钢琴家周广仁：人生到了尽头，还有钢琴（轻纪实）

摘录： 这是一位一生遭遇多次磨难的老人，一位上一个时代的幸存者。与她同时代的钢琴家，有的出走、流亡于异国，或是自尽于特殊的历史时期。她在“文革”时期失去了丈夫，后来又在“文革”结束后的一场意外中砸断了几根手指。再往后便是苦难过后，重回钢琴和教育工作的努力——在她的影响下，钢琴考级制度被引入国内，中国的钢琴教育得以从精英走向大众，直至如今数千万量级的学生人数。

梁鸿以自身育儿经历为引，走访学生、医生与家长，直面少年抑郁、厌学的现实。她不苛责父母，而是冷静反思裹挟期待的爱带来的重压，劝家长放下功利执念，看见孩子内心真实的煎熬。

一生奉献给自己钟爱的事业，是最幸福的事，活得最有价值，我非常喜欢钢琴，只希望我退休后，能有时间学学钢琴，然后到公园里加入个老年艺术团，我就心满意足了

后来她的学生，中央音乐学院教授杨鸣告诉我，“当老师的，不能说特别喜欢什么，什么东西都要喜欢。” 印象最深的一句话，什么东西都要尝试，什么东西都要喜欢，我们人生体验的边界才会更宽。 不要给自己设限，或者贴上任何的标签

有些人的人生会让人怀疑时代到底是摧毁了她还是成就了她。 毋庸置疑的是这个时代是病态的，对于普通人可能并没有多少严重的意义，但对于处在时代病症发作中被无情戕害残酷折磨甚至违背道德法制人伦的蹂躏的本该是某领域杰出人物的人，我们要考问：是时代病了，还是制度病了，还是某些阶层的人心态病了？ 石头和砖瓦水泥的缝隙里总会有一些顽强的小草蓬勃生长，春天也会绽放花朵。生命的力量，美好的力量，从来不会被永远遮蔽或者压制。 我们应该歌颂生命，向往美好。

先生的故事很好，但是总体读起来，作者的文笔，却减少了先生的旷达和对于一些历史的隐藏。个人觉得，朋友也好，周围人也好，不要总是去盯着一个人过去的伤去戳，先生已经那很多埋于心底，专心治学，把这一生的治学再表露几分，或许比拿痛苦的经历做衬托要好。先生有教无类，可见对于毕生的专注发扬的淋漓尽致，但后人几乎没继承衣钵。所以先生的学生不仅桃李满天下，而且都是柱梁。

苦难能折断手指，却折不断对生命的弹奏。周广仁的故事像一首倔强的练习曲——失去丈夫时她没停下，手指残损时她没认输，硬是在时代的夹缝里把钢琴从贵族沙龙弹进千万寻常百姓家。最震撼的不是她扛住了命运的重击，而是九旬高龄仍能对着学生的演奏喊出"bravo"。原来人活到最后，拼的不是完好无损，而是被击碎多少次，依然能用自己的方式发声。那些黑白琴键教会我们：真正的坚韧，是把断指之痛谱成教育之光。

周广仁教授是令人敬仰的钢琴家、教育家。但此文写得有些凌乱无序。

能够从多重苦难中走过来的人，她的内心何其宽阔，包容，

这是关于钢琴家的故事与樂曲述说的故事，一读難忘。