
赵敦华
本书是赵敦华教授留学比利时鲁汶大学的博士论文。作者在系统考察罗素和维特根斯坦这对师生的所有著作后,述说了罗素和维特根斯坦这对师生相互影响的过程:早期讲述老师对学生的欣赏,分析了维特根斯坦在《逻辑哲学论》中针对罗素和弗雷格未能解决的问题所提出的解决方案,并表达了他与罗素的逻辑哲学世界观的分歧。中期讲述了师生之间的分歧。罗素承认自己得益于维特根斯坦,并从知识论和心理分析的角度对维特根斯坦的《逻辑哲学论》的不充分性进行了反批评,促使维特根斯坦转向日常语言分析。晚期讲述罗素试图调和哲学争论,包括观念论与唯物论、心理主义与行为主义、怀疑论与逻辑思辨、分析的与有机的语言观等。
赵敦华巧妙地将罗素与维特根斯坦的哲学观点进行对比。罗素,作为分析哲学的奠基人之一,他的逻辑原子主义试图将复杂的世界分解为最简单的元素。而维特根斯坦,这位哲学界的神秘人物,他的《逻辑哲学论》和《哲学研究》分别代表了他思想的两个阶段,从早期的逻辑实证主义到后期的语言游戏理论,展现了他对语言和世界的深刻洞察。 赵敦华深入浅出地分析了这两位哲学家的理论基础,以及他们如何在哲学的海洋中航行,寻找知识的彼岸。罗素的数学逻辑与维特根斯坦的逻辑形式之间的差异,不仅反映了他们不同的世界观,也体现了他们对人类认知能力的不同理解。罗素的分析哲学追求精确和清晰,而维特根斯坦则认为哲学的任务是澄清思想的混乱,而非构建理论体系。 书中还详细探讨了罗素与维特根斯坦之间的师生关系以及他们之间的分歧。罗素对维特根斯坦的影响是显而易见的,但维特根斯坦在后期哲学中却对罗素的某些观点提出了质疑。赵敦华通过对他们通信和著作的分析,展现了这两位思想家在哲学探索过程中的相互影响和独立发展。此外,赵敦华并没有忽视这两位哲学家在个人生活和性格上的差异。罗素的活跃与维特根斯坦的内向,罗素的多产与维特根斯坦的严谨,这些对比不仅让读者对他们有了更全面的了解,也使得他们的哲学观点更加立体和生动。
书中有一段话,我很喜欢: 对于他们来说,哲学本质上是一种自由思考,是智力、想象力和视野的扩展,因此对整个世界和生命意义的神秘洞察会给心灵带来平静。