思维导图

很少看这类书，主要是因为书名，让我决定好好的阅读一下，但看着看着，就开始浏览标题，用了半小时左右浏览完毕。 因为思维导图貌似现在很火的一个词，干什么事，做什么工作，你如果不画一个思维导图，就好像不会工作，不会学习一样，领导觉得你思路不清晰。不知道为什么领导大部分工作都喜欢让你搞一个思维导图，猎奇？追求时髦？ 苦思维导图久已！抱着好奇心，想知道思维导图到底有什么魔力，就好比一坨屎，让领导们趋之若鹜！！当我开始阅读时，看着序言，瞬间没了兴趣，再看看第一部分晦涩无味的科学常识，继续往下看，好像是像工具书，像使用说明书，或者像老师的教案一样，教授怎么逐步画思维导图。再往后竟然回到了思维导图的应用场景等等，让我感觉写思维导图这本书的作者思维导的一塌糊涂。你如果想推广你的方法，既然写成了使用说明书或者教案，不应该先介绍什么是思维导图，再说有什么用，最后是怎么用吗？ 在怎么学会使用时，总感觉在大篇幅的告诉大家要画的好看，画成一幅优美的画一样，但又信誓旦旦的说，不要怕画的不好！！自说自话，难以自圆其说啊。 但至少这本书告诉我一个观点，领导喜欢我们画的思维导图，好像更像流程图！

【随笔】 《思维导图》这本书读完了，没有收获预期的问题答案，也没有出现颠覆认知的观点，基本我和之前对思维导图的认知保持一致。但仍然有些许的收获： ① 中心思想就是先有主题，再拓展到多个关键词，再加详细描述。 ② 在写思维导图时，如果出现了不相干的想法，就先记下来，即使现在找不到分类，出现的次数多了，大脑自然会带我们走向大脑想告诉我们的答案。 ③ 想法出现的次数越多，再次发生的概率就越大。所以对我们理想场景的重复想象是很有助于梦想成真的。 ④ 做读书笔记时，应该先浏览下书的结构、目录、小标题，做出大致框架，写下希望解决的问题。读完书后再回来完善读书笔记。 ⑤ 反向制作思维导图，如果不清楚自己的主题，也可以先写下想到的关键词，当关键词的描述足够多、足够详细时，中心思想也更容易浮现出现。即让大脑带我们找到答案。 我原本是希望在本书里找到，通过思维导图提高思维能力的方法；以及我认为当前自己的思维导图操作很熟练，但是思维、思路还需要加强训练，希望找到一个科学的方法加以实践和练习，后续会继续寻找此类书籍。

作者主要表达的是利用思维导图可以发展人的发散性思维，其原理是利用格式塔让自己的大脑去本能的填补空白，以此不断地让思维发散。颜色、图像、标记、连接都是思维导图的关键。做思维导图确实是个总结知识、温故知新的好习惯，本周准备先给这本书做一个思维导图。虽是一本小书，但私以为还是有一丢丢的冗余，再浓缩浓缩会更好。

邻居想让我给他的小孩讲一讲如何绘制思维导图，但是我的思维导图都是随手一画，没有系统的学习过。于是利用这个机会，我就开始找一些书来读，也从很多网站上找视频来进行观看。但是这本书更像是一本推销和宣传的书，讲了思维导图在很多方面有很广泛的应用，也可以取得很好的成果，但是却没有告诉你如何细致准确地绘制一个思维导图。这让我不得不警惕，西方很多人善于炒作一个概念进行推广，最后进行投资然后赚钱。但是反过来讲，我们也不能因此而否定思维导图有一种统揽全篇的作用。它对于我们梳理思路还是有一定帮助的。下一步我会继续寻找一些类似的书籍，或者是经常用思维导图而且有深刻体会的人进行交流学习，我想这比读这本书更有作用。

当我集中精神做一件事时，经常不知不觉想到别的事情；当我静下来什么都不做、什么都不想时，大脑会不受控制地冒出一些想法；甚至当我睡着了，还会做梦把自己乐醒或惊醒。 ——我的大脑似乎一直在自动生成想法，它习惯且擅长于发散、联想思维。 思维导图，是顺应大脑思维习惯，将发散、联想的思维过程图像化，充分发挥其优势，以期能让思维过程简练、全面、多维的思维工具。 作者强调在制作思维导图时，尽可能多的利用通感，使用描述视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、情绪的词汇，最好以图像形式来表达，将“符合人的天性，利用人的优势”这一理念贯彻到底。 书中也从多个角度和场景描述了思维导图的用法，简单来讲它就是万金油，任何情况都可使用，因为人本身就是那么思考的。 作者希望读者能“将制作思维导图”培养成习惯，将其全方位融入到日常生活中，他相信这个思维工具能发掘大脑的无限潜能。

