哈佛记忆课2
洛拉尼
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洛拉尼
《哈佛记忆课2》是一本关于记忆的书籍，它向人们讲授了许多极具成效的记忆训练方法。作者从记忆的机制出发，通过科学的方法进行研究，提出了权威可靠的记忆策略，能够有效地帮助人们提高记忆力。人类的任何潜能都需要激发才得以展现，记忆力也不例外，开发记忆的潜能亦是有法可循的。除了学习，记忆在生活中的应用也十分重要，一些简单易掌握的快速记忆法可以让人们的生活充满乐趣。此外，作者还提供了方便可行的记忆测验，记忆力训练的成效可以随时接受检验。
所提记忆原理很实用，但是有些具体方法并不适用于汉语为母语的我们，如果读过其它的有关记忆力的书，这本书是很好的参考书
一个我佩服的神曾经跟我说过一句话，一本书 不看20.遍 别跟我说你看完了这本书！
里面过多的训练方式，其实都是固化的教学，真正的记忆源自于用心和反复思考，这样的教学工具太多了，没法都一一列读。
尽管有些记忆方式是在英文母语国家思维下更为适用，特别是数字方法记忆等（也或许个人对数字不敏感缘故），但是全篇内容对于锻炼思维和自我改进记忆方式是有一定帮助
一切思维活动始于记忆力，而记忆力又始于观察力
这本书讲的主要方法，把记忆对象进行形象映射，并用故事化串联。
本书读起来不是很有味道，需要细细的品读,就能学到实用的记忆技巧了
看出版时间是2015年的，但是看内容感觉好像比较老。全书并没有特别出彩的地方。举的很多例子也是以英语为母语的例子。学习记忆方法的话不推荐看这本书。
以联想为前提，而联想的展开，又离不开有意义的事物
详解记忆理论，比较坚深，阅读起来有点别扭。