
翟文明 於海娣
《中華上下五千年》和《世界上下五千年》都是雅俗共賞、老少咸宜的經典歷史讀物,以其獨特的體例、豐富的知識而深受廣大讀者喜愛,至今暢銷不衰,成爲我國發行量最大的歷史類讀物之一。本書以時間爲序,精選中外歷史上的重大事件、風雲人物、輝煌成就、燦爛文化等內容,分爲上、下兩篇,上篇爲中華上下五千年,下篇爲世界上下五千年,在保證各自歷史完整與延續的基礎上,簡要勾勒出歷史演進的基本脈絡,生動再現人類歷史的波瀾壯闊與風雲變幻,幫助讀者從宏觀上把握歷史,窺斑知豹,進而揣摩與品味歷史發展的內在規律。在體例編排上,本書注重各歷史事件及人物之間的內在聯繫和邏輯順序;同時設立了“相關鏈接”,簡要介紹歷史背景,涉及政治、經濟、文化、科技等多個領域,對正文進行有效補充,使讀者能對歷史事件的發生、發展情況一目瞭然。本書通過全面的內容、凝練的文字、精美的圖片、科學的體例、全新的設計等多種要素有機結合,全方位、新視角、多層面地講解中外歷史,使得這一經典讀物在真實性、趣味性和啓發性等方面達到一個全新的高度,幫助讀者從歷史中汲取睿見卓識,深化並拓展人生閱歷,使其能夠深入地瞭解歷史,從不同的角度和嶄新的層面去感受歷史、思考歷史。
我只看了中華上下5000年,感覺整個文筆還是比較流暢的,介紹的比較簡單,可以做一個提綱性的書籍來看
95萬字 43小時 漫長卻又沉浸 從堯舜禹炎黃子孫讀到新中國成立 . 從古埃及四大文明讀到蘇聯解體 . 以時間爲序 先中國後世界上下五千年 勾勒出歷史的脈絡 呈現歷史的輪廓 歷史的魅力 可能因爲生動有趣或者因爲以史爲鑑 🤔
花了七十多小時讀完 在這漫長的72小時裏,我沉浸在《中華上下五千年世界上下五千年》這部偉大的歷史著作中。這本書描繪了中華文明與世界各地的文明發展歷程,讓我對這五千年的滄桑歲月感慨萬千。 首先,我對於中華文明上下五千年的發展感到無比自豪。從炎黃子孫、堯舜禹、夏商周到明清,五千年的文明史展示了中華民族的智慧和勇氣。在這段漫長的歷史長河中,我們見證了諸多英雄豪傑的崛起,如秦皇漢武、唐宗宋祖等,他們爲國家的繁榮發展作出了巨大貢獻。同時,我們也見證了許多文人墨客的卓越才能,如孔子、孟子、王羲之、李白等,他們的學術和藝術成就爲中華文明增添了燦爛的光輝。 其次,對於世界文明的發展,我深感世界的多樣性和豐富性。從美索不達米亞文明的誕生,到古埃及、古希臘、古羅馬等文明的輝煌,再到現代歐美文明的崛起,五千年的世界歷史讓人驚歎不已。在這段歷史長河中,許多卓越的思想家和科學家爲世界文明的發展作出了巨大貢獻。例如,古希臘的柏拉圖和亞里士多德,文藝復興時期的達芬奇、莎士比亞,近現代的愛因斯坦、達爾文等,他們的智慧成果推動了人類文明的進步。 在閱讀這兩部書的過程中,我深感歷史的發展並非一帆風順。無論是中華文明還是世界文明,都曾歷經磨難和挑戰。然而,正是在這些艱難困苦中,人類不斷地追求進步,勇於創新,最終取得了舉世矚目的成就。 最後,這本書讓我深刻地認識到,我們要珍惜和平,珍視文明成果,共同爲人類社會的進步和繁榮作出貢獻。
以時間爲序,先中國後世界,對人類歷史發展過程中的每個階段都介紹到了,包括重大的歷史事件,各個時期重要的歷史人物,政界的,醫學界等各個行業在當時歷史當中有過重要貢獻的人物。從人類的演變一直到最後的的爭奪都有介紹到。看歷史發展,有助於把握對未來的判斷;看歷朝歷代的興衰,有助於我們現世生活的經營。學史以鑑金,讀完此書,你會對整個世界的發展有大概的瞭解。
網上資料:什麼是歷史?廣義上,歷史是客觀世界運動發展的過程,分爲自然史和人類社會史。狹義上,歷史是人類社會發生、發展的過程。間間斷斷的58小時閱讀,我掀開《中華上下五千年,世界上下五千年》歷史的一頁又一頁,沿歷史的長河飄流,有驚歎感慨,有敬畏膜拜,有哀傷憂怨,也有疑惑與不解……對歷史也終於有了自己片面的理解:蒼桑厚重而偉大的歷史是人類在“發現”“創造”“爭奪”中發展進步與在發展進步中“發現”“創造”“爭奪”的系列循環,只是啓動循環的動力、循環週期和循環模式烙上了不同時代的印跡與代價……人類的戰爭與和平!
大概瞭解一些主要歷史事件對於我們來說都是有意義的,如果對某一方面或某一事件感興趣,就可以去找特定的書詳細瞭解。我的學習過程是反過來的,我相信大部分人都是這樣的,先知一葉,後知一樹,再知森林。當然學習並不是爲了炫耀,其最終目的是解決實際問題,不論是個人疑惑還是社會問題,這一點必須清楚。
通過很多歷史典故跟名人來引出歷史,對唐朝之前的歷史有了比讀書時更深的瞭解,對西方的歷史的介紹也是頗精彩,特別是兩次世界大戰的敘述,挺精彩,相比之下,中學時讀的教科書沒讓我留下多少印象
回頭看2001年已經成為歷史,那時懷着小寶聽到同事疾呼:"9.11"事件現在像聽故事
進一步加深了對中國歷史瞭解,接觸了世界的歷史,想了解在世界歷史的變遷中中國起到什麼樣的作用?更加知道自己着重去了解哪些方面的知識了。
上下五千年,古今中外史; 代代人不同,處處道相似。