
《人物》杂志 程静之
【不要害怕,也不要内耗】 一句恶意的谣言,能摧毁一个孩子。13岁的徐晶,原本开朗爱笑,却因同学捏造的黄谣,陷入深深的自我怀疑,甚至走向自残。她的母亲,一名普通的环卫工人,该如何为女儿讨回清白? 法官吕行菲在法庭上,见证了两位母亲的天壤之别:一位拼尽全力,一位冷漠回避。这不仅是一起名誉权官司,更是一场对校园欺凌、青春期心理和家庭教育的深刻拷问。 为什么孩子会说出如此伤人的话?受害者要如何走出阴影?看一位法官如何用法律与温情,写下“判后信”,试图托起一个下沉的灵魂。 这个故事关于伤害,更关于治愈与勇气。
摘录 【不要害怕,也不要内耗】 一句恶意的谣言,能摧毁一个孩子。13岁的徐晶,原本开朗爱笑,却因同学捏造的黄谣,陷入深深的自我怀疑,甚至走向自残。她的母亲,一名普通的环卫工人,该如何为女儿讨回清白? 法官吕行菲在法庭上,见证了两位母亲的天壤之别:一位拼尽全力,一位冷漠回避。这不仅是一起名誉权官司,更是一场对校园欺凌、青春期心理和家庭教育的深刻拷问。 为什么孩子会说出如此伤人的话?受害者要如何走出阴影?看一位法官如何用法律与温情,写下“判后信”,试图托起一个下沉的灵魂。 这个故事关于伤害,更关于治愈与勇气。
《托起一个被黄谣伤害的孩子》是一部取材于真实事件的轻纪实作品,聚焦校园黄谣对未成年人造成的身心伤害,以及社会各方对此的回应与救赎。十三岁的寄宿女生徐晶,因遭同学刘宇恶意编造散布性暗示谣言,陷入无尽的羞耻与焦虑,甚至出现自残、轻生倾向,母亲只得辞去工作全心守护。校方处理流于表面,未能阻止谣言蔓延,母女二人唯有诉诸法律。案件审理中,法官吕行菲见证了两位母亲的截然不同:一位拼尽全力为女维权,一位试图推卸责任,这起官司也揭开了校园欺凌、青春期心理问题与家庭教育缺失的现实困境。法院最终判定造谣者侵害名誉权,判令其监护人赔偿相应损失,法官后续又联动心理疏导与司法建议,帮助徐晶重返校园。作品以真实笔触,记录了谣言对少年的摧残、家庭与学校的困境,也展现了法律与社会支持的力量,既是对黄谣创伤的深刻记录,也呼吁家庭、学校与司法携手,为青少年守护一片纯净的成长天地。
2026.3.13 ‖ 轻纪实 黄谣是软刀子,是不可逆的心理创伤。它能毁掉的是整个人生底色。 未成年三观还没长稳,他们的自尊、自信、安全感都很脆弱。黄谣引起的自我否定,会刻进性格里,长大以后也很难彻底摆脱。 校园内未成年人的世界很小,黄谣传开,被指指点点,被孤立…社会性死亡,是尊严被扒光踩在地上摩擦。 造黄谣的人,是在用最脏、不用负责的方式,毁掉一个孩子的一生。这不是简单的一句玩闹,这是精神强奸,是心理谋杀。 遇到这种情况,当如文中母亲一样,站在孩子一边并诉诸法律。让那些“受害者有罪论”统统滚掉。
其实未成年人犯的错,到底该由谁来买单呢? 而谣言呢?真的能止于智者吗?还是会简单的复制粘贴呢?很多很多的问题都值得去思考 这篇短篇的纪实文学,最让我值得思考的是得不到便要毁了她?这种行为不仅仅是未成年人的专属,很多成年人依旧会做出这样的选择,我得不到也希望他人得到,为什么不能是她值得更好的呢?
