
讀客小學生閱讀研究社·心理組
《小學生心理學漫畫Ⅱ3學習力》,選取39個貼近小學生生活的場景,包括提高學習的積極性,讓勤奮學習成爲一種習慣,解決典型的學習難題,培養開發思維、提高學習情商等,教導小學生愛上學習,變被動學習爲主動學習,並懂得運用正確的學習方法。特邀名校心理學、教育學、兒童文學等領域博士組成專家團,親筆撰文。彌補了市場上心理學只針對成年人和家長而寫的空白。適合6-12歲孩子自主閱讀,契合兒童重要的敏感期培養分水嶺。第一輯出版一年,累計銷量突破130萬冊,深受孩子與家長肯定。
孩子遇到的學習問題,書中的場景化,結合講故事的方法,讓孩子家長明白原理,如何解決問題,是對小學階段剛入學的孩子,剛入學的家長可以通過講故事的方式告訴給孩子對學習自主,學習方法,學習原理,讓孩子輕鬆的學習。
學習力是同專注力一樣重要的能力。在上小學開始就是培養學習力的時機。書中從心裏開始解決學習力,從父母讓學到自動自發的學習,每一步都是有目的的。非常有用的一本書。
學校老師可以作爲《道德與法治》課程內容來拓展講解,還是比較貼近城市孩子的生活的。
😍😍😍😍😍😍這本書是真的太好看了。