
戴文标
教材对宏观经济理论部分内容的安排较多地运用了数理公式或模型。这主要考虑到,与微观经济学不同宏观经济学由于研究对象的整体性较难用通俗的文字表述,而宏观经济学本身又需要严谨的逻辑推理,所以离不开数理推导。而对数理方法的学习是在抽象理论基础上的具象化,是属于链接学生原有基础知识。本教材能适合较多层面学生学习的教材。
通货膨胀从三个方面定义: 一是从引起通货膨胀的原因的角度下定义。(货币数量过度增长) 二是从通货膨胀导致的结果的角度下定义。(通货膨胀后物价上涨) 三是从通货膨胀过程的一些特征的角度下定义。(价格持续上升,货币价值持续贬值)
经济学我看过文字作用炉火般简练的曼昆,对经济学有了基础的认识,现在看这样的书草草过一遍。
数学公式和图形太多了,需要二刷筛选
公式很多,对我这种数学不太行的人不太好。 但是除了数学模型,其他的部分都能看懂。没有老师教,自学也能学一部分。