
金正
为什么读同一本书,有的人看得比你快,获取的信息比你多?这是阅读方法不同带来的差异。书籍就像烹饪方法,只是获取知识的话,就像只有食材,只有知道了烹饪方法,才能做出美味的佳肴。这本书就是教你快速有效的阅读,在阅读中发现自己的视点,去眺望包括书籍在内的整个世界。在翻开每本书之前,先试着问自己:整体来说,这本书在谈什么?核心内容,作者是怎么谈的?如何把书中的知识转化成自己的能力?这三个问题的背后,就是本书介绍的“100分钟读三遍”的极简阅读法。比如第三个问题提醒你,要带着实践目的去读,在阅读中笔记的记录不可少。作者还在书中分享了自己多年的阅读心得体会,以及阅读小窍门。日本畅销书作家金正介绍的这套阅读法,帮助了无数青年学子走出阅读误区,实现了真正的智慧阅读。如果你还在为阅读速度慢而苦恼,或者你想把阅读和成就联系起来,这是一本必读的书。
这本书适合读能够提炼干货的实用类图书。我迫不及待要实践书里提到的100分钟读三遍法。 第一遍略读的时候,无论在书上划线、画箭头,还是在书上圈圈点点都可以,总之就是要尽情在书上涂抹写画。 读第二遍的时候,手中要有一支黄色的荧光笔,这样就可以一边仔细阅读,一边将重要的内容标识出来。只有一心想着把重要的内容标识出来,才更容易找到重点。从这个意义上来讲,荧光笔的重要性是毋庸置疑的。 读第三遍的时候,除了进一步阅读用黄色荧光笔标识出来的部分,还要筛选出更加重要的部分,并用红色荧光笔标识出来。 用荧光笔标识完毕后,要换成圆珠笔,用来在书的边白处记笔记。记录的内容可以是总结作者的话,也可以是精彩语句的摘录。 我们也可以将自己的感想或是疑问,甚至是对作者的建议写下来。 此时我们可以使用自己中意的笔。我用钢笔记过笔记,也用相对较易于使用的圆珠笔记过。通过在书中与作者进行“交流”,这本书也就渐渐变成了你与作者的“合著”。 当你读完这本书时,这本书中也留下了你独一无二的笔记,而且,重要的地方也都被标识出来了。也正因为如此,这本书才称得上是你与作者的“合著”。作者书中的语言让我们有机会得以拓展自己的思维。 如此一来,无论何时何地,当你再次翻开这本书时,总是能够轻而易举就抓住重点。另外,由于你读这本书时亲自动手做笔记的原因,当你重读这本书时,初次阅读时的情形也一定会历历在目。 如上方法不适合电子书,不适合借阅的书,不适合不能跳读字数很多的书。
《极简快速阅读》核心内容总结 核心理念 提出"100分钟读三遍"高效阅读法,将阅读视为一种投资,强调在有限时间内实现知识最大化吸收。 核心方法:三遍阅读法 1. 第一遍:10分钟快速通读 · 掌握全书框架结构 · 标记重点章节 2. 第二遍:50分钟详细阅读 · 深入理解重点内容 · 把握核心观点 3. 第三遍:40分钟深入阅读 · 消化吸收知识精华 · 做好阅读笔记 延伸要点 · 重视书籍选择,读适合自己的书 · 培养持续阅读习惯 · 通过笔记实现知识内化 · 将阅读视为提升思维和修养的途径 核心价值 帮助读者建立系统化的阅读流程,在快节奏生活中实现高效阅读,真正把书本知识转化为个人能力。
《极简快速阅读》1本书快速读3遍的简单策略 01.基于阅读策略,有2类不同的书籍分类,散步式和登山式。散步式主要是文艺类书籍,不需要有特定目的,跟随作者叙述沉浸于作品,细细品味就可。而登山式是商务类和实用类书籍,没有好的方法和体能,就无法登上山顶。 02.登山式阅读就是用100分钟读三遍:第一遍用10分钟总览全书,第二遍用50分钟精读,第三遍用40分钟深入阅读。当然100分钟只是一个针对新手的范例,老鸟通常可以在60分钟内搞定。 03.第一遍10分钟,是一个取舍策略,通过对全书脉络和关键知识点的略读,掌握全书的整体结构。这里要注意书的末尾总结,如果能提前获知结论,读第二遍时就能轻松抓住重点。 04.第二遍50分钟,是一个发现之旅,在已经掌握的整体结构上把精力主要放在细节上,有意识地找出对自己有用的部分,然后给划上线。其实就是基于整体框架去为第三遍阅读积累核心知识点。 05.第三遍40分钟,是深加工阶段,是对你之前划线内容的重点阅读,并再次筛选划线关键知识点,而且与其说阅读,不如说是思考和写作,把书中知识用自己理解和如何应用,进行记录整理和留存。 06.一个人见三次面,总会更熟悉和了解;一个地方去了3次,路线就很熟悉了;一本书看了3遍,基本能把关键知识点吃透,登山式阅读虽然简单,但策略还是很有启发的,就像是个漏斗,把书过滤3遍,把干货筛出来。 共勉!
