恋爱这门课，你及格了吗？
李华锡
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李华锡
近年来，部分高校开设的恋爱课程受到广大青年的欢迎，显示出青年群体亟需了解正确的恋爱观念，学习科学的恋爱知识，补上这门恋爱课程。在此背景下，本书作者采访50余位从事婚恋情感研究及实务的高校专家学者。针对青年男女在恋爱过程中关心和遇到的问题进行详细解读，帮助青年克服恐惧、走进爱情、获得幸福。 本书采访的专家均为从事婚恋情感研究和心理咨询实务的高校教授、心理咨询师等，专业背景涉及心理学、社会学、医学、法学等。内容既有科学的理念，又有具体的恋爱方式方法，可操作性强，将青年关心的恋爱话题以解读与问答的形式，通俗地向读者传递。以众多心理学家和社会学家就爱情的研究与成果为基础，讲解了什么是爱情、爱情是如何产生的、不同年龄阶段的恋爱特点、男女处理感情时的不同心理依据、如何谈好一段恋爱，并使其成为一段更长远的亲密关系，以及如何处理已不必挽回的感情等方面内容。
看完这本书，你感觉恋爱及格了吗？
可能是由于自己的感情经历丰富，对书中的观点基本上是看小标题，跳着看的。可以说，文章的论证逻辑很清晰，都是按照是什么为什么怎么办的逻辑去写的。我认为这本书对于刚成年的准大学生们，是极其有用的。可以帮助其建立正确的恋爱观；处理感情生活所出现的问题；也能帮助在有关于感情的时间做出一些决策。所以，更推荐感情经历不那么丰富或年龄偏小的青少年去看。
挺适合我这种没什么恋爱经验，不太会谈恋爱的人，有很多宝贵的建议。始终认为一段良好关系的可持续发展一定是双方的共同经营和双向奔赴。 婚姻与恋爱不同，在迈入人生的下一个阶段前请首先确认在这段感情中双方是否都感受到被理解、被认同、被接纳、被欣赏、被支持，是否清楚地理解并愿意承担随之而来的责任，好的婚姻不是利益捆绑而是彼此成就、相互扶持。 婚姻是人生大事，另一半的选择与你余生的幸福指数紧密相关，慎重考虑，多多磨合，而真切地、全面地认识一个人需要时间，花时间相处，寻找彼此价值观的相容性、习惯的接纳性，以及灵魂的匹配度。 恋爱这门课，我们都在终身学习。毕竟，爱的教育本质是人格教育，是引导我们在情感互动中学会责任、尊重与包容；爱情的真谛不在于找到完美的伴侣，而在于成为更好的自己。 结婚也不是目的，幸福才是。
看了这本书，知道了爱情需要考虑，感同身受，双向奔赴，婚姻需要时间，听父母综合参考话说现在年青人谈恋爱的也不结婚了？你们说呢？
收货不多。主要核心观点是换位思考，共同规划，彼此成长。