
袁少衝
發生在戰時大西南的文藝大衆化運動,包含着別樣的“啓蒙”形態,可從啓蒙者、被啓蒙者、啓蒙資源、啓蒙阻力及啓蒙動力等五個方面進行剖析。首先,在“非生即死”的抗戰歲月,時代呼喚民衆的參與,必須要對基層民衆做啓蒙、教育、宣傳,而文藝承擔了此時代重任的重要方面。其次,文藝大衆化運動中有內外兩層的阻力或障礙,一者來自於國民政府的外部壓制,二者來自於知識者與中國基層社會及人民的內在疏離。再次,文藝大衆化亦有其推動力及全新的啓蒙資源,前者是知識者與中共的聯合,後者是以《講話》爲代表的馬列主義中國化。最後,全面總結了戰時大西南文藝大衆化運動的時代風貌,指出其“啓蒙”形態既不同於“五四”及解放區時期,又不同於當代文學時期,但卻是中國現代文學“啓蒙”之路中必不可少的一環,並深刻影響了當代文學的發展面貌。