
[美]海伦·凯勒
光明,对健康人而言再平常不过;对不到两岁就失明、失聪的海伦·凯勒而言,却是永远无法再企及的美好。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传,也是她在黑暗生活中的挣扎和奋起,她对光明的渴望、对生活的热爱曾经也将继续鼓舞一代又一代读者在平淡甚至苦难的生活中点起希望的灯。海伦·凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样,而今她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征,鼓舞着无数人克服困难,战胜厄运,成为自己命运的主宰。
读完了这本书,想说的似乎很多,但又说不出来,这就是没有海伦那样都很多文章所以写起来文思如泉…不管怎么说,有点感受,就简单分享下,海伦是不幸的,因为她光明的日子只有190个日子,从此以后就陷入了无限永恒的黑暗中,看不见,听不见,说不出…试想一下,如果在我的周围人群发生这样的事情,如果是儿童,遇到好的父母,可能会幸运的活下去,但很大可能活下去的生活和世界肯定没有海伦那么精彩,也可能会遭到无情的抛弃,很快的死掉,就像稀泥里淹没一只蚂蚁毫无声息…虽然是个生命,但是没有人知道和在乎…海伦也是幸运的,她的妈妈,尽管当时只有23岁,但是丝毫没有埋怨和放弃的想法,容忍她,陪着她,然后不断的想办法,你可能说,孩子都是父母身上掉下的一块肉,会心疼,很正常,但,说句打击的话,我们现实中,父母对孩子不好的事情也不少,更不要说,面对那样的孩子,毋庸置疑,她的妈妈很伟大,最幸运的是她遇见了人生中的光明使者莎老师,让她学会了一切,内心重见了光明,陪伴了她几乎整个人生,她的朋友们对她无私的关怀和帮助,使她始终拥有了“正常人的一切”…正是这么多外部“”不放弃力量下,海伦从不抱怨,奋发图强,付出了比常人多十倍百倍的努力,获得了一个非凡的人生!我们时常说到某些不争气的人,用,烂泥扶不上墙,毫无疑问,海伦,不是烂泥,她很争气,很付出,很坚持,虽然中间曾经也阴云密布,但她从未放弃…作为正常人的我们来说,轻而易举的看到听到说出来,从未觉得这是一件多么难得事情,虽然,我们有眼睛,但眼睛没有深度,虽然我们有耳朵,但耳朵不总是听到有用的,我们能说出来,但说的多数去废话,我们从来没有感谢过,我们所拥有的,我们总是抱怨我们没有的,我们更没有对我们的眼睛耳朵嘴巴感恩过,认为它们工作是理所当然… 海伦只希望三天的光明,就已经感恩感动无怨无悔,而我们拥有很长的时间,却没有过上想过的生活,付出社会应有的贡献和价值…惭愧……我要重心开始一切!
记住并践行海伦·凯勒的忠告和提醒:充分运用你的双眼,就好像你明天会失明一样。同样的,去倾听悦耳的琴声、鸟儿的鸣唱、乐队的强劲旋律,就好像你明天会失聪一样;去触摸你想触摸的每个物体,就好像你明天会失去触觉一样;去闻一闻花朵的芳香,去尝一尝美味佳肴,就好像你明天再也不能闻到、尝到一样。充分利用你的每一种感官吧,通过上天赐予你的几种接触手段,尽情欣赏这个世界中所有美好而愉快的事物!
