从备忘录到博士帽：一位北大教育学博士的经验重构

书中一些研究的元反思值得我学习。也算是给我即将到来的日子的铺垫和心理建设吧！ 第一个关键词是“行动”，很多设想和道理，我也停留在“思”的层面，甚至有时候表达力的匮乏，甚至无法输出出来。我想我需要表达和输出，其次是最重要的“行动”。 第二个关键词是“思考”，深刻的思考，在地的思考，思考一切，沉浸进去，所思、所感都与自己的研究相关。研究是自己负责任的尊重态度和批判性思考和思维力。 第三个关键词是“刻苦”，还记得书中那段，论文洒满整个宿舍，跪在地上看论文，膝盖都磨疼了…… 明晰自己的目标，及时反思。在理论和实践中不断优化和改进。 紧张、慌张和焦虑是常态，所以请再耐心一点吧…… 我真的热爱探索，和科研。我希望输出、我希望一年之后申博成功！

我真的认为写的很一般……没有醍醐灌顶的思维，没有茅塞顿开的文采，没有百折不回循序渐进的发展过程，想当然流水账一样的对话。都是导师在思维在思考在重建自己的知识结构……能不能表达的优美一点，这是博士的学术水平还是刻意删掉了真正精彩的部分……写的没头没尾，能不能删繁就简，写一个提纲或者一个论文熬成精华的准备过程，能不能有自己的思考和新的见解，为什么像小学生一样老师指到哪里说哪里……

备考的过程中偶然翻到这本书，作者以过来人的身份记录自己在北大读博期间做研究的心路历程与体会。其中，最让我印象深刻的是作者写下近百万字的备忘录，我想只有笔耕不辍，才有思考的升华。读了不写等于白读，记录哪怕一点点也是思考的过程，日积月累才能水到渠成。 正如作者所言：“人生一辈子真的很难再有这样心无旁骛、专注高效做一件事的经历和精力了吧！