这是一本日本籍韩国作者写的书,和我看的国内作者的同题材书有很多一致的观点。 在同题材多本书中反复出现的观点,就是它的重点,这是本书作者提到的观点之一。 这可能也是“多读书”的意义之一,同类型、同题材的书多读几本,哪怕读者不会归纳总结,相似的风格、同样的观点反复出现,也能让人意识到这就是重点,关键这个认知重点的过程是自然发生的,更便于记忆和理解。 介绍“高效阅读”的书籍中反复出现的观点,还有以下内容: 1. 带着明确的目的读书,一定要有清晰且明确的目的。 2. 商业化的实用类图书,其精华通常只有20%,善用速读,勇于舍弃其余80%低价值内容。 3. 围绕自己的阅读目的进行精读:事物的本质通常简单纯粹,作者倾注心血表达的内容可能用一句话就能概括,且作者认为的重点,于读者而言并不一定重要。 4. 以作者的视角读书,思考如果换成自己该怎么写,养成梳理框架的习惯。 5. 100min三遍阅读法: A. 限定阅读时间,在规定的时间内读完3遍。具体阅读时间因人而异,读者应该按实际情况自行安排。关键是给自己限时,有紧迫感自然会加快速度。 B. 第一遍速读,快速浏览全书,了解框架、重点 C. 第二遍精读,精读重点部分,标记其中精华部分 D. 第三遍深读,笔记阅读,重读精华部分,做笔记、写感想、书评 这本书适合需要搭建高效阅读基本框架的朋友,书里并没有具体的速读训练方法,也没有告诉读者如何去写一篇读书笔记。 它是一本指南,告诉你应该朝着哪个方向努力。具体怎么做,可以用本书的框架去阅读“介绍具体方法”的书,这个过程既是对框架体系的验证,也是对它的补充完善。
本书介绍一个“100分钟读三遍”的阅读方法,读一本书不是花的时间越多越好,而是进行反复阅读。逐字逐句地看完一本书效果不一定好,因为我们不可能记住全书的内容,阅读时间太长会让人懈怠。反复阅读对自己有用的内容并划线、做笔记,把知识变成自己的东西才是正确的做法。 “100分钟读三遍”具体方法 第一遍:花10分钟总览全书,了解全书的整体框架。可以先读末尾和后记,因为作者一般把对结论放在最后。 第二遍:花50分钟精读,在掌握整体结构的基础上,有意识找出对自己有用的内容并划线标明。 第三遍:花40分钟深入阅读,在这40分钟里先拿出10分钟进行重要内容划线,再用剩余30分钟看全书,主要深入阅读两次划线部分。阅读过程中随时记录自己的感悟、笔记或摘抄。 除了以上的读书方法以外,作者还提供一个“读书三连问”的阅读技巧。这让我想起上学时期老师常说的“阅读理解要带着问题找答案”,这样做的好处在于提高效率,特别是考试的时候。另外大脑会下意识地找答案,主动略过没用的内容。 “读书三连问”:①作者写这本书的初衷是什么?②这本书的关键内容是什么?③这本书对自己有什么帮助? 通过这个方法,让自己带着目的进行阅读,一边阅读一边找出对自己有用的内容。另外,最好带着“向别人推荐这本书”的目的进行阅读,这样不仅加深自身对书籍的理解,还能加强表达能力,同时也为自己提供动力去阅读,避免拖拖拉拉。 这本书只有以上两个重点对我来说是重要的,其他章节都是通过标题就知道大概内容,所以只是粗略看一遍。个人觉得这本书一般吧
一、选书的技术(选择优质图书) 判断的标准就是“现在是否需要”; 首先将自己的三个需求写下来; 然后看书的书名和腰封,再看作者在这些方面是否有相关背景和实绩。 二、一开始要大体上摸清书的整体结构 仔细阅读目录; 审视各章节的结构; 在把握整体结构及主旨的基础上进行阅读; 了解其整体结构后,就能掌握哪部分的内容是重点; 跳过自己不感兴趣的部分; 以后或许能派上用场,但并非急需的部分原则上要略过不读。 三、确定读这本书所需的时间 规划开始阅读及阅读终了的时间; 设定了开始及终了时间以后,其结果就是一切都能够按计划准时完成。 四、确定阅读目的,设定阅读战略 明确为何要读这本书; 没有明确的战略只会让自己陷入迷茫,就好像登山之前没有明确的计划一样。 五、主动阅读(拒绝被动) 对于诱导性内容,将其作为参考即可; 相信自己的野性与直觉; 要采用与自己的需求相吻合的读书方法。 