海伦虽说是不幸的,但又是极其幸福的,因为她拥有莎莉文老师,爱她的父母,还有许许多多的忘年之交。纵观全书,让我印象深刻的有几点。第一,海伦真是一个奇迹,我无法想象如果和她一样,我要怎么学说话,学认字。第二,她的父母真的是太让人尊敬了。第三,莎莉文老师真的是不可思议,能对一个陌生的女孩奉献自己的一生,这是一种怎么样的情怀啊,相对于我们现在的一些大学老师,我就不说他们了。第四,那时候美国人真是太善良了,从海伦拥有那么多好朋友就可以看出来。第五,我想知道海伦知道红色蓝色这些是什么概念吗[捂脸][捂脸]
一口气看完,很励志。整部书都散发着不屈的精神,挥洒着对命运的抗争,书写着不屈不挠的意志。 海伦在很小的时候都因为一场大病失去了视力和听力。这对一个小孩子来说实在是太残忍了,她幼小的生命就要承受这样的痛苦,不能向其他正常的孩子那样去看爱自己的爸爸妈妈长什么样,不能看他们对自己的笑容和爱护,不能听到爸爸妈妈喊她宝贝,不能听到爸爸妈妈对她说爱她,当然也看不到大自然的美丽,听不到鸟儿的歌唱…… 那个时候的海伦有过一段时间的痛苦,心情暴躁,难以控制的大闹。但是海伦幼小的心灵有着倔强而自信的个性。尤其是沙利文老师的到来,给了海伦很大的帮助和鼓舞,她的热情,她的好学,她的意志,终于让她克服了一个一个难题,最后成功考上大学。在大学毕业后,她也是一直以一种顽强的意志和热情去做关于聋盲人的福利事业,不畏辛苦,自学演讲,一切都是秉承自己的感恩之心。 她是成功的,是不向命运低头的。也许很多人会说,她有这很好的外界条件。她家世确实不错,沙利文老师一生无怨无悔的付出,教育,陪伴,还有她身边很多名人的帮助,如贝尔,卡耐基,等等。但是我觉得外在条件是辅助,内心主观的意志和不屈不挠的精神才是主要的,作者想要传达的也是这样的意思吧。 我们都是健全的人,但是我们都已经麻木了,对于自己每天可以看到,可以听到已经司空见惯,已经不能去仔细观察倾听,我们体会不到海伦对于光明的渴望,对于世界的热爱。 同时他也是争分夺秒的去做事,因为她懂得珍惜,懂得感恩。 这样的精神才是永恒。
佩服海伦,失聪失明,在那样的自身条件下,学了很多门语言,还学了很多东西,比我们一个正常人更懂得感恩,更懂得珍惜。最后这一段,假如给我三天光明,看的热泪盈眶,很心疼海伦,同时也为她感到骄傲,海伦虽然不在了,可是很多人,还有一代代的人,会记住这个勇敢的女孩。如果你觉得生活不如意, 想想那些身残志坚的斗士,我们没资格说累。珍惜一切,感恩遇见。
最佩服的是她积极乐观的生活态度。 一岁多的时候因病失去视力和听力,这两个最重要的输入信息的感官,她要付出怎样的努力才能学会说话,我们常人是难以想象的。海伦有遇到困难而大发脾气或心灰意冷的时候,但更多的时候,她是乐观的,是积极昂扬的,她对这个世界充满好奇,以开放的心态急切地去感知这个世界,她发现了这个世界的种种可爱和美好之处,并用自己的笔记录下来。想到自己拥有多么正常的感官,却常常对美视而不见,每每羞愧,并受到鼓舞。 海伦的成就除了自己非凡的努力,和她的老师与家人对她的爱与包容也有很大关系。我一开始以为海伦的生活比较优渥,因为她的爸妈在爱她之外,并未因为她的残疾而把她当作“废人”,相反是积极努力地给予她适当的教育,不是照顾好她的生活起居就可以,而是更希望她能去感知更大的世界。我当时想,“有钱有闲”才能有这样的认知并有能力付诸实施吧。海伦也在沙利文老师的帮助下,逐步学会说话、学会盲文,并入学,交到朋友,看很多书,甚至开始文学创作。再到后来考上中学和大学,去各地演讲,去为盲聋儿童募捐。才知道海伦的生活经常陷入困境,他们为了生计疲于奔波,而海伦又坚持自己要独立,不肯轻易接受别人金钱上的帮助。我想海伦的这种性格和意志,与她的家庭教育是分不开的。生活不宽裕,并不能阻止一个人对艺术和美的追求。海伦喜欢去探索大自然,海伦的家人也支持她,他们住在自然中,自己动手,丰衣足食。这种积极而快乐的心态,很令我敬佩和羡慕。 尽管生理缺陷给我的生活带来了很大的局限和不便,但我依然可以触碰这个美丽的世界。每样事物都有其美,包括黑暗和沉寂。而且,我学会了无论身处什么境地,都知足常乐。 我用全部身心去感受所有的事情,一刻也不愿意停息。我的生命就像那些朝生夕死的虫子,把一生浓缩到一天,所有的精力和活力都释放出来。 一个人对这个世界能够感知到多少,很大程度上取决于他的心愿意开放和包容到什么程度,感官的灵敏度倒是次要的了。
