我的路5：若是自由

生命，是時間海洋中漂浮的沙礫 夢幻般的漫畫，讓人想起了《心靈奇蹟》的臺詞：未必有所成纔算活着，只喜歡看天空、散步、喫披薩的人生也很好，我來這個世界，只是爲了看花怎麼開，水怎麼流……你想要生活的那一刻，生命的火花就已經點亮了。

雖覺無自由不人生。盧梭說，“人生而自由，卻又無往不在枷鎖之中。”心靈的自由纔是真正追求的。或許，我們終生都在無常的天地間隨風奔跑，有屬於自己的無奈，動盪也不安，在真實的生活裏被各種東西束縛。但，或許正是因爲如此，人才活得不是那麼孤獨。 在這個文字構建的世界裏，似乎有一種難以言說的力量指引着內心溫暖，相信萬物皆明朗，未來猶可期。

09年-時間又去兩年-寂地慢慢的堅強慢慢的重新認識着自己，確實如她所說“我們走着走着，心就強大起來了。”-路5說着有關自由和記憶的故事，印象深刻的是《記憶博物館》和《囚徒》。其實她的繪畫風格和故事我說不上特別喜歡，但確實也有收穫，加上因爲喜歡繪畫和插畫，對這麼多年一直堅持一個作品的女孩子很敬佩，《我的路》見證着這個女孩子的成長…繼續感受她的經歷，她的感受。

我們總是在最無知的時候嚐到最甜美的糖果，又在嚐盡了世間百味後才明白，年少時囫圇吞棗喫下的，沒有細細品味的時光，原來是最美好的，我們總是以爲高考完就輕鬆了，事實上呢！我們以爲我們到了天堂，其實我們是離開了天堂纔對。年少時無憂無慮，在父母長輩的庇護下成長，不用操心溫飽以及社會的種種，可是真真到了大學，才明白原來真的沒那麼簡單，你以爲的自由，其實不過是從擺脫了一個保護你的溫室來到了一個無形的巨大社會牢籠裏。 即使那段時光才最是無憂無慮，最是美好，但逝去的已經逝去，在追憶已經毫無意義，我們要做的應該是珍惜現在，不讓未來的自己再後悔現在的自己所做的行爲。

生活，就像一塊巧克力， 被你的時間容器分解了。 你丟掉了生活中所有的苦澀後， 甜蜜的部分也就不再美味了。 如果你再不停下來， 回到自己的安心之處， 就會忍不住一直調快時間， 直到一生都被虛度。 每個我們翹首期盼， 以爲遙不可及的未來， 終將會來到。 然後在生命裏閃耀片刻， 就漸漸變成褪色的回憶。 所以，別忘記此時此刻的重要。

MY WAY你走的每一步都算數 我們走着走着，心就強大起來了。 我依然，在一個找尋的旅程中，每個結局都並非結局，請原諒我一直一直以來，總誇張地感覺生命的美好，囉囉嗦嗦。 好好努力，把爲數不多的青春交給自己 真正熱愛的東西，不管是什麼， 每個今天都不再有，每個明天都值得期待。 所有的傷疤都會成爲鎧甲，也請你 相信你自己！

當你抬起頭，也許我們正在仰望同一顆星星。 城市星海 我想變成一滴雨水， 在蒸發之前降落， 看遠處的星火漸近， 高樓，車流，巨大城市， 在燈火中顯出輪廓。 在喧囂明亮的寂靜中， 你在這裏，我也在這裏。 我哼着被你遺忘的歌謠， 就這樣降落，降落。 輕輕擦過你的臉，蒸發在空氣裏。 最好的時光 如果每個人的世界， 可以只是一座小島， 四平方公里就好。 一平方公里是熟悉安全的環境， 兩平方公里容納我們對生活的期許。 還有一平方公里險峻的山峯， 是安放夢想的高地。 讓大大的藍色海洋包圍這島嶼， 可以離開和到達的， 只有隨着潮汐來去的瓶中信。 如果每個人的世界都是這樣， 我們躁動不安的心會不會平靜？ 記憶博物館 每個我們翹首期盼， 以爲遙不可及的未來， 終將會來到。 然後在生命裏閃耀片刻， 就漸漸變成褪色的回憶。 所以，別忘記此時此刻的重要。 呢喃 走過長長的旅途， 用滿滿的回憶， 造一張舒適的搖椅， 年老後， 躺在這裏休息。

作爲一個普通的學生，我每天穿行在教室、食堂、圖書館三點一線之間，被作業、考試、排名和“未來規劃”推着往前走。有時候，我會突然停下來問自己： “這一切，真的是我想要的嗎？” 直到現在我才明白：原來不是隻有我一個人，在喧囂中感到迷茫；也不是隻有我一個人，渴望一種“不被定義”的生活。 這本書沒有跌宕起伏的情節，也沒有英雄式的主角。它用溫柔的水彩、安靜的文字，講述了一個又一個普通人的故事——失意的畫家、流浪的少女、困在寫字樓裏的上班族、守着舊店的老人……他們都在尋找一樣東西：自由。 可什麼是自由？ 小時候以爲，自由是“沒人管我”； 青春期以爲，自由是“做我想做的事”； 而現在才漸漸懂得，真正的自由，是“成爲我自己，並且不爲此羞愧”。 書中有這樣一個畫面：V先生站在海邊，望着遠處的小島。他說：“如果每個人的世界，可以只是一座四平方公里的小島……” 一平方公里是安全的家，兩平方公里是生活的日常，還有一座山，安放夢想。 而四周，是廣闊的大海——你可以離開，也可以回來，全憑心意。 這讓我想起自己：我也曾幻想逃離：逃出父母的期待，逃出成績的枷鎖，逃出那個“別人眼中的好學生”人設。 但讀完這本書我才明白：自由不是物理上的逃離，而是心理上的“主權迴歸”。 我不需要搬去遠方纔能做自己， 我只需要在每天刷題的間隙，允許自己發一會兒呆； 在被說“你不夠優秀”時，依然相信自己的價值； 在朋友笑我“太理想主義”時，輕輕說一句：“但我喜歡這樣。” 書中還有一句話深深戳中我： “你就是個笨蛋啊。” “我就這麼當個笨蛋吧。做個誠懇的笨蛋，心是很安穩的。”多勇敢啊！在這個強調“聰明”“高效”“完美”的時代，敢於承認“我搞砸了”“我不懂”“需要幫助”，反而成了一種稀缺的誠實。這種“誠懇的笨拙”，恰恰是最接近真實的自己。 作爲學生，我們被訓練成“解決問題的人”，卻很少被允許“擁有問題”。但這本書告訴我：有困惑不可恥，迷茫不是失敗，脆弱也不代表軟弱。 那些深夜裏翻來覆去睡不着的焦慮，那些考差後躲在廁所哭的瞬間，那些不敢說出口的夢想…… 它們都值得被看見，被尊重，被溫柔安放。 更重要的是，這本書教會我：自由不是孤獨的遠征，而是帶着溫度的連接。V 先生和小浣一路傾聽陌生人的心事，不是爲了