
張明 於井堯編著
本書通過全面介紹西方文化與教育先進理念,和西方文化與教育歷史中總結出來的教學方法、教學模式的最優秀經驗,借鑑引進大量在西方已經幾百年甚至數千年實踐成功案例,力圖爲國內文化教育改革與創新提供有意義、有價值的參考,具有全面性、啓示性、解惑性和可操作性,期望與一切從事西方文化與教育史研究、學習的廣大同仁找到共鳴。
編者刷業績完成指標產生的辣雞?怕是不懂研究方法纔敢起這麼大個標題。網絡文章水準,無心學習拿來瞎瞄或取其迷惑含混的點做課題可以。在微讀這裏就坑了幾百個人進來…非要說有用也行但看它不如看教材
一半的內容是思想史,剩下的一半是思想如何影響着教育,很系統。對於有紮實思想史知識的人來說可能有些乏味。另外,電子版的製作實在不走心,錯別字非常多,而且有些翻譯不按照慣例讓人看得有點兒費勁。不過內容是嚴肅的
題目較大,寫得一般。缺乏獨到見解,有材料堆砌感。意識形態先入爲主,並據此進行總結批判稍顯主觀。 因爲與教育有關,勉強給個及格分吧。 閱讀建議∶60%
很明朗,條理比較清晰。評三星是因爲錯別字太多了,我想正版出版圖書,這個錯誤率是無法出版的
希臘羅馬創造了先進的文明,但基督教的出現讓文明停滯不前。科技的發展又再次的推動了文明的進程,但人類的文明又會由於科技的進步而終結。