
賈海忠
中醫名著臨證解讀叢書系醫學博士、慈方中醫館創始人賈海忠教授根據平時授課錄音整理而成。叢書共5本,包括《脾胃論》臨證解讀、《醫林改錯》臨證解讀、《醫貫》臨證解讀、《傷寒論》臨證解讀、《金匱要略》臨證解讀。本書爲《脾胃論》臨證解讀分冊。該書系統講解了《脾胃論》原文、臨牀應用方藥,以及作者自己對原著的理解和臨證感悟。力求讓中醫古籍更好地服務於中醫臨牀醫生,爲人類健康做出更大的貢獻。
必清必靜,御之以道,可以爲天人矣。予何人哉,惟省言耳。
中醫名著臨證解讀叢書系醫學博士、慈方中醫館創始人賈海忠教授根據平時授課錄音整理而成。叢書共5本,包括《脾胃論》臨證解讀、《醫林改錯》臨證解讀、《醫貫》臨證解讀、《傷寒論》臨證解讀、《金匱要略》臨證解讀。本書爲《脾胃論》臨證解讀分冊。該書系統講解了《脾胃論》原文、臨牀應用方藥,以及作者自己對原著的理解和臨證感悟。力求讓中醫古籍更好地服務於中醫臨牀醫生,爲人類健康做出更大的貢獻。
《脾胃論》臨證解讀對李東桓的《脾胃論》進行逐段解釋,並結合其自身從醫的經驗,是一本宏觀中醫解讀讀本,對我們從五臟六腑、陰陽、五行相剋相生的宏觀角度理解《脾胃論》有一定的幫助。 將脾胃作爲運化的中心,清氣升,濁氣降,則人健康。昇陽對於維持健康起到至關重要的作用。《脾胃論》爲中醫非常重要的一部分。
11月份閱讀體驗不好,想法太多,反而進行得很勉強,大部分時間用來讀《脾胃論》,讀的緣由是我在學習以及應用《傷寒論》(胡希恕六經八綱體系)的時候,發現了自身知識結構的不足之處: 在六經八綱體系下,應用經方治療疾病相當神奇,但一旦將主要病症去除,病人要求後續調理時,我就失去了思路。 舉個例子:前段時間我治療一個同學的舅媽,主訴是便祕,辨證下來是太陰病,以理中丸加減,用藥三劑之後就恢復了,但後續提出想要調理地圖舌的問題,我突然就陷入了疑惑,在諸症皆無的時候,是否該去用藥調理?如果治療,用六經八綱體系,地圖舌又究竟該辨何經呢? 針對這個問題,我思考了一下:六經八綱應用經方治病有餘,但由於缺失經絡臟腑的內容,以致後續臟腑的氣機升降恢復不足,而這或許是遺留“內傷”的重要原因之一。 這時,我翻開了手頭的一本《脾胃論》,李東垣除了衆所周知的“補土論”,也提到了“四時升降浮沉用藥法”,對於恢復臟腑氣機是有幫助的。但囫圇吞棗讀完一遍之後,我深刻感受到了理解的痛苦,《脾胃論》太難讀了,或許是由於其屬於李東垣晚年的作品,思維方式太繞,也可能是其理論自成體系,所以讀起來很不順口,比如方後用藥加減法很多都不能通過我們後世的中藥理解,必須要通過《湯液本草》的升降浮沉來理解才通,因此我在讀完原文後去找了一本書輔助書來讀,名字叫做《脾胃論臨證解讀》,作者是賈海忠,閱讀感受就像“雞肋”,“食之無味,棄之可惜”,總之還是把讀到的東西總結一下吧: 重視脾胃不用講,講講他自創的概念“陰火”,“陰火”是李東垣學說體系裏相當重要的部分,其含義爲“內生之火”,“陰”爲“內”之義,所謂“甘溫除大熱”即是除此“陰火”。那麼,爲什麼會產生“陰火”呢?摘錄原文來看看,“①脾爲勞倦所傷,勞則氣耗,而心火熾動,血脈沸騰,則血病,而陽氣不治,陰火乃獨炎上,而走於空竅,以至燎於周身,反用熱藥以燥脾胃,則謬之謬也。”