三江源的扎西德勒

这是一个一家三代支援西部，为三江源的野生动植物保护奉献青春与热血的感人故事。 “我”与母亲和被救助的野生动物一道，前往雪山寻找失踪的父亲。在寻找父亲的过程中，“我”一边以孩子天真的目光，探寻着三江源地区神奇的自然风 物；一边在与小动物们相伴的过程中，回忆“我”和父母救助藏区野生动物的故事。

是因为暑假阅读一本好书推荐书单知道了这本书，既然是权威推荐书单想着肯定不会让我失望，事实证明的确如此。 文章大篇幅以一个少年的口吻叙述自己一家人在救护站里面的生活点滴，以及雄鹰队的主要职能；文中让我感触至深的是人与动物之间的感情可以如此深厚，动物们可以对人如此有情有义，尤其是当作者父亲以及其他人员被困冰洞，就在所有人都以为雄鹰队队长李强已经离开了的时候，是他们救助的动物们凭着敏锐的嗅觉让他们在性命垂危时被发现，被救助，从而获得重生。 爱这个世界，爱身边的每一个“亲人”，拒绝动物制品，珍视动物，对大自然的一切常怀敬畏之心！

这本书的阅读让人更加相信天地万物有灵性，有着比人类更发达的感觉甚至更深厚纯洁的情感。这本书从孩子的视角写了一个热爱动物的孩子的成长历程，同时也写到了爸爸的近一生的经历，每个人的成长都在其中。故事从小时候爸爸失踪为沿线，让我们看到了三江源的全貌。一直到大学即将毕业，一个孩子经历了爸爸失踪后得寻找，失而复得后又经历一个个生命的离去（包括爸爸）。最后他成长了，他接受了万物离去的规律。 让所有生命各得其所，让所有日子扎西德勒。很赞，可以作为孩子成长中的陪伴图书。

对于理念的表达还是存在着各种方式，从不同的视角来进行就会形成一种合适的理念，同时也是我们社会不断进步的过程，对于我们自然的态度，特别是经历了五千年的文明，尽管相对于西方我们对于自然的改变还是非常微弱，但是伴随着我们不断接受西方的观念，特别是对于自然保护的形式和方式，并且夹杂了各种利益关系，使得很多问题都变得复杂起来，在这里也是非常类似的，尽管尝试对于其中的故事进行简化，能够使得儿童也看得懂，其实还是非常错误，一旦形成了固定思维模式，改变还是非常困难的。对于三江源国家公园的成立使得我们知道了我们荒野之美，对于环境保护或者维持着荒野的自然存在状态，不被人类刻意的改变也算是一种环保的表达，但是这样过程之中，我们能了解多少内容，或者在三江源的野生动物到底怎样？在阅读了三江源的野生动植物的画册之后，发现大部分内容与其他地方差别不大，特别是对于鸟类，毕竟飞行过程之中迁徙还是非常容易的，对于斑头雁能够飞过珠峰的物种就更是如此了。对于各种冲突的表达方式，在三江源保护人士面临着自然与社会的冲突，而且在这个过程从儿童的视角来进行表达，本身就是非常怪异的，特别是作为成人把人与动物之间的关系来进行看起来合理的解释，但实际反而到不够真切了。

得对动物有多了解？多有感情才能写出这样的文章啊

《三江源的扎西德勒》是一本披着童话外衣的生命之书。书中那座“不朽的雪山”，不仅是地理上的三江源，更是守护者们用一生铸就的精神丰碑。 👦童心的力量：把"死亡"说成"捉迷藏" 书从"爸爸失踪"开始，对6岁的小海来说，这不过是爸爸藏的太好的游戏。正是这份童真，给了绝望的大人寻找下去的勇气。他用孩子的视角，把科普知识变成探险，将残酷现实温柔包裹，完成了对成人的“治愈”。 包裹，完成了对成人的"治愈"。 🦆🦅🐩🌳万物的平等：动物会无条件地爱你 小海爸爸说，动物会给我们“无条件的爱”。在寻找之旅中，小海半路上发现了跟踪而来的救护站的动物们：红嘴鸦阳阳、赤麻鸭丢丢、金雕小白、斑头雁大叔、黑颈鹤姑姑、藏獒多吉、小黄马遥遥、藏野驴达娃、藏马熊咖咖和啡啡…… 救护站的动物们自发追随、甚至舍命相救——因为爸爸曾对它们有用有益，这便是生命最质朴的循环。 🗻🏞精神的传承：生命因为奉献而不朽 小海一家三代人接力守护，最终爸爸倒在工作的高原上，牧人们的哈达把他的墓碑堆成了一座“哈达山”。“一个人要是飞快地走路，不停地做事儿，生命就会变得很长很长。”