读完这本书,惊叹于安妮.莎莉文老师的聪明睿智和无私的爱,没有莎莉文老师一生的陪伴,海伦也许并不能创造如此振奋人心的奇迹!海伦是不幸的,出生仅19个月就被病魔夺走了声音和光明,海伦又是幸运的,她拥有深爱自己的父母,并且父母始终孜孜不倦地带她一起与命运抗争。大千世界盲聋儿童那么多,唯独她在6岁9个月时迎来了陪伴她一生的聪明睿智莎莉文老师,终于打开了她认识世界认识自己的那扇沉重的大门。 难以想象,让一个几乎从不曾听过声音,从不曾见过的光明的人学习该是一件多么困难的事,尽管莎莉文老师也仅仅能看到一点点光明,但是她始终用自己的智慧和耐心为海伦克服重重难以想象的困难,为她一点点打开了知识和智慧的大门。在莎莉文老师的努力下,十岁的海伦终于学会了说话,虽然她一生聋耳不闻,盲而不见,却不再哑而无语。就是这样,莎莉文老师和海伦一起创造了一个又一个令人匪夷所思的非凡成就。在莎莉文老师全程陪伴下,20岁的海伦进入哈佛大学,经过四年艰苦卓绝的努力,海伦从举世闻名的拉德克利夫学院毕业了,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。其间的各种不可言说的困难反而成了促使他们成功的催化剂,锻造出海伦和老师坚强的品格……努力勤奋,坚韧倔强永不服输的海伦更是幸运的,与马克吐温,爱迪生,贝尔,泰戈尔等等举世闻名的大文豪大发明家交流过,还有社会各界人士的肯定和支持也是海伦越来越有优秀的巨大动力。大学毕业以后的海伦为改善盲聋人学习工作和生活条件四处奔走,广筹善款,创办慈善机构,为残障人士造福,并且勤于写作,创作了很多在世界上引起巨大反响的文学作品。 生活给予她不幸,但她凭着坚韧执着的追求幸福的精神,最终冲破黑暗和沉寂,创造了生命的伟大奇迹!
很小就听说了海伦凯勒的故事,她一直是被人们称之为很坚强和努力的人,充满奇迹和神奇色彩的人。 这本书前面是海伦的自传,从出生开始写她的家庭,爸爸妈妈和她,幸福的三口之家。19个月大的时候突然染病,医生都说没有希望了,海伦却奇迹般的活过来了,醒来时发现失去了视力、听觉和说话的能力。爸爸妈妈并没有放弃她,想办法带她去治疗,去找可以教育聋哑盲人小孩的老师。一位伟大的老师出现了,就是安妮·沙利文老师。沙利文老师教育海伦并跟随海伦成长,付出了她的一生心血。老师的付出加上海伦的努力,创造了奇迹。 海伦后来通过触摸声带,学会了说话。通过不断的学习,完成了哈佛的学业,并且一直坚持帮助和鼓励世界上很多国家和地区的残障人士。 书的最后一部分是海伦创作的散文《假如给我三天光明》。第一天,她想要好好看看她的家人老师及朋友,那些帮助过她,一直陪伴着她的人。尤其是沙利文老师,海伦只用指尖触碰过老师的脸,她多么希望可以看到老师的样子啊。第二天,海伦希望看看日出,自然景象会带给她怎样的震撼?白天参观艺术博物馆,了解人类的文明和历史,欣赏油画等。晚上看一场戏剧,看看书本上读到的人物是怎么通过戏剧的形式表现出来的。第三天,观察人们的日常生活,去到为生活奔忙的人们中间度过。 结尾海伦的一段话:“我,一个盲人,要提醒那些视力正常的人——忠告那些想充分利用视力天赋的人:充分运用你的双眼,就好像你明天会失明一样。同样的,去倾听悦耳的琴声、鸟儿的鸣唱、乐队的强劲旋律,就好像你明天会失聪一样;去触摸你想触摸的每个物体,就好像你明天会失去触觉一样;去闻一闻花朵的芳香,去尝一尝美味佳肴,就好像你明天再也不能闻到、尝到一样。充分利用你的每一种感官吧,通过上天赐予你的几种接触手段,尽情欣赏这个世界中所有美好而愉快的事物!在所有的感官中,我想视觉大概是最让人愉快的。” 健康的人很难体会海伦的感受,很难想象海伦是怎么学习所有的文字、好几种语言、以及代数几何等知识的。读书过程中我有很多疑问,比如海伦是如何学习抽象词汇的?为什么要学习几何学?盲人为什么要学习几何学? 只是出于海伦的好奇吗? 学会几何学之后的应用性也不大,几个教授加上沙利文老师一起完成,是不是有点劳师动众又没有直接有利的结果,有点事倍功半了吧?沙利文老师为海伦奉献了一生,造就了海伦,如果沙利文老师把时间和精力放在教育上,会不会帮助更多的残障小朋友呢?我还是有很多疑问,或许是我永远也没办法理解的。 整本书大部分是海伦的自传,了解海伦的一生。大量鸡汤,可以一次喝到饱。海伦的坚强毅力和努力是值得每个人学习的。读书的同时有找了有关海伦凯勒的视频和电影,从小时候不能讲话,到后来大学毕业典礼上的演讲,再到去亚洲各地巡回演出,沙利文老师和海伦创造了盲聋哑人的奇迹!