《思维导图》的思考 目的：寻求记笔记的好办法 感悟：东尼博赞是思维导图的创造者，这一方法也在全球广受好评，这次我也是怀着一颗求知的心前来拜读，整体阅读下来，主要有以下感受！ 差异点：作者对思维导图的理解确实要比很多人更深刻，这本书比我之前看过的其他介绍思维导图的书籍更详细！思维导图的核心是：关键词+图像，通过颜色和符号让我们的大脑快速处理信息，达到理清思路、加强记忆的效果！而且书中强调颜色、粗细、符号、图像的重要性，让艺术走进学习中！ 优点：思维导图具有极强的信息压缩能力，让我们在看的时候能够一眼看到全部信息，这种信息处理方式比线性记录更能引发联想，而且通过颜色、符号，粗细来突出重点，让信息有层次，不凌乱！而且这种笔记还能随时在空白处补充，不会出现线性笔记无法中间插入内容的尴尬！ 缺点：独特性～思维导图的优点是每个人都能画出独特的思维导图，但是这也意味着自己的思维导图不适用别人，只能自己看得懂，书中的思维导图，很美，但是自己看的时候却没有理解作图者想传达的信息！ 信息压缩～因为思维导图是关键词，但是这也意味着很多关键词背后的话语都被隐掉了，而这种信息丢失，有时候是会造成困扰的，可能下次自己回看的时候，自己也不知道这个图像和关键词指代什么了！ 使用场景～思维导图要求有大纲，而很多时候，其实大纲是模糊的，线性笔记能够保留大量细节，而事后去完善！思维导图对使用者的逻辑能力要求很高，理解能力不足时，连主干都抓不到，更别说思维导图了！尤其是那种对读者来说理解有困难的书籍，更是如此！ 我的想法：做笔记的时候，还是要两者并用！ 1.检视阅读的时候，对照目录画简易思维导图，把自己的思考和问题塞进去 2.分析阅读的时候，记录详细笔记，找出脉络大纲关键词 3.阅读完成，对照详细笔记，再画一幅思维导图 4.复习的时候看思维导图，对某个地方有疑惑，在查看详细笔记！

