姚曉平主編
本書採用工作過程導向的“典型工作任務分析法”,按照“初學者到專家”的職業成長規律,重新構建了單片機應用技術,是建立在近三年的教學改革的實踐。選取了與生活、生產貼近的教學內容:霓虹燈的設計與製作,電子鐘的設計與製作,測量儀表控制設計與製作,通信口應用與控制的設計與製作,微波爐控制系統的設計等項目。設計編寫了工作任務計劃書、學生工作頁、評價標準、項目工作總結等,引導學生進行自主學習、在製作中進行質量控制、完成後對作品評價、總結。