“②既脾胃氣衰,元氣不足,而心火獨盛。心火者,陰火也。起於下焦,其繫系於心。心不主令,相火代之。相火,下焦包絡之火,元氣之賊也。火與元氣不兩立,一勝則一負。脾胃氣虛,則下流於腎,陰火得以乘其土位……”“③夫陰火之熾盛,由心生凝滯,七情不安故也。”在李東垣筆下,陰火總體是脾胃虛弱,君火下乘土位,相火離位,血脈沸騰,流散全身。所以,陰火之因起於心火,但清法不必定以心火爲主,當以其流散燔灼之處爲標,隨證用對應的寒藥。至於陰火在何處燔灼,根據條文來看,取決於病者的七情偏移,例如平素易怒之人則易於肝膽處生陰火,可予黃芩以降之。 因此,李東垣所定的治療大法是“補脾胃、瀉陰火、升清陽”,其中“補脾胃”以治本,“瀉陰火”以治標,“升清陽”以恢復臟腑氣機,預防內傷遺留。另外,還可以從脾胃爲一身氣機之樞紐,脾胃弱則三焦氣機鬱滯,氣鬱則化火,鬱於何處則以對藥清之,因氣鬱當疏、火鬱發之,所以“升清陽”,亦可有助於升散陰火。 在這裏需要強調的是,讀書讀的是思路,而非具體用藥,李東垣的治療大法實際上是爲我們提供了一種思路,即“標本同治,恢復氣機”,你將之用於溫病背景,即是“清熱、護陰、宣透”,可以說靈活多變是中醫的魅力之一。 另外,“四時升降浮沉用藥法”也很有意思,因爲可以看出張元素及李東垣他們在追求一種“天人合一”的境界,他們將內經中的五運六氣概念化用過來,可以說進行了簡化與臨牀化,他將藥物分爲“風升生”、“熱浮長”、“溼化成”、“燥降收”以及“寒沉藏”五大類,想象人體中亦有季節變化,當病情呈陰象即可視爲秋冬季節,當用春夏對應的“風升生”、“熱浮長”藥物來糾偏。除此之外,李東垣他們還會應時用藥,摘錄原文“夫諸病四時用藥之法,不問所病,或溫或涼,或熱或寒,如春時有疾,於所用藥內加清涼風藥;夏月有疾,加大寒之藥;秋月有疾,加溫氣藥;冬月有疾,加大熱藥,是不絕生化之源也。錢仲陽醫小兒,深得此理。《內經》:必先歲氣,毋伐天和,是爲至治。”可以看出他們十分重視“天人合一”的內容。 試着用上面的內容分析一下東垣名方“補中益氣湯”吧,它的組成“黃芪、白朮、陳皮、人蔘、甘草、當歸、升麻、柴胡”,前六味是溼化成類藥,後兩味是風升生類,對應的是“補脾胃、升清陽”,那麼“瀉陰火”體現於何處呢?在補中益氣湯的加減法中,原文爲“少加黃柏以救腎水,能瀉陰中之伏火。如煩猶不止,少加生地黃補腎水,水旺而心火自降。如氣浮心亂,以硃砂安神丸鎮固之則愈。”至於四時用藥法亦有根據不同症狀與時節變化的,“如夏月咳嗽者,加五味子(二十五個),麥門冬(去心五分)。如冬月咳嗽,加不去根節麻黃(五分)。如秋涼亦加。如春月天溫,只加佛耳草、款冬花(以上各五分)。”所以,補中益氣湯並不神奇,神奇的是以它爲代表的一套辨證用藥的思維體系。 上面是我學到的內容,但說實話,太淺薄了,目前還在嘗試應用的階段,例如治病時會想着加減的藥物與全方的升降浮沉是否對應。這的確是個可以思考的點。如果說是有想法學習的朋友,我推薦高建忠教授的《李東垣學說理論體系》講座視頻,講得非常好,雖然還沒聽完,但我的所有收穫皆源於此。 