少年被恶意黄谣重创,陷入自我伤害。平凡的母亲奋力维权,法官以法理和温情介入。故事直击校园流言伤害,探讨家庭教育,既看见谣言带来的伤痛,也见证了救赎、勇气与治愈的力量。
结语:核心是什么,去好一点学校可以避免文中的事情。 一句恶意的黄谣,让13岁女孩,原本开朗的徐晶在同学的谣言中陷入深度自我怀疑,甚至走向自残;她的母亲,一位普通环卫工人,拼尽全力为女儿讨回清白。法官最终给予公道,结局还行,到了2024年孩子慢慢变好了。
读到“开朗、乐观,那本就是你最初的模样”时,瞬间破防,没想到这么温柔的一句话竟有如此巨大的力量,竟能拯救一个世界。 再读这句话,与其说是语言的力量,不如说是爱的力量,吕法官以爱为基,融合信心、希望,用理解、尊重、信任重塑了一个毁灭的世界,幸甚。 思考再三,我读懂了,大千世界,芸芸众生,善良多一分便是天使,邪恶多一分就是恶魔,任何人都有成为天使的机会,也有成为恶魔的可能,为善为恶在一念之间,受害者需要拯救,为恶者需要依法惩处,其实也在拯救之列。 对最后一句纠结了很久很久,比如邯郸三少年杀人案,如何拯救?杀人偿命算不算一种拯救?菩萨低眉,慈悲六道,该救则救;金刚怒目,降伏四魔,该罚则罚,是谓天道。
造黄谣一种极其简单却对受害者有致命打击的事情,被一个大众眼里的“孩子”拿来攻击伤害打击到自己自尊的女孩,真是恶毒至极。 联想到现在的开盒,百度副总裁的女儿开盒孕妇,这些靠谣言暴力的传播离不开造谣者、离不开旁观者、离不开推波助澜的传播者,更离不开缺位的规则与漠视的环境。 造黄谣、开盒这类恶意行为,最可怕的从不是单一的造谣者,而是整个链条的集体纵容:孩子的恶毒是直白的,用最浅白的恶意把性羞辱当武器,戳最痛的自尊;成年人的恶意则更隐蔽,披着“吃瓜”“讨说法”的外衣,用开盒、传谣完成对他人的私刑审判,而两者的共性,都是把“伤害他人”的成本压到最低,却让受害者承担致命的后果。 造谣者是始作俑者,把谣言当刀;旁观者是递刀的人,沉默或传播,让刀越挥越狠;传播者是磨刀的人,借着网络的匿名性和传播性,让恶意无限放大;而缺位的监管、模糊的惩戒、对“言语伤害”的轻视,更是给这把刀递上了刀柄就像混沌少年时这部剧中对校园黄谣的视而不见,就像现实中对开盒、网暴的追责迟缓,最终让恶意肆无忌惮,让受害者孤立无援。 更让人寒心的是,无论是孩子的校园黄谣,还是成年人的开盒网暴,背后都藏着同一种畸形的心理:把他人的痛苦当谈资,把践踏他人的尊严当本事,把“站在道德制高点”的恶意,当成自己宣泄情绪、彰显存在感的方式。而最可悲的是,受害者往往要花无数时间自愈,甚至一辈子留下阴影,而施害者却常常因为“年纪小”“只是玩笑”“法不责众”,轻易逃过应有的惩罚。施害者背后还有为其打庇护伞的家长,这世道真是吃人!
即使被伤害过 也要重新选择相信 世界上美好的存在 重新拾起破碎的曾经 拼凑出一个更坚强有韧劲的自己
文中女孩的妈妈幸好是站在女儿这边的,就怕现实生活中很多妈妈也会和造谣男孩的妈妈一样,说一些“清者自清”、“苍蝇不叮无缝的蛋”之类的受害者有罪论的话。校园里造黄谣还可以直接找到谣言散播者,要找到网络造谣者就不那么容易了。虽然说现在人人都有言论自由,但是在键盘敲下每一个字发布前就问自己,如果面对面讲话,自己会不会这样说话?如果不会,那就不要恶语伤人。