先秦儒家情本教育思想研究

內容簡介

本書以“情本”爲主線，對先秦儒家思想進行再解讀，梳理出先秦儒家情本思想體系。該體系表現爲現世的宇宙觀、系統的情感觀、內生的主體觀、整體的思維觀。它以現實世界爲立足點，以內在情感爲出發點，以內生的主體爲動力源，以整體性爲思維模式，全方位闡釋了先秦儒家情本思想。此情本思想同時具有率性、境遇、踐履的特徵。在此基礎上，本書建構了先秦儒家情本教育範式。該範式以先秦儒家“興於詩、立於禮、成於樂”九字真言爲基本進路，對“詩”“禮”“樂”的內涵做了較爲詳盡的釐清與闡釋。在“詩”“禮”“樂”的進路中，受教育者的情感與現實世界和時代境遇互動互融得以激發、生成、昇華，由此，其人格也得到不斷提升，並最終達到圓融自由的精神境界。此爲中華文化獨具特色的教育理念，深深地影響了中華民族的文明進程。

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