单单读文章,在很多情况下你已经忘记了海伦·凯勒是一个又聋又盲之人,反而觉得她不仅身体正常而且比大多数人更加感觉灵敏、善于发现美。她失去视觉、听觉,反而比常人更加努力乐观向上。她学会了那么多的语言,英法德拉丁希腊语。想想自己作为一个正常人,一个外国语大学毕业的英语专八的人,现在笔译当然没问题,但是口译/口语就呵呵了…深表惭愧,最近开始坚持每天听bbc、voa、lbc、npr等,也坚持每天看口语书和看各种单词书。想想自己也挺喜欢外语的,以前学到了中级日语,刚毕业还做过日语资料的翻译,现在日语估计也就入门级别吧,也就是基础好,再抓起来比较容易而已,汗颜啊!等英语口语达到自己的要求后,日语也要着手抓,甚至有机会再多学点其他语言吧,希望自己坚持下去。语言真的是一个美丽奇妙的东西。以后有机会也会看一看原著。 海伦·凯勒的贵人无疑是沙利文老师。沙利文老师从小生活悲惨,而且眼睛高度近视。在进入盲校接受莫丽老师的指导学习之前,她也是一个不驯、脾气不好的女孩。但是谁能想到在教育海伦时她是多么认真负责、耐心温柔。可惜深爱的达西没有一直没陪伴她。海伦是一个奇迹,而沙利文老师创造了一个奇迹,致敬沙利文老师! 海伦结识了很多名人,马克吐温、贝尔博士、查尔斯华纳、卡耐基等。再一次验证了只有自己足够优秀,你的圈子才能优秀。不屈不挠、自强不息、努力向上、坚持学习,这就是海伦! 珍惜和感恩现在的生活,努力学习向上,好好读书,不枉此生。
最大的感悟,正如作者说人都有一个普遍共性:对自己所拥有的不懂珍惜,却常常渴望那些得不到的。就如古语所说的,我们总是直到失去后,才懂得珍惜。我们意识不到健康的可贵,直到有一天我们失去了健康。 第一部分大致讲解儿时的坎坷经历。明天和意外哪个先来?海伦凯勒出生后的第十九个月时就因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。 第二部分大致讲解个人的求学经历。从海伦凯勒身上所流露出的不轻易服输、不轻易低头的品质,给我的一大感悟就是——不完美其实也可以看成是一种独到的美。 第三部分大致讲解个人的基本现状以及对光明的渴望。书中提到,海伦凯勒想以一个盲人的身份提醒那些视力正常的人——充分运用你的双眼,就好像你明天会失明一样。 只有失聪者才珍惜听力,只有失明者才能体会能看见事物的种种幸福,那些在成年后失去视力和听力的人们尤其如此。 如果我们把今天当作生命中的最后一天,以这样的态度去生活,去思考,我们会深刻地认识到生命的价值,从而怀着友善和渴望去度过每一天。 假如给我三天光明,我会将第一天献给我的朋友们,包括有生命的和无生命的朋友。第二天,我会尝试参观、了解人类和自然的历史。第三天,我将走进人们的日常生活,在为生活奔忙的人群中度过这最后一天。