六、准确捕捉要点 准确捕捉目录、图表、趋势图、导言、尾声等最吸引人的部分所要表达的信息; 诸如章节的开头与结尾等重要部分要重点阅读。 七、要了解书籍的背景 了解作者的背景; 了解书籍的背景; 掌握作者最想表达的主旨究竟是什么。 八、要抱着与作者合著的心态去划线、记笔记 划线; 用自己的语言总结书中的内容并记在书上; 将自己的感悟记在书上。 九、转述书中内容的方法 要以向杂志投稿的水准去写书评; 总结重要内容时使用“读书三连问”; 与其他人分享读书心得与知识。 十、教学相长 用自己的语言写下来有助于深化学习成果; 教是学之化境; 组织好语言,让自己转述的内容更加简明扼要; 在理解的基础上转述书中的内容,更有利于加深理解。
书名:《极简快速阅读:信息时代如何读一本书》 作者:日/金正(读书超2万册的日本人气作家) 点评:100分钟读三遍,信息时代的极简快速阅读法,轻松实现一天阅读一本书 1、带着与作者“合著”的想法去读书。以自己的视点为出发点,永远不要让自己沦为配角,时刻抱着这种视角进行读书——“作者是这样写的,但我自己的想法又是怎样的呢?” 书,原本就是为我们的人生服务的道具罢了。作者就是我们的家庭教师,对于家庭教师所教授的内容,我们亦不应囫囵吞枣。 2、读书的时间不是挤出来的,而是要特意安排出一定的时间用来读书。读书与运动、进食等活动同等重要,因此绝不能等有了时间的时候再去读书。 3、最需要增加的是阅读量,而并非只是阅读的时间。 4、限时阅读法:我们要摒弃阅读所花时间越多效果就越好的想法。实际上,我们对书籍理解和记忆的因素并非是时间,而是阅读的次数。花更多的时间往往意味着对时间的重视程度不够,更暗示了其目的不够明确。因此,我们一定要对时间进行压缩。读书时要事先计划好时间,做到专时专用。读书也一定要设定时限。规定时限之后,人的注意力也会随之更加集中。 5、“淘金阅读法”:读书要做到提纲挈领。我们不可能将一本书的内容全都记住,关键是要切实掌握其中若干要点。用速读来把握书的核心。要以舍弃80%的心态去阅读。其实这个过程与其说是在阅读,倒不如说是在寻找。像淘金一样,去寻找书中那少量的金子。当我们用心去寻找书中的要点时,也就不得不跳过那些我们不需要的内容了。 6、目的阅读法:带着目的和问题去阅读,能够更快找到自己需要的答案。既实用,又更有效,且花时更短。 7、反复阅读法:反复可以增强人的记忆。反复比集中精力的效果更佳。短时间内读三遍远比花很长时间读一遍更容易抓住重点。 8、人的大脑可以分为“读书脑”与“思考脑”。 “读书脑”负责与外部进行交流,而“思考脑”则用于内省。读书的本质就是将他人的思维化为己用,就好比是捡别人穿过的旧衣服穿一样。而思考则是自发的,就好比是穿上一件崭新的衣服一样。读书用以开拓视野,思考用以深化思维。读书是为思考服务的,读书无法替代思考。读书的目的就在于将学到手的知识转化成为思考的素材。 9、调整至“非日常模式”的要点:人们在熟悉的环境中很难会产生新的思维。将自己切换到“非日常模式”,我们平日里从不曾感受到的灵感就会汩汩而出。将非日常变成日常,将日常变成非日常,这就是旅行的魅力之所在。 10、去书店就好像是一次旅行。那里总会有令人意想不到的邂逅和收获在等着你。要是早已经选定目标的话,在网上购买无疑是非常方便的。但如果你期待的是一次邂逅或是偶然间内心的感动,那么无疑书店将会是最佳的选择。 11、“100分钟读三遍”的读书法:第一遍用10分钟总览全书,第二遍用50分钟精读,第三遍用40分钟深入阅读。 12、阅读第一遍:10分钟通读全书。浏览目录,掌握书的整体构成,再在此基础上简单浏览全书。 13、阅读第二遍:用50分钟详细阅读。在掌握整体结构的基础上,我们要把精力主要放在细节上,有意识地找出对自己有用的部分。记录要点,并且只读第一遍略读时发现的值得一读的部分。 14、阅读第三遍:花40分钟深入阅读。读到第三遍时,我们也要在读第一遍时掌握的基本框架的基础上进行阅读。