共青團廣州市委員會等編著
本書根據青少年學法用法的需求，以部門法爲篇章劃分依據，通過“一個案例+一段分析+一條法規+一幅漫畫”的“四個一”形式進行編寫，以大量法律知識，配以典型案例、律師解析點評，配以輕鬆閱讀的漫畫，使普法教育與青少年的生活實際有效銜接。