读了杨志军老师的《雪山大地》之后，就迷恋上了作者，于是购买了其所有的作品：《藏獒》、《伏藏》、《环湖奔溃》。今天读完了《三江源的扎西德勒》。西藏大地，景色秀丽，山川河流，随处都是美景，我们去西藏游玩，牦牛随处可以见，读完这篇小说，我仿佛回到了藏区，看到了牦牛、藏羚羊、雄鹰…… 我的心情久久无法平静。那片遥远而神圣的高原，那些有灵且义的动物，那位用生命守护自然的父亲，以及那个在寻找中长大的孩子——他们的故事像雪山的清泉，缓缓流进我的心田，洗去了尘世的浮躁，留下了深深的感动。 这本书最打动人的，是那份人与动物之间的真挚情感，是李强那样的人对自然毫无保留的爱。 故事从一场“失踪”开始。六岁的小海听说爸爸李强在三江源地区失联了，便跟着妈妈和巴雅尔叔叔踏上寻父之路。在成人眼中，雪崩、风暴、野兽环伺的高原，“失踪”几乎意味着死亡。可在小海看来，爸爸只是像往常一样，和他玩起了“捉迷藏”——“爸爸藏起来了，他一直不出来我就会一直找。万一我找不到，他就会自己走出来”。这份纯真的信念，像一束光，照亮了整条艰险的寻父之路，也照亮了我心中最柔软的角落。 而这一路，小海一边走，一边回忆。回忆像散落的拼图，一点点拼凑出爸爸的模样：爸爸如何在雪地里救助受伤的黑颈鹤妈妈，如何在第二年春天带着它回到通天河边，等待迁徙的鹤群归来，只为了让这只不能再飞翔的鹤与家人团聚。一年又一年，直到黑颈鹤爸爸死去、孩子们不再归来。是怎样的耐心与深情，才能让一个人为一只鸟付出如此漫长的守候？爸爸说：“彼此的拥有就是彼此的相爱。因此，做一个对别的生命有用有益的人，才是真正的幸福。”这句话，成了他一生最好的注脚。 在爸爸的影响下，小海家的“小海救护站”成了三江源动物的避风港。这里有断腿的藏羚羊、受伤的金雕、失去父母的藏马熊。每一个被救助的动物都有名字，有故事，有伤痛——有些来自天敌，更多来自人类的贪婪。而爸爸和家人所做的，就是用爱一点点缝合这些伤痛。他们告诉小海：“动物们是有爱的，它已经无条件地爱上了你——无条件的爱，这是动物回馈人类的真挚的礼物。” 这份爱，在最危急的时刻，得到了最悲壮的回应。 当小海一行人踏上寻父之路时，救护站的动物们——金雕小白、藏獒多吉、红嘴鸦阳阳、大灰狼星宿海——竟集体“出逃”，一路追随。它们用各自的方式保护着小海，指引着方向。在格拉丹东雪山，当大家陷入绝境时，曾受爸爸救助的大灰狼星宿海不顾人们的误解，执意带领众人找到冰封的深渊——那里正是爸爸被困的地方。而后，在与凶残的荒漠狼搏斗中，星宿海力战而死。还有金雕、藏獒、红嘴鸦……那些曾经被人类拯救的生命，用自己的生命回报了人类的恩情。读到此处，我的泪水夺眶而出。谁说动物没有感情？它们用行动证明：爱，是可以跨越物种的；生命与生命之间，本应相互温暖、相互守护。 这本书让我感动的，还有人与人之间那份深沉的大爱。小海的妈妈最初对爸爸常年不归家心有怨言，甚至提到“分开”。可在寻找丈夫的路上，她亲眼见证了动物们对爸爸的忠诚，也见证了牧民们对“李队长”的敬爱。当救护站传来动物遇险的消息，她毅然选择暂缓寻夫，先回去救助那些“命根子”。那一刻，她真正理解了丈夫的选择，也完成了自己的精神成长。这种小我与大爱的抉择，令人肃然起敬。 还有那些素不相识的藏民，听闻李强失踪，纷纷自发加入搜救队伍。他们的孩子——诺布、艾米尔——和小海一起，组成了又一支“寻找的队伍”。汉族、藏族，在这片高原上，早已不分彼此，共同守护着同一个家园。正如书中的藏歌所唱：“一座山的三江源……它说我要冰雪、洁白和坚固；一条河的三江源……它说我要充盈、饱满和澄澈。”这片土地，承载着太多人的爱与信仰。 故事的最后，爸爸被找到了，没有死在雪崩中。但他最终，还是倒在了守护三江源的路上。他的墓前，牧人们献上的哈达堆成了一座“哈达山”。墓碑上刻着：“三江源动物爸爸之墓”。看到这里，我突然明白：有些人死了，却永远活着。爸爸的生命，化作了雪山的一部分，化作了每一个被他救过的动物的记忆，化作了儿子小海心中永不熄灭的火种。 多年后，长大的小海考取了父母的母校，成为新一代的三江源守护者。他将和妻子在雪山下举行婚礼，见证他们的，是漫山遍野的动物。生命在延续，爱在传承。三江源，这片生命的天堂，因为有了一代代人的守护，依然纯净、美丽、生机勃勃。 读完这本书，我仿佛也经历了一场心灵的洗礼。我想起爸爸对小海说的话：“我们拥有生命，不仅仅是为了活着，而是为了对其他生命有用和有益，为了对这个世界说一声：‘我是你的。’然后听到这个世界的回答：‘我也是你的。’”原来，人与自然的关系，本应是这样的——相互需要，相互属于，相互温暖。 在这个日益喧嚣的时代，有多少人还记得，我们来自自然，也终将回归自然？有多少人还能像李强那样，用一生的时间去守护一件“与自己无关”的事？ 感谢《三江源的扎西德勒》，让我看见了一种更辽阔的爱，一种更纯粹的生命态度。愿三江源永远清澈，愿所有的生命各得其所，愿每一个读到这本书的人，都能在心里种下一颗爱的种子，然后，对这个世界轻轻说一声：扎西德勒。 请大家都爱护和保护好大自然的所有生物。