除此以外,我们还要继续留意第二遍阅读时划线和用黄色荧光笔标记的地方。第三遍遇到值得关注的地方,要用红色或粉色荧光笔标记,如有必要,也可边读边将自己的所感所想记在书上。读完三遍以后,这本书的全貌就会呈现在我们脑海当中了。每读完一遍,对这本书的理解程度就会加深一层,这就是反复的效果。 15、三个问题前置学习法:演讲者在发言之前就强调:“请大家在我发言结束后提三个问题。”这时当他演讲结束后再请大家提问的话,与会者肯定都会举起手来。老师事前强调:“被动听讲的话将会一无所获,因此我要求你们每人在我的讲义结束后都要提三个问题。” 看书时,提前告知要总结出三个要点,那么人人都可以轻松做到。 16、“读书三问法”。第一,作者写这本书的初衷是什么;第二,这本书最为关键的内容是什么;第三,这本书对自己的人生有何帮助,或者自己作为一名研究人员,能够从这本书当中发现什么样的问题以及课题。 17、我会每周三都购买自己所不熟悉领域的书籍。接下来,陌生的语汇就会引导我开启一个新世界的大门。一本书并不仅仅是孤立的一本书,它是通向其他无数本书的大门。 ——微信公众号《非哥笔记》
何为读书,一本书籍中,你能收获一点新的思维,新的方法,新的观点,那么此次读书就是有益的。有几个观点还是非常重要的。 (1)我们不可能记住看完书的所有内容,所以我们直接带着目的去略读就可以。 (2)读书想象成在山中挖矿,注定要舍弃80%的内容 (3 ) 三遍读书法 ,略读,通读, 精读 文字其实剩余部分都是废话,我觉得有两个可能 1. 作者在文中也说了,如果书籍只有10页,出版社不可能会出版。 2. 给我练习略读
读书超2万册的人气作家为您讲述“100分钟读3遍”“将知识转化为成果”的超实用读书法 普通的书,一般都可以“100分钟读3遍”(总页数200页左右),这样可以更好地提高读书效能。 第一遍,10分钟,主要看框架; 第二遍,50分钟,标重点区域,用黄色荧光笔; 第三遍,40分钟,做重点阅读,用红笔标记、黑笔批注。 时间少这书就只看书前知识点卡片和书后的十大战略就够了。 作者非常清楚日本出版物的不足,所以书前、后把要点集中了。 韩国人写的日本书。 作者是韩国人,19岁在日本留学,之后美国博士,德国博士后,英国牛津大学研究员,日本庆应义塾大学准教授,现自由创作。 本书在日本首版,完全的日本非虚构类书风格,就是废话特别多、注水严重的风格。 从这本书可以推测日本八九成类似书籍的写法: 就某事想着要写几个方面,就分为几章; 每个方面能写出来十几句话,这就是节了; 再把节的每句话作为主题,凡是相关的话无论大小多少都堆出来,无情注水,堆2-5页; 每章的十几句都扩写完,整本书大功告成。 所以一般日本出的非虚构类书看目录就知道大部分内容。 一盘散沙,真正有价值的内容要沙里淘金。 估计作者自己知道毛病,主动做了提炼。 知识点摘录: ——“老子通过 空 及 水 等概念,来表达心的超然与空灵”。 ——作者看了《码头日记——劳动与思索》后,买了艾力·贺佛尔的全部著作。 搜索后找到埃里克·霍弗,“码头工人哲学家”,后来成为加州伯克利大学政治科学高级研究员。中文简体出版有《狂热分子》,是一本群体心理学的名著,常与《乌合之众》《群氓之族》并列。 ——人的记忆力很不可靠,所以要及时记录想到的事;用卡片法摘抄书上的内容,后续进行整理、归类、记忆。
这本书看了也算三遍,最后记录的时间是130分钟,两个小时十分钟,书篇幅也短,内容明显,这本书对我最大的影响就是舍弃的重要性,之前虽然知道看书不能一字不差看完,但是还是会慢慢看过去,我知道是因为自己浅薄,一些锦上添花的语句也总是能觉得学到了东西,殊不知过度关注这些反而丢掉了看这本书的目的和框架。我们真的需要舍弃的力量,有舍才有得,锦上添花的语句和深度笔记应该在第三遍,甚至第四,第五遍来读。 其次是时间,总是觉得会注意力不集中,原来是时间的问题,在结构性强的书中走的是漫步式阅读,丢掉了结构。 谢谢作者让我走出迷茫,修正自己。