思维导图 评分这么低，确实有原因吧。收获是，以后多通过思维导图的方式来做笔记，而非线形的文字。没啥干货。 第一部分 人脑的无限能量和潜力 引言 思维导图是智力的终极思维工具 我慢慢地意识到，随着学术著作阅读量的不断增多，我们的思考能力、阅读能力、创造力、记忆力、解决问题能力、分析和写作能力也被要求不断提高。在这种压力下，大脑开始屈服了。跟别人一样，我也体会到，学习所得越来越少，一无所获的情况也与日俱增。越是用功学习，记的笔记越多，我的成绩反而越差！ 思维导图是有用的工具，能够分清主次，清楚看出思维如何彼此关联。 第一章神奇的大脑 1、重复思维模式或图谱的次数越多，阻力越小。 2、每个个体细胞可以再同一时刻与相邻的1万多个脑细胞发生接触和拥抱 3、分工 i.左脑：词汇、逻辑、数字、顺序、线性感、分析和列表：科学家 ii.节奏、空间感、格式塔（完整倾向）、想象、白日梦、色彩、维度：艺术家 4、学习记忆点： i.开始阶段学习内容（首因效应） ii.结束阶段（近因效应）‘ iii.与已有知识发生联系 iv.突出、特别的内容 v.对五官有特别吸引力的内容 vi.感兴趣内容 5、格式塔：整体完形：123，后面一定想跟4 6、人脑思考过程： i.接受：感官感觉东西 ii.保持：记忆、回忆 iii.分析：模式辨认和信息处理 iv.输出：联系和创造性行为 v.控制：精神和身体功能 7、思维导图中的所有内容都是互相联系的，帮助大脑通过联想更好理解和想象 第二章制作笔记和记笔记 1、标准笔记缺点：没有，视觉节奏、色彩、图像、维度、空间感、格式塔、联想 2、制作笔记，无聊，睡觉 3、缺点： i.关键词模糊 ii.不易记忆 iii.浪费时间 iv.不能有效刺激大脑 4、不良影响： i.大脑排斥，丧失注意力 ii.浪费时间 iii.失去信心 iv.无法充满热情地学习 v.忍受无聊和挫折 vi.越用功，进步越小 vii.事倍功半 第三章发散性思维 1、思维线条从无限的数据节点发散开去，庞大的网状结构 2、无限的存储：大脑不会填满，100年，每秒输入10条数据，占大脑存储量的不到1/10 3、发散思维体现了大脑的内部结构和程序，思维导图是外在表现 第二部分 欢迎进入思维导图世界 第一章思维导图定义 1、大脑的更多次分支的瑞士军刀 2、人脑对图片和颜色反应更佳， 3、树枝和树叶是大自然的思维导图 第二章使用词汇 1、小型思维导图练习 i.先写“幸福”位中心，画10个分支 2、词与词之间连锁下去 3、联想联系现实了人脑大脑的无限潜能 第三章使用图像 1、大脑注意的中心永远都是意象 2、我们以意向而非词汇进行思考 第四章图像和词汇的结合 导图：文字+图像，每个分支线上画着“联想”图 第五章思维导图操作手册 1、接受（模仿给定的范式，上网多看点别人家的思维导图）、应用（建立自己的思维导图风格）、改编（练习纯正的思维导图后，开发自己的思维导图创造力） 2、建议 i.使用中央图像 ii.这个那个思维大图都要使用图像 iii.使用三种或者更多颜色 iv.图像和词汇要有层次感：层次使食物突显出来，三维图像就是很好的助力 v.要用通感 vi.运动感：可以移动： a)字体、线条和图像的大小有变化 b)间隔有序 c)间隔恰当 vii.使用色彩 viii.使用代码：钩、叉、圆圈、三角形、下划线 ix.只有一个关键词 x.印刷体字体 xi.线条长度和词本身长度一样 xii.线条与线条之间要连上 xiii.中亚功能线条要粗一些 xiv.设计成不同形式 第六章思维导图艺术。 第七章

在书里了解到世界最大的思维导图（该记录保持至2016年），描绘的是新加坡的历史。 有三层楼高、四层楼宽。它由亨利•托伊的团队，以及新加坡管理学院一起合作完成，参与人数将近2000人。 看这张导图的时候，一般人会先注意到什么？ 你应该会先注意到最中心的国旗，之后是延伸出来的七个主干，也就是七个基本分类概念。 对于普通人而言，看到这样一副巨大的思维导图，是否会觉得如此精美、构架完整、逻辑清晰的思维导图，自己肯定做不到？ 若这么想，就说明没有理解到思维导图的本质。 思维导图的本质就是对大脑的内部结构和思维过程的外在表现，从而激活大脑的无限潜能。 本人应用思维导图也好多年，用于记会议笔记、策划方案、读书笔记多个场景。但很多时候并没有获得一种思路打开、灵感涌出的感觉。 看过这本东尼博赞原著的《思维导图》全新修订版后，才发现我对思维导图有以下误区： ❌按照线性笔记的思路，照搬原句到思维导图上。 🆖缺点在于： 词组或句子造成一种禁锢，未留出开放空间，不利于联想； 浪费时间记录不必要的东西； 照搬他人想法，未经过梳理，不利于记忆和发挥创意。 ❌主要使用文字记录，几乎不用图像。 ✅思考的主要形式是图像和联想，一图值千金。 ❌花很多时间纠结一级分类（也就是基本分类概念）。 ✅首先应纵容思绪发散，想到什么先写下来，然后再进一步整理出层级关系，而不是追求一锤定音，一下子就制作出终版导图。 ❌认为制作艺术性的导图没有必要，浪费时间。 ✅这反而会加强记忆，减少压力，使人放松，最终有助于自我挖掘和树立信心。 ❌做完一个导图，从来不回顾，写完拉倒。 ✅让思维导图真正发挥价值的，就在于重构和修改。完成初稿后，让脑子短暂休息一会儿，再来修改调整，而不是急于求成，或者置之不理。 ❌认为流程图、鱼骨图、概念图等都是思维导图。 ✅其实这些图所有的想法都会归结到同一个层次，彼此互不关联，导致单调。但思维导图则追求联想丰富、重点突出，条理清晰，具有开放性，能刺激大脑思考，而不是急于结束。 🌟思维导图的底层逻辑是什么？ 亚洲首位世界思维导图锦标赛总冠军刘艳这么说： 1️⃣分类分层与提炼概括 2️⃣理解性记忆与结构化思考 3️⃣化繁为简、以简驭繁 想要真正让思维导图在我们生活中发挥作用，就要实操起来。 🛍️这个全新版本的《思维导图》随书赠送Xmind一年订阅使用权，非常超值。 饭都喂到嘴边了，按规则老实吃（干）就完事儿了。

