如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课

读速6000字每分钟 >> 这是一本近现代作家的文章选集，内容主要是讲解怎样阅读和鉴赏文学作品。 >> 读书有两个要素：第一要精。第二要博。 ◆ 第二讲 为什么读书 >> 为什么要读书？有三点可以讲：第一，因为书是过去已经知道的智识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书；第三，读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。 >> 读书的目的在于读书，要读书越多才可以读书越多。 >> “集”是杂货店，“史”和“子”还是杂货店。至于“经”，也只是杂货店，讲到内容，可以说没有一些东西可以给我们改进道德增进智识的帮助的。 ◆ 第三讲 谈读书习惯 >> 读中国书，自然像披沙拣金，沙多金少。 ◆ 第四讲 读书的习惯重于方法 >> 青年人要读书，不必先谈方法，要紧的是先养成好读书、好买书的习惯。 ◆ 第五讲 读书杂谈 >> 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和实社会接触，使所读的书活起来。 ◆ 第七讲 我之于书 >> 书籍到了我的手里以后，我的习惯是先看序文，次看目录。页数不多的往往立刻通读，篇幅大的，只把正文任择一二章节略加翻阅，就插在书架上。 ◆ 第九讲 谈读书 >> 从前看过的书，十之八九都不记得；我每每归过于记忆力不强，其实是因为阅读时马马虎虎，自然随看随忘。 ◆ 第十讲 谈读书 >> 要多读书，用功读书，但是还得善于读书。 ◆ 第十五讲 论读书 >> 对于善于读书的人，决不滥读是件很重要的事情。 ◆ 第十六讲 谈读书方法 >> 好记性的人不见得便有智慧，有智慧的人，比较的倒是记性不甚好。 ◆ 第十九讲 国文科课外应读些什么 ◆ 第六十九讲 受教育与受教材 >> 一家商店，常有一种东西是值得买，而其余是不值得买的。 ◆ 第七十讲 阅读什么 >> 我主张把阅读的范围，分成三个，（一）是关于自己的职务的，（二）是参考用的，（三）是关于趣味或修养的。 >> 书是供给知识的一种工具，读书是改进生活、丰富生活的手段，该读些什么书要依了生活来决定选择。首先该阅读的是关于职务的书，第二是参考书，第三是关于趣味修养的书。 ◆ 第七十一讲 怎样阅读 >> 如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。 >> 好比临帖，我们临某种帖，目的在笔意相合，写字得它的神气，并不在乎抄录它的文字，假定这部帖里共有一千个字，我们与其每日瞎抄一遍，全体写一千个字，倒不如拣选十个或二十个有变化的有趣味的字，每字好好地临几遍，来得有效。 ◆ 第七十二讲 选择与鉴别——怎样阅读文艺书籍 >> 有选择就不至于浪费时间或遭受毒害。 >> 有鉴别就不会认错了时代，盲目崇拜古书，错误地摹仿前人，使自己不向前进，而往后退。 ◆ 第七十九讲 研究国故的方法 >> 疑古的态度，简要言之：就是“宁可疑而错不可信而错”十个字。

收集的大都是以前各个有名的文学家的演讲稿。各个大家的观点也不尽相同，就这点上到可以做一个增广见闻，多了解一些读书的方法。从为什么读书开始谈起，到读什么书结束，中间还谈了一下文学和小说。 各家的集汇，虽各有优点，但不成体系，可作为大致了解读书的书去读。

文坛名家的一些读书建议，部分篇章还是很不错的。但是整体而言的话算是一般。这也是时代在进步的关系吧。 这本书整体就是一部大杂烩。其实，很多道理都懂。重点还是自己去做的问题。

2022年第70篇书评 【书名】如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课 【作者】夏丏尊 老舍等 【耗时】39min 【类型】阅读方法，个人成长 【与书结缘】在别人的书单中搜刮。 【简介】阅读想拿高分，挖空心思却不尽人意；想提高文学素养，绞尽脑汁却无从下手；想提高阅读能力与效率，费尽心机却不得其法……《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》萃取夏丏尊、朱自清、老舍、梁启超、胡适等多位文学巨擘、语言大师、语文学家毕生的阅读经验与读书方法，打破你的阅读力“魔咒”，燃爆你的阅读力“小宇宙”，全面提升你的阅读力（认知力、理解力、鉴赏力、思考力、记忆力、想象力等）、表达力、文案力、创作力，让你发现阅读之乐，品味文学之美，快速选择好书，高效捕捉信息，有效抓取内容，阅读拿高分，学习记得牢，读书收获多。 《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》全书共分为79讲，涵盖散文、诗歌、小说、戏剧等各种文学体裁，深入浅出地剖析了各种阅读经验与读书方法，详细解答了“何为读书？”“为何读书？”“读何种书”“如何读书？”等一系列大众关心的问题，帮助大家实现真正的有效阅读。作者权威博雅不浮夸，内容通俗有料不说教，方法实用高效不过时，无论你是想提高阅读分数的学生，还是想提升阅读教学水平的教师，抑或是整天与文字打交道的编辑、记者、写手、文艺青年，只要认真使用本书并勤加练习，一定会有意想不到的收获。 【收获】一、“读书”可以有三种说法： （一）要读何书。 （二）读书的功用。 （三）读书的方法。 二、为什么要读书？有三点可以讲：第一，因为书是过去已经知道的智识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书；第三，读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。 三、读书的习惯可分为三点：一是勤，二是慎，三是谦。 三、阅读通常可分为两种，一是略读，一是精读。 【下一步行动清单】读书的习惯可分为三点：一是勤，二是慎，三是谦。 勤读书。 【一书、一点、一行动】 一书:你需要的一本书。 一点:你需要的才是重点。 一行动:一个知识点一直践行。

以下内容与本书无关，仅指一般概念上的如何有效阅读： 1.设定阅读目标：明确阅读目的，有助于集中注意力，提高阅读效率。 2.预览全文和结构：快速浏览文章或书籍的主题和结构，有助于确定阅读重点。 3.建立概念框架：通过笔记或思维导图等形式，建立文章或书籍的逻辑结构和重点内容的框架。 4.识别重点和细节：区分文章中的关键信息和支持性细节，有助于快速掌握要点。 5.整理和复习：阅读后花时间整理和复习内容，有助于巩固记忆和理解。 6.实践应用：将阅读内容与实际生活或工作相结合，通过实践加深理解和记忆。 7.选择适合的阅读材料：根据个人兴趣和需求选择阅读材料，有助于提高阅读积极性和效果。 8.利用专业指导：参加阅读课程或寻求专业指导，有助于掌握更有效的阅读方法和技巧。

实用的干货很多，但要自己提炼总结，习惯别人把饭嚼碎了为你这类人大概不适合，但喜欢自己探险有冒险家精神的，恭喜你发现了宝藏。 全书可分成三部分：一、为何读书、二、文学、诗歌、小说的读法三、方法其实和第一谈重合，但推荐大家《如何阅读一本书》，特别推荐梁启超先生推荐的国文入门书单和要籍及其解法，对照比较着看，可以当工具书。也可借鉴观摩赏味大师们的论述，条理清晰，情感亲切，枯燥的说教都描述的妙趣横生，活灵活现。