
讀客小學生閱讀研究社·心理組
《小學生心理學漫畫Ⅱ5 公開演講力》,選取36個貼近小學生生活的場景,包括塑造公開演講的信心,語言、聲音的要求及訓練,演講技巧與思維,培養現場表現力,演講的具體應用,應對演講中的意外等,教導小學生從不敢說變成敢說,再從敢說變成“說得很有道理”。特邀名校心理學、教育學、兒童文學等領域博士組成專家團,親筆撰文。彌補了市場上心理學只針對成年人和家長而寫的空白。適合6-12歲孩子自主閱讀,契合兒童重要的敏感期培養分水嶺。第一輯出版一年,累計銷量突破130萬冊,深受孩子與家長肯定。
看這一系列書感覺很好,有一種自己要被當作孩子重新養了一遍的感覺裏面的內容都是通俗易懂的,非常得好
公開演講力這個能力是成功人士的標配,很多家長在孩子小小年紀就不斷的培養孩子這個能力,看看這本書也許你會發現更多好的方法。
其實我很有演講能力,有一次演講的時候脫稿了,還有一次稿子是現場編的,也脫稿了 但我其實就是怕丟人,每一次演講都很好
克服“我不行”的有效方法,就是建立合理信念。當我們自我懷疑時,可以試着利用日記記下那些自我懷疑的內容、出現的時間等。
看名字挺有意思閱讀的,還行吧,細節還不錯,推薦閱讀吧。