力量，字裏行間滿是真誠與溫暖。他談理想、聊人生、分析教育，既指引着新東方的同仁們，也照亮每一個在路上的奮鬥者。前路縱然艱辛，他始終知行合一，踐行着自己信奉的人生道理。 俞老師把每年讀完20本書當作團隊評優的基準，不將賺錢當作人生唯一的追求，讓愛與成長並行，是一種難得的格局。 人生成長之路，去融入正向的圈層，多做利他之事，保持每天學習的好習慣，慢慢活成自己心中期待的模樣。設立目標，分年齡段、分年度，再拆解落實到日復一日的日常。 於我而言，堅持閱讀早已不再是一件每天需要咬牙逼迫堅持的難事。如今要是一天沒有讀到400頁，便總覺得今日有所缺憾。日復一日沉澱積累，眼界、思維、格局會隨之慢慢打開，也更能看懂世間運行的底層邏輯。 特別喜歡俞老師書中寫的這段:人的一生見識比知識重要，智慧比聰明重要，胸懷比財富重要，思考比執行重要。 書本得來的是知識，見過世界、經歷世事形成的眼界，纔是見識。聰明是腦子轉得快、記憶力強。而智慧是懂得取捨、懂得進退，看懂人性與世事，懂得接納缺憾。財富是外在的擁有，而胸懷是內心的格局。財富可以衡量物質，胸懷決定你能走多遠、能容納多少風雨，是否活得安寧。思考應該大於執行，不是否定要實幹，而是說缺少深度思考的忙碌，只是盲目奔波。埋頭苦幹之前，先想清楚方向、價值、底層邏輯，執行纔有意義。否則你越努力，離目標越遠。 最核心一點是俞老師對家庭教育的啓示：引導孩子認知世界、獨立思考。適當喫苦、多讀書，磨練堅毅的品格。其實不止是孩子，我們所有年齡段的人都是一樣的，都是一個“孩子”，都充滿着青春的活力，期待所有讀者在路上，去認知這個世界的本質，去成長爲期待的那個自己。

少小離家老大回，打工人的回鄉路註定不平凡。 人與人之間連接的紐帶很脆弱，一不小心就容易斷裂。 紐帶的斷裂容易引發戰爭。戰端一起，意味着妻離子散，很多人的信仰由此崩塌。 特洛伊戰爭中，奧德修斯無疑是英雄般地存在，他通過特洛伊木馬的計策贏得了戰爭。然而這相當於詭計的計策讓他的信仰有所動搖，因爲對方是以真誠之心來迎接這禮物的（奧德修斯心裏所想的戰爭是不是像戰國時期的貴族們需要面對面的約戰呢？） 戰爭結束了並不意味着和平的到來，特別是在持久、連綿的戰爭之後，倖存下來的人帶着逝去戰友的囑託，帶着對妻兒的牽掛，帶着對家鄉的嚮往踏上歸途。 奧德修斯就面臨着一場來自歸途的挑戰，這挑戰來自海上風波的莫測，行程中物質的匱乏，家鄉公序良俗與權力結構的改變。 這一樁樁、一件件對身體的折磨、精神的摧殘的豐富的經歷加在一起，蕩氣迴腸，便是史詩。

本書，我認真看了40分鐘。覺得俞敏洪老師此書好的方面是：俞敏洪老師有記錄和總結的好習慣，俞老師善於發現社會需要總能選對賽道並且取得成功，俞老師不管是創業或者是做人都能全面的有條理的總結出一套成功經驗並且以寫書出版的形式供世人學習。俞敏洪老師新書《堅韌前行》是2026年6月1日出版的，很值得認真閱讀，所以推薦！

《堅韌前行》是俞敏洪寫給所有迷茫者的定心之書。它以2021到2024年的親身經歷爲底色，把新東方從困境中破局的真實心路鋪展開來，跌倒後一次次站起的篤定。書中藏着刻在骨子裏的定力、藏在心底的善良，更藏着在不確定世界裏穩住腳步的力量。讀完你會明白，真正支撐人走下去的從來不是一時運氣，而是永遠願意重新出發的勇氣。

俞敏洪做新東方以及他的整個創業經歷是很有趣的，但是對於這本書來說，就是把一堆演講稿放在一起，就當做一本書來賣了，給人一種堆砌甚至湊數的感覺。 俞敏洪的演講早期來看是挺好玩的，說一些創業經歷等等，但是把很多演講稿放在一起的問題是重複內容很多，很多內容在多次演講裏會反覆提到，感受不好。 另一個更大的問題是空洞，有種早期成功學和雞湯文的感覺，每一篇的每一段都是激勵人的話，但是實際上很多東西更偏口號性質，實際的內容不多，整本書讀下來有種不停給你灌雞湯，加上自我標榜，塑造完美人設的感覺。 總的來說作爲一本書，個人覺得信息密度太低了，不推薦。

