性格的塑造

阅读本书可以了解一下心理学研究历史上的前人的有益探索。 如果读过系统排列类的书的话，可以看到任何一种行为，都有若干种解释的可能性。 私以为，书中所罗列的许多案例并不构成病例。一个人在从小到大的成长中，行为中有许多可以被作者称为病例的现象。那是成长过程中向外探索的枝丫，随着岁月流逝，大多数不治而愈。

真的难以想象，欧美国家在大概1920年代。就已经有完善的针对问题儿童的教育系统。看这些案例，问题儿童在学校先由老师做了辅导，如果不成功或者太严重，会有心理学家，医生，社会机构共同会诊，对孩子做一个全面细致的治疗与帮助。中国真的必须行动起来了，时不时看到的新闻，初小学生中的所谓的校园暴力，在阿德勒的这些著作里面其实都是问题不大儿童。可惜啊。根本就没得到一点点的帮助，以至于一步步走向失败与犯罪。。

缺乏心理学理论基础的读者很难领悟案例背后的道理。案例非常全面，不同类型的孩子心理问题，表现方式，家庭因素，都有所展现，只是对于家长的启发借鉴之处并没有直接言明。需要我们进一步去深入发掘。有个小疑惑，丛非从说性格是应对压力的表现方式，后天习得可以更改，这本书的序言似乎有着完全相左的观点，孩子性格的形成主要是童年期。

说实话开始真有点看不下去，因为并没有心理学的基础。慢慢硬着头皮看，发现有些事情是想通的。比如问题孩子的背后其实都是因为问题的父母或是问题的关系。孩子行动的背后都是因为某种目的。 所以，如果我们觉得孩子有问题，我们不妨先审视一下我们和孩子的关系。

非常有趣！由细微之处去分析推断病情！简直神奇！作为父母，对孩子永远保持希望和乐观的态度！不说气馁的言语！对孩子的性格塑造是关键！正面的鼓励对孩子自信的建立能起这么重要的作用，真真受教了！

仅仅是一些案例，要使我对性格的塑造有深刻而易懂的认识明显远远不够~希望能通过更多作品深入了解阿阿德勒理论。

作为医生，心理学家的阿德勒，在书中记录了大量的和问题儿童的对话，值得今天的心理工作者反复学习和阅读。

人生路漫漫！我们都在扮演各种角色！为了就是引起周边人的注！要是没人关注你！你可能就换角色！这是人性本能！

童年的记忆是种在脑海里的种子，在成人后一切皆开花结果……

这本书针对案例分析，但没有很深刻的内容。