涉及动物保护的话题，很容易能看到人性的斗争，有非黑即白的，也有幡然醒悟的，有斗争至少有反思，自我行为的剖析，对他人行为的界定。 有斗争就会有牺牲，牺牲不一定能换来什么，即便能换取，对于牺牲的主体也不一定有价值。 人性本善和人性本恶，两种观点不断交织，人总是时刻在面临正确与错误、道德与非道德的选择。本善的人在环境影响、欲望驱使下也在变质。 欲望和欲望在打架，绝对正确理论落在个体身上不那么有效，需要经常作出生存or not 选择的人，个人生存的优先级大于集体利益。 动物的灵性远超出一般人对他们的认知，在大人的眼里，动物是不会说话不能表达的，但小海能精准地理解他们每声吼叫和动作的含义。在大人还在怀着恶意揣测动物的异常行为时，小海一片赤诚地相信着他所熟悉的动物。 爱出者爱返，李强和小海发自内心地爱护陪伴它们，它们也付出了自己的生命帮助找到动物守护人。 很有教育意义的一本儿童成长小说，孩子们都积极一点看待这个世界吧，不用过早地进入大人故作世故的世界。

六年的时间 花了六秒走进了教室 花了六分钟认识了老师 花了六小时认识了同桌 花了六天熟悉了环境 花了六周认识了全班同学 花了六个月了解了全班同学 花了六年才知道什么是分离 小学六年， 我们熬过了9600节课， 240个星期，12个学期， 一张试卷考散了一群人， 最后只剩下一张相片和一声再见， 六年书全了人却散了， 下学期教室里依然会坐满人， 可却不再会是我们， 我们到站该下车了 我们该冲向初中 又在初中最后总结了一段话 文言文很长，课文很多，数学题很难，物理头疼，五点起十二点睡，还有乱七八糟的人，但我还是想拼一把，我想去的地方很远，想见的人很优秀，最重要的，我不服。 每天不足六个小时的睡眠 两天用完一支的中性笔 无数杯速溶咖啡下活蹦乱跳的我们 当我穿过黑暗的黎明走向教学楼时我在想 我们是不是在透支着生命 但命运给了我一巴掌说 这些都不算什么 如果你想赢 所有人都在给你加油，而你却想着怎么在桌子上睡觉手臂不会麻。 跑步太累，作业太多，理科太难，睡眠太少，但熬过这些艰难的日子就是前程似锦。 “说实话我并不准备安慰你，甚至会瞧不起你，你总分连500都不到，可以说你高中三年根本没有努力，高考将至，你还不知进取在刷视频，没关系，对于我来说你只是一个陌生人，你的未来与我无关” 要么出众 要么出局 乾坤未定 你我皆是黑马 同是寒窗苦读 怎愿甘拜下风 睡眠五小时很可怜 考分600分很耀眼 听闻少年二字，应与平庸相斥！！加油！ “书堆积的很高，但那都是你看过的，站起来就可以看到黑板上的三好学生，班里很乱，我在嘈杂的环境下看着窗外想着未来，不偏不倚，光落到我脸上，那是未来” 从现在开始 头发扎起来 包里放几颗薄荷糖 上课不走神不睡觉不搞暧昧 不让家长老师失望 站在顶峰 对不起 这一次我要赢 你学习到晚上11点 有人学到1点 你早上6点起床 有人5点就在教室读书 你数学考140沾沾自喜 有人考149暗自落泪 你古诗文倒背如流 有人提笔文言作文满分 你词汇量8000 有人15000 你比别人付出双倍努力觉得很累 有人付出超你四倍 你怎样别人都比你好一点 没有最好只有更好 你能做的就是摆正心态 为了自己的梦想和未来而努力 明确自己的目标 记住你才是你自己最大的敌人 在过程中你会难过 你会受伤 你会很累而且找不到肩膀 这时候你就应该用双手抹去在眼眶不敢流出的眼泪 拍拍身上的灰尘 用力微笑 面对

前天刚刚读完《雪山大地》，今天翻开《三江源的扎西德勒》。 与前者相比，有点让人失望，甚至说是索然无味。 匆匆浏览，感觉一般。 由此可见，用心用情深浅真的不一样😀