技能形成的社会建构：中国工厂师徒制变迁历程的社会学分析
王星
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王星
本书选择中国工厂师徒制作为研究对象，探讨了以下两个问题：第一，对中国工厂师徒制的变迁过程进行分析，寻求师徒制技能有效传承的制度基础，同时解释师徒制陷入危机的原因；第二，揭示围绕师徒制变迁产生的行动政治图式，挖掘形塑制度变迁轨迹的动力机制，并对制度变迁理论以及技能形成与社会保护的关系进行理论思考。
繁复的理论之下，粗线条历史和可忽视实证然并卵，清晰而简洁的研究才能造福学术。
技能型社会与文凭社会相对。文凭社会导致文凭贬值。那么技能型社会最终会不会导致技能证书贬值呢？