知识密码

看完本书的时间跨度达5个月，即使是所谓的知识工作者，如没有一定的哲学理解力和大量的知识工作实践，读起来也不会容易。 非常认可朱老师的许多观点，有高度有深度，更有巨大的启发性，非常值得知识工作者认真研读学习。 只是和所有对于自身所持方法论笃信的专家老师一样，朱老师也透露出对其他方法论和细分领域的偏见。当然，这一点有其必要性和必然性。

对于企业培训管理者来说，本书从知识学的理论层面阐述了成人教育培训教什么（典型工作任务），怎么教（课堂心电图），如何衡量（数模，图模）的问题。 本书从哲学的高度，从底层逻辑阐述了组织经验萃取，最佳案例提炼等知识管理的原则，发人深省。

有哲学基础的人应该能知道这本书的含金量。才能读懂作者的用心。这才是知识应用领域大作。不理解什么是知识，就理解不了知识的使用。这是一通百通的大知识。不知道为啥评分这么底。我想因该是大部分人看不进去，而并非书写的不好。 这本书对哲学上的一些概念举例说明的非常细致。可以作为哲学的参考书。

遇到异见就情绪化言语攻击他人是最失水准的做法，也是极度自卑的外在体现：对知识的学习本身就符合肯定、否定和否定之否定的辩证规律。为了证明己方观点成立而要求他人顺服（compliance)不仅抒发不了情绪，也没有办法促成行动之目的的实现，是非理性诉求的典型特征。由于道理上说不通，所以运用“一哭二闹三上吊”的方式来令人接受自己的看法，结果并没有让人真正地心服（adherence)。知识是社会透过论辩构建的产物，只有当论题经得起仔细的探究与辩证，才能被视为真实。知识密码的前提是自由与宽容，所产生的直接影响是强化了公共领域及议题的责任与担当；反之，则会沦为“巨婴”的诡辩。

这本书只有在你解决了温饱、情感、生存发展比如工作等之后才能有静下来的心去读它，还有一种人，就是不用解决温饱、情感、生存发展或者不在乎这些身外之物的人，也能好好的享受这本书。 为什么？ 因为这本书全部是逻辑、全部是理论、全部是思辨和形而上的内容，对实际的工作生活没有直接性的落地性的指导意见或作用。并且大部分的内容你也不可能是第一次听说，因为你在九年义务教育里学到过数中的大部分例子，如果你高中学过政治恭喜你，你已经看完这本书了。它融会贯通了逻辑学、哲学、数学等等的学科内容，以密码的名义非常纯粹的阐述知识本身。并且非常严肃的在书里不断重复笔者的鄙视链。 看过这本书之后非常失望。一是作者自大的态度，他声称自己找到了行业症结，并且他有药但是大家不用，二是除了我知道了一些虚无缥缈的前人的言语外，没有使我增加理论储备，也没有指导我的工作生活。另外，以你之矛攻你之盾，请问笔者，你如何证明你这本书是一本良构的书？

非常有深度的一本书，值得所有从事组织学习工作的人仔细阅读。