至於賈海忠的《脾胃論臨證解讀》我認爲是雞肋,解讀首先得儘可能去還原李東垣的思路,然後再去發揮,而非以西化思維解讀佔大頭,例如“黃芩黃連,這是抗胃腸道細菌感染的常用藥對”,有點莫名其妙,說實話同我室友說的一樣,“中醫不認,西醫不信”。所以說,想讀可以,算是從不同的角度去學習,但個人建議先從高建忠入手。 回到前面《傷寒論》恢復氣機的問題,一開始我認爲是欠缺的,但我在一個月反覆學習思考的過程中發現,《傷寒論》實際上也是有氣機出入的特點的,即“三陰達三陽,三陽裏達表”,三陰病須轉到三陽病,而三陽病則終究以太陽病收尾,具體便是以“桂枝湯”調節機體營衛與氣血,因此我們便能領悟到“爲何桂枝湯爲羣方之首”,因爲它既是《傷寒論》開篇第一方,亦是六經辨治體系的收尾方,首尾相連,如環無端,可謂是妙不可言。
看了一會,覺得結合西醫知識太多,不是說這樣不好,只是會侷限中醫的概念,使其低級化,初學還是暫時不看的好。不如認真讀原文。
學了脾胃論,最重要的是知道了調理脾胃的重要性,不應爲治病而治病而絕其生化之源。譬如蒼朮湯,由黃柏,柴胡,防風,蒼朮組成,以治療溼熱腰腿疼,不同於四妙之屬在於用防風,柴胡以昇陽散溼,溼賴脾運,脾升方可健運,否則是降之又降,重竭其陽氣也。 脾胃爲後天之本,氣血生化之源,“人受氣於谷,谷入於胃,以傳於肺,五臟六腑皆以受氣。”東垣承內經思想,其所創昇陽益胃湯即是治療胃中陽氣不達於肺之肺之脾胃虛證。所以東垣非爲治病乃是治人,治人之中更着重於人之脾胃。其治療大法在於調整脾胃升降,以溼化成類的藥爲主健脾和中,配以風升生之藥助脾之升,輔以燥降收類的藥助胃之降,再酌以東垣用藥心法:“頭痛需用川芎”,“肢節痛需用羌活”等隨證制方,方可不離東垣之旨。另東垣用藥遵守天人合一的原則,創髒氣法時升降浮沉補瀉用藥法,指出“諸病四時用藥之法,不問所病,或溫或涼,或熱或寒,如春時有疾,於所用藥內加清涼風藥;夏月有疾,加大寒之藥;秋月有疾,加溫氣藥;冬月有疾,加大熱之藥,是不絕生化之源也”,更創補中益氣湯助春之升,清暑益氣湯助夏之浮,昇陽益胃湯助秋之降,葛花解酲湯助冬之沉。特別指出的是習東垣心法,且勿離了東垣的學術體系而用自己的理論體系去解讀,應緊緊圍繞“氣虛,陰火,升降失常”去學習脾胃論。
雖然有一半聽得不理解,但是仍然愛不釋手,脾胃論之前與我簡直是天書,現在感恩賈老師,終於能窺得一斑了,而且賈老師還結合了自己的多年臨牀經驗,對我的幫助更是巨大,只有再次感謝和珍惜,所有中醫老前輩的無私付出。
中醫名著臨證解讀叢書系醫學博士、慈方中醫館創始人賈海忠教授根據平時授課錄音整理而成。叢書共5本,包括《脾胃論》臨證解讀、《醫林改錯》臨證解讀、《醫貫》臨證解讀、《傷寒論》臨證解讀、《金匱要略》臨證解讀。本書爲《脾胃論》臨證解讀分冊。該書系統講解了《脾胃論》原文、臨牀應用方藥,以及作者自己對原著的理解和臨證感悟。力求讓中醫古籍更好地服務於中醫臨牀醫生,爲人類健康做出更大的貢獻。
這本書內容多處錯誤,有些甚至是基礎的中醫基礎理論內容的錯誤,對原文內容的解析也不清楚
脾胃論必須讀,老師講解得很通透易懂。