書中將“走在時代前列”的必要性概括爲三點： 1. ​​與時代合拍​​，主動理解並運用時代潮流，而不是與之對抗；只有順應甚至超越時代，才能把握住機遇、避免被動挨打。 2. ​​保持先進性與精神動力​​。持續“走在前列”需要始終保持良好的精神狀態，克服“嬌”“驕”二氣，在迎接挑戰中把握機遇，靠精神力量推動個人或組織不斷突破、涅槃重生。 3. ​​解決時代難題、創造美好未來​​。書中指出，人類社會的進步往往是在解決時代難題的過程中實現的；只有勇於“走在前列”，才能在不斷變化的環境中找到新路徑，領導人民創造更美好的生活。

2026.7.31 2:00 讀完俞老師的應該是第三本書還是第四本書，我忘了。 本來這本書是在抖音看到俞老師介紹，想買紙質書，但是我的紙質書已經多到看不完了。當然，微讀也有幾十本沒看。 有一天突然想在微讀搜一搜，結果還真有，趁着有會員，看完了整本書。 但我決定還是買紙質書，因爲最後這一段怎麼做父親，我覺得對我來說很有價值。因爲我正在籌備孕育下一代的事情，我自己沒做好。所以要和孩子一起成長。 全書共閱讀8小時50分鐘，留下了210條劃線（含想法）。 有些不太合適的是，我一句金句也沒記下來。或許某天還會再翻一遍的吧。 在此，祝各位書友事事順遂，成爲不一樣的自己。加油！🫰🏻

書如其名，文如其人。 讀來真實真摯感人，值得一薦。 摘錄分享。 創業守業不易： “我當初爲了能夠使新東方的發展環境變得更好，和人喝酒喝到在醫院搶救了五個多小時最後勉強活過來一樣。” “我剛做新東方的時候，每月就60塊錢的工資，我爲了能上課，用30塊錢買了10盒磁帶，家裏就鬧得不可開交，因爲把全家的生活費給花掉了。所以我們的創業是從相對卑微的狀態開始的。” 商業的格局 “情緒是複雜的，畢竟這一次很多相信我的投資人，還有買新東方股票的老百姓確實虧了錢，我希望通過自己的努力幫他們把錢掙回來” “新東方也面臨同樣的情況，我們花了近200億元人民幣來處理相關的問題。” “我跟新東方的人說，什麼叫天下無敵？並不是說你沒有對手，也並不是說沒有人跟你作對，而是在你心中，所有你的朋友和所有你的對手，最終都是爲了成就你的事業而存在的人。” 北大人自由式的調侃 “非常高興來到北大，每次進北大我都有悲喜交集的感覺。 喜呢，是因爲我的脫胎換骨來自北大；悲呢，我是被北大趕出去的，北大差點把我開除，現在我又死皮賴臉地回到北大了，母親的懷抱再不溫暖也是母親” “我覺得到62歲應該是仙風道骨了，結果回家自己照鏡子怎麼照也看不出來仙風道骨，有的時候還能看到自己一絲猥瑣的形象。” “新東方的CEO周成剛有一句話說：“俞敏洪就是自己挖個坑跳進去，跳進去又爬出來，說，大家看我多偉大，我從坑裏爬出來了。結果坑是他自己挖的。” “冬天滑雪，平時游泳、徒步、爬山。我還動不動就帶着新東方團隊出去徒步，主要是擔心新東方的成員精力充沛容易“造反”，一天徒步上50公里，晚上再請他們喝頓大酒，第二天他們就忘記老闆有什麼不好，繼續開始工作了（笑）。” 擼起袖子，超強產出 “我現在所有的片子都是自己剪，自己配文案。我去旅行的時候，每天的文案有1500字到2000字，再配上8分鐘左右的視頻。有些視頻段落是助理拍的，有些是我自己拍的，這就是一種自得其樂” “我一年還能讀150到200本書。 我現在一年能賣出接近5000萬元人民幣的書，這又給我帶來了差不多500萬元的佣金收入，我再把這些錢換成少兒圖書寄給農村地區的中小學校，這就形成了一個良好的循環。” “爲了這件事情，我自己學會了記錄，我幾乎每天都要寫日記，同時某種值得記憶的事情，我還會留下散文和隨筆。我平均一年記錄的文字是60萬到100萬字。” 謙遜humble “三十年，我們做了一些事情，也沒什麼稀奇的，因爲我們只不過是乘風飛翔而已，改革開放就是那風” 總結6企業家的七大特質 “總結一下這些企業家的個人特質，我覺得這七個特質特別重要：好學鑽研的精神；性格的堅韌不拔和果斷自信；面對失敗和危機的無所畏懼和決不放棄；願意縱身一躍迎接未知的魄力；對於認準的事情的堅定不移；比較靈活的商業頭腦；以及願意犧牲自己的利益來使企業能夠得到完整的發展” 教育孩子之閱讀和行走 閱讀帶來的好處主要體現在這六個方面，對孩子氣質的培養，對孩子品德的培養，對孩子的理解力、想象力、思維力的培養，對孩子的語言能力和語言表達能力的培養，對孩子的視野和知識面的培養，以及對孩子的獨立判斷能力和獨立思考能力的培養。 老俞語錄 但，人還是要活得有點奮發向上的精神，所以我寫下了那句“追求卓越，挑戰極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”。