解析流動：畫說流體力學

讀完這書感覺就只記住了兩點∶一是水的表面張力，即在水的表面上，經常有些能量高的水分子掙脫了其它水分子的吸引力而逃脫，這就是水的氣化。在這種作用下，水錶層分子間的距離比內部分子間的距離更大一些，分子間體現爲拉力，這就是表面張力。表面張力的存在使水錶面趨向於面積最小，使水滴傾向於呈球形。二是小學經典的進排水數學題其實需要大學知識才能求解，而且解題過程有兩頁紙！不過如果把排水改成抽水，就是正兒八經的小學數學題了，吼吼，不知道現在小學的數學教材上是咋寫的哩。 故誰說好的科普作品一定是平易近人的呢？一定是能讓大多數人都理解的呢？也許很多知識本來就不是通過簡簡單單幾句就能解釋清楚的嘍，當然啦，亦或者阿拉是在爲自己的低智商找藉口哩。Anyway，本書中一堆的公式和各種各樣的概念定義真是讓人頭昏腦漲，唯有圖解還輕易近人些，但就算有圖解裏可愛小貓的幫忙，自己對書中的好多知識都不明白，比如伯努利定理和流動分離啥的，感覺要初窺流體力學還真的下不少苦功夫啊。 另外本書中有不少生活中一些流體自然現象的解釋，甚是新穎有趣，大自然的奧祕充斥周圍，只可惜自己無法慧眼識珠哩。

聲音在流體中以縱波的方式傳播 縱波是一種在介質中傳播的波，其特點是質點的振動方向與波的傳播方向一致。根據不同的應用和物理現象，縱波有以下幾個重要方面： 1. 定義與性質：縱波又稱“疏密波”，在傳播過程中，介質質點不斷地被壓縮與拉伸，這種變形使質點恢復原狀，從而傳遞能量和振動。縱波的傳播方向與質點振動方向一致，因此它能夠在固體、液體和氣體等彈性介質中傳播。 2. 傳播特點：縱波的傳播速度通常比橫波快，特別是在氣體和液體中，縱波可以以接近光速的速度傳播。縱波在傳播過程中，由於其方向性，不會產生干涉，因此其傳播路徑較爲清晰。 3. 應用領域：在醫學成像、結構抗震、無損檢測等領域，縱波有着廣泛的應用。例如，在超聲檢測中，縱波常用於檢測工件的內部缺陷；在地震學中，縱波用於研究地球內部的構造和地震波的傳播特性。 4. 實例：在建築結構抗震設計中，縱波在地球內部傳播時，主要引起地面垂直方向的振動，其特點是週期短、振幅小。在液體和氣體的彈性波傳播研究中，如比爾登的“超光速交流系統”，縱波由於其高速度，被用於實現即時信號交流。 5. 檢測技術：在無損檢測中，縱波法是一種常用的技術，通過檢測縱波在材料中的傳播時間和傳播路徑，可以確定材料內部缺陷的位置和性質。

是一本流體力學的“認知地圖”。

1.飛機起飛了是附壁效應流經物體變成減速形成壓差，可以和伯努利定律一起解釋，並且會收到雷諾數的影響形成湍流。 2.音爆類似於開普勒效應，物體移動越快波峯疊加，從觀察看比較窄，超音速是空氣來不及散開物體撞在空氣上，速度也等於聲波波速，一直疊加。 （其核心邏輯是：當波源與觀察者之間存在相對運動時，觀察者接收到的水波頻率會發生變化，而波源本身的振動頻率保持不變。 1. 核心原理（以水波爲例） 水波的傳播本質是水面質點的週期性振動（如彈簧單振子上下擊打水面形成同心圓波）。當波源（如振動的彈簧單振子）或觀察者（如水槽壁）相對於水介質（水）運動時，波的傳播速度（由介質決定，如水中的波速約爲1.5m/s）不變，但波長（λ=v/f，v爲波速，f爲波源頻率）和接收頻率（f'=v'/λ'，v'爲觀察者相對於介質的速度）會因相對運動而改變，導致觀察者感受到頻率變化。） 場景2：觀察者靜止，波源運動 若觀察者靜止，波源（如振動片）以速度vₛ向觀察者運動，波源運動時會“擠壓”前方波峯，導致波長縮短（λ'=λ - vₛT，T爲波源振動週期，λ=v/f）。此時，觀察者接收到的波速仍爲v，但波長變短，因此接收頻率f'= v/λ' = v/(λ - vₛT) = f(v)/(v - vₛ) > f（波源頻率），即觀察者感受到頻率增大（如水波槽左側波紋變密）；若波源遠離觀察者（vₛ爲負），則λ'=λ + vₛT，f'= f(v)/(v + vₛ) < f，頻率減小。 由於vs > v，分母爲負，f'爲負值，表示觀察者感受到極高的頻率（如物體以2倍音速運動時，f' = 2f）。但這種情況僅在物體即將到達觀察者位置時短暫存在，因爲超音速物體很快會超越觀察者。 當物體超過觀察者位置後，觀察者位於物體運動方向的後方，此時觀察者接收不到物體直接發出的波，只能接收到物體運動過程中形成的激波。激波是物體運動過程中所有壓縮波的疊加，其頻率無限大（理論上），但觀察者感受到的是突然的壓力變化（即音爆），而非連續的頻率變化。 3.在接近音速是空氣來不及散開屏障疊加產生的激波幾乎垂直於飛機就是看到的音障，等超過音速後是錐形的激波

雖說是科普，是入門書，但我一個初中生，是真的一點看不懂，更況且滿紙的公式。 之所以翻這書，是想找點新的知識，防上思維上固定和僵化，防止老年癡呆。如果可能的話，也許還進一步，修正了自己的世界觀，或者找到一些些新的方法論-或其啓發。 結果這科普不夠普-也許是我還夠不上“普”-還在“普”下。哈哈哈。

易學的教科書，深入淺出。前6章以理論和實例的結合，通過實例加深理論的理解。最後一章用各種生活中常見的應用並配以解釋和力學的說明。   書中特別講解經常被誤用的定理。如違反了伯努利定理成立的條件：無黏性力、不可壓、無軸功、沿一條流線。

內容不錯！對基本概念的講解切中本質，而且做了“哪些類似情況不屬於這個概念”的區分。很適合不滿足於物理課本上模糊抽象定義的讀者。 不過我覺得插圖裏的知識排版有點亂，沒有閱讀順序引導，理解和整理邏輯很困難。讀起來有些費神。

流體力學其實很難科普，整體寫得還行，但是有些地方不嚴謹。比如機翼升力的產生，現在並沒有定論，作者卻言之鑿鑿的說這個那個。遇到這種情況，把能講的都講了，然後說沒有定論，纔是最合適的

我覺得寫得很好，生動形象，但我還是看不懂。

大學學習流體力學感覺枯燥乏味，只熟悉一些專有名詞，對於原理一竅不通。而且也從來沒有和高中物理，大學熱力學聯繫在一起，其實他們相互之間聯繫緊密，以前的學習還是太走馬觀花了。看完後，對流體，微分，雷諾數等等都有了更清晰的瞭解。感謝作者的良苦用心。