之前参加听书稿训练营的时候，有一个重要作业，就是为一本书的脉络绘制一篇思维导图，起初根本不知道思维导图为何物，以为大概就是把一本书的目录用软件生成一张彩色图片。 后来，我渐渐明白，如果想把一篇听书稿写好，思维导图这部分必须要过关，甚至说，一篇听书稿的成败，都在思维导图这一关。 直到现在做了写作教练，收到很多学员交上来的思维导图，发现大家和我一开始一样，都会轻视思维导图，或者根本不知道思维导图的作用是什么。 最近看了一本名为《思维导图》的书，可以帮助大家解决一些问题。 —— 本书作者是大名鼎鼎的“思维导图之父”东尼·博赞，和他的弟弟巴利·博赞。 关于东尼·博赞的名字，我之前在很多书里都看到过，这次非常荣幸，能够拜读原汁原味的思维导图理论。 这套思维导图经典书系包括《学习技巧》《思维导图》《启动大脑》《快速阅读》《超级记忆》五本书，每本侧重一个主题，将东尼·博赞专长的脑力开发、学习方法等一一讲解。 —— 看完这本书，我知道了思维导图最大的作用是发散思维，是联想。而不是以前想当然的“加强型笔记”，或者是照搬书籍目录。 比如书中举例，如果给你一个关键词“幸福”，你要用这个关键词联想出10个以上与之相关的词，或者是在头脑中想象的图像，把它们画出来。（图2图3） 有人说，我不会画画，画的也不好看，但是作者告诉我们，起初不要评判自己画得如何，而是要把思维和大脑调动起来，让大脑思考、联想、发散。当你绘制了一百幅思维导图以后，自然就可以画得好了。 书中关于思维导图的用途非常广泛，这里只举一个用于做读书笔记的例子。 用思维导图做读书笔记，主旨还是在于发散与联想，所以，这里的读书笔记就不是金句摘抄，而是摘出关键词便于思考。 首先，我们拿到一本书可以先看看，这是一本什么类型的书？是实用类、工具类还是故事类？ 然后问问自己，读这本书的目的是什么？如果单纯是为了消遣与放松，那么就不需要做什么笔记。如果为了看到里面有收获的地方，以后还想再回来翻翻，那么就要一些必要的标注和笔记。 书中给出了8个小方法。（图4图5） 此外，关于把思维导图用于自我分析，也非常实用。书中讲到，可以确定一个中心词如“年度总结”、“月度总结”等，用发散的思维对自己过去进行回顾，也可以用这种方法展望未来。（图6） 总之，思维导图对于我们生活和工作中的应用，远远超出之前狭隘的认知，想要提升自己，或者想要系统学习思维导图的小伙伴，一定不要错过这本书。

这本书给我印象最深刻的地方主要是以下几点： 【1】我们的思考方式不是线性的，而是发散的。我们没必要刻意地训练，让自己的大脑沿着一条清晰地路线思考，并认为这才是“大脑逻辑清晰”的表现 在绘制思维导图前，不要强调多么工整，逻辑清晰，而是打开思路，发散、联想，想到什么先写下来，然后再整理层级关系，或许你会在这过程中发现原来中心隐藏在别处，原来自己看重的并非自己真心需要的 【2】以前在用思维导图做读书笔记时，我会希望每个层级尽量用一句话提炼所有信息，一方面是为了便于记忆，另一方面也是不想遗漏信息，并认为这就是化繁为简。但这样照搬他人想法，反而不利于学习和记忆。更好的做法是在翻开这本书前，先发散地想这本书可能讲什么，我希望从这本书中获得什么，什么可能跟这个有关等等，再带着问题开启阅读目录，内容。在绘制初版思维导图后，再重构、修改，而不是一气呵成，再也不看。 【3】多使用图片，彩色线条，小图标识。这些比文字更能刺激你的大脑。