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金矿Ⅱ:精益管理者的成长(珍藏版) 封面

金矿Ⅱ:精益管理者的成长(珍藏版)

迈克·伯乐 弗雷迪·伯乐

1609人在读
30万字总字数
¥25定价

内容简介

现在摆在读者面前的这本《金矿Ⅱ:精益管理者的成长》,正是以人才培养为主题的一本小说。本书和《金矿》有一个重要的差异:《金矿》的故事发生在一个中小企业里,当事的主人公菲尔是股东和经营者;而《金矿Ⅱ》的故事发生在一家跨国企业的法国工厂,主人公沃德的身份是工厂总经理,置身于一个大公司的政治环境里,与许多对精益跃跃欲试的改革者所处的情况非常相似。中国有句老话:“十年树木,百年树人。”丰田公司过去也强调:“造车之前先造人。”希望这本书能让我们对精益思想如何“造人”有新的认识。

读者书评

★★★★★

本书是一本以小说为载体的精益管理实战指南,核心价值在于跳出“工具罗列”的误区,聚焦“管理者如何带领团队落地精益”,是精益从“理论”到“实践”的关键桥梁。 核心亮点: 1. 故事化表达,降低理解门槛 全书以工厂管理者“安德鲁”的成长为主线,通过解决生产延期、质量缺陷、团队抵触等真实困境,将“价值流图”“5S”“快速换型”等精益工具融入情节,避免了纯理论书籍的枯燥,读者能直观感受到精益落地的“痛点”与“解法”。 ​2. 聚焦“人”的成长,而非单纯“工具” 区别于多数精益书籍侧重“方法教学”,本书核心是“管理者思维转变”——从“指令式管控”到“引导式赋能”,比如如何化解老员工对变革的抵触、如何通过小改善激发团队积极性,凸显了“精益的本质是‘以人为本’的持续改进”。 ​3. 实战性强,可直接复用 书中的案例(如缩短生产周期、降低库存)均来自真实制造业场景,每个改善步骤都标注了“关键动作”和“避坑点”,无论是制造型企业的中基层管理者,还是刚接触精益的实践者,都能从中找到可落地的操作思路。 适合人群: 制造/生产型企业的中基层管理人员 学习精益理论后,想推动团队落地但遇到阻力的实践者; ​希望理解“精益不仅是工具,更是管理思维”的职场人。 小不足: 场景聚焦传统制造业,服务业、互联网行业的读者需结合自身业务“转化复用”; ​珍藏版的核心内容与原版一致,增值点更多体现在装帧升级、附加案例注解(如部分版本新增“精益工具速查卡”),若已读过原版,可根据需求选择是否入手。 总结: 它不是一本“精益工具字典”,而是一本“精益管理者的行动手册”——如果说《金矿1》是“认识精益”,《金矿2》就是“学会用精益带团队”。对于想让精益真正产生价值的管理者而言,这本书的“落地思维”远比工具本身更有价值。

★★★★★

精益思想,或者说是tps的本质:满足用户及时收到货物的需求。 衡量标准:takt time。 手段:jit,及时生产; 效率方法:单件流;与之相对的方法:大批量,这是绝大部分企业中绝大部分工作效率低的根源。 质量方法:auto quality零缺陷; 流程方法:standardized work 标准化作业;这是核心,但很少有企业领悟到这一点。 管理方法:到现场去,问为什么,持续改善 最后谈一些不足:时代在进步,每个时代有不同的员工,90后,00后,10后要如何管理?精益思想中还少一个关键环节:价值闭环,用金钱及时奖励“改善”所产生的价值。注意,不是奖励改善的行为,而是奖励改善产生的真正价值 方法论要尊重人性,才能历久弥新

★★★★★

金矿2 这一本学习精益生产的好书,本书以一个个的工厂管理实战故事讲述了精益的思想和方法,通俗易懂。 菲尔·詹金森当作是一位有远见的总裁,他对那个濒临破产工厂的精益策略是成功的。书中讲到精益的秘诀根本不是秘诀:到现场去,问为什么,尊重员工。仅此而已。印象深刻的是技术管理和高层参加不良品红箱子大作战,这是很多公司做不到的。调动员工积极性,让他们主动参与改善。自我评估,干中学,分享经验,以及从你的角度挑战他人。尊重员工并不是仅仅与持续改善同等重要的事情。为了让客户满意,我们必须坚持现场观察,改善,以及不断地挑战自己,但如果我们不鼓励大家进行团队合作,培养相互信任,只顾迎着浪头不断划桨,那么无论个人划得有多快,其结果是,目标的旗杆却总是被偏到了一边。

