王定勇 廖述雨 黃竟業主編
本書根據高職高專院校、技師學院“數控技術應用專業”的教學計劃和教學大綱，以“國家職業標準”爲依據，按照“以工作過程爲導向”的課程改革要求，以典型任務爲載體，從職業分析入手，切實貫徹“管用”、“夠用”、“適用”的教學指導思想，把理論教學與技能訓練很好地結合起來，並按技能層次分模塊逐步加深數控車牀加工相關內容的學習和技能操作訓練。
