
維吉爾·M.希利爾
對於中國孩子來說,所見的歷史讀物多是不成體系的歷史故事,或者是歷史事件的縮寫。希利爾首創編年史的敘述方式,兼顧歷史事件和歷史人物,行文中滲透着歷史年代,讓孩子們瞭解時代全貌,認識歷史全景。爲了幫助孩子思考和認知,書中採用了三種教學方式:時間樓梯方式、人名重複、隨文發問。希利爾的講述新穎有趣,即使對歷史不感興趣的孩子,也會被他風趣的敘述方式所吸引。通過此書,孩子們的心中就會有一幅清晰的歷史地圖,一架脈絡清晰的時間樓梯,對世界歷史,他們會產生一個明晰的瞭解。讓孩子瞭解一些他來到這世界之前就已經發生的事情;帶孩子走出他以自我爲中心、封閉的世界;讓孩子熟悉歷史上一些重大事件和偉大人物;給孩子提供一份編年體歷史檔案。
初步瞭解世界史的書,至少拿來打基礎不錯。一些歷史事件的評價對小孩子建立初步的人生觀和也有很大益處,是本好書。雖然科技的發展讓有些章節有點脫離現實,但瑕不掩瑜吧。
《希利爾講世界歷史》是一部引人入勝的作品,它以通俗易懂的語言和豐富多彩的故事,展現了世界歷史的宏大畫卷。希利爾的講述方式充滿趣味,使讀者在輕鬆愉悅中瞭解歷史事件和人物,激發了讀者對世界歷史的興趣。無論是兒童還是成年人,都能從中受益匪淺。
邏輯清晰,易學,對於初步瞭解世界史太適合了