★★★★★

【豆瓣评分:⭐️⭐️⭐️⭐️】 相比《金矿1》,优点在于:前三章对前作做了系统总结;行文多了图表说明,更好理解;故事更聚焦于精益生产推行过程中“人”的问题,冲突性强,共鸣点多。但缺点在于:越往后越是阐述多于叙述、说法多过做法;整体内容尤其是操作技巧的演绎上,除了“A3法”有点新意思,其它的并没有比前作更进一步。整本书其实更精炼一些的。 对我触动最大的还是最后这句:“精益的秘诀根本不是秘诀:到现场去,问为什么,尊重员工。仅此而已。”这也是目前我做得很不够的地方。如何把“标准化工作”和“持续性改善”结合、互促、平衡,是要下日日不断之功的重要课题啊。

★★★★★

一本适合工厂管理者、精益工程师的实战好书,以故事叙事替代生硬教程,清晰点明精益不只是降本工具,更是管理者的成长之路,读懂现场、读懂团队,才能做好真正的精益改善。

★★★★★

持续改善和人的培养,这是精益管理的两条腿,离开任何一条都是走不远的。生产产品前先生产人,两者是相辅相成的,培养人是为了推动和制造更好的产品,更好更优的产品最终是通过人的思维来完成的,再先进的设备都只是工具。只有接受认同精益管理的人才能以不断的持续改善为本职,进而不断优化提升产品,创造出更质优的产品,这是一种没有终点的管理方式。另外印象比较深的观点是设计要和实际相结合;管理者要教而不是管,因材施教的培养人,培养人从来没有统一的模式。A3方案团队建设的一种工具。 感受:管理者对下属不能强权施压更不能放任自流,应该是按pdca不断的让下属计划执行检查再判断,像老师辅导学生一样。书的前半部分对于非生产行业的感受不深,后半部分关于培养人的内容,团队合作,相互信任受益匪浅

★★★★★

很好的一本书,小说的模式更有代入感。 书主要论述了在精益改革的过程中,从总经理的角度出发,如何培育人,这是一个循序渐近的过程,用小说的模式以时间线来写,更能突显出不同时期的精益改革,是如何培养人的

★★★★★

本书以小说形式讲述了一个工厂的总经理由“追求短期效益、注重精益工具应用”到逐渐明白“精益是学习改善,不断进步”的故事。 与《金矿1》相比,本书更侧重于人的问题,体会公司总裁、工厂经理、班组长、操作员工以及公司里各个不同层级与部门的人们,在公司通过实施精益变革进行自救的过程中,在传统与精益的两种不同管理方式下,经受的煎熬与成长。 这本书是想告诉我们精益远不止是一些方法、工具的应用,更是观念和管理方式的彻底转变。如何让管理层和团队一起学习,不断进步的思想贯穿了全书。最终整个团队的人也都各自成长。迈向了更高更适合的岗位。

★☆☆☆☆

这是一本关于凡事都组个委员会的美国人非得磕磕碰碰的学习丰田模式的小说三部曲的第二部。也许美国人更应该向好莱坞学习如何管理工厂而不是学习很有精神的日本人,喜欢这小说里描写的冲突,把丰田模式的一个个坑都踩到了,我不是生产行业的人我也不敢评论。

★★★★★

续作没有像第一部那样,很教科书式地讲解很多精益概念和最佳实践,而是通过故事把应用精益时遇到的误区及解决之道表达出来。比起讲解精益,感觉书中描述各种人因管理的篇幅更多。相比第一部,知识获得感可能稍微低一点,但对管理人员而已,还是一本值得阅读的书籍。

书籍信息

作者迈克·伯乐 弗雷迪·伯乐
译者周健,刘健
出版社机械工业出版社
出版时间2015-09-01
ISBN9787111510734
分类经济理财-商业
格式EPUB
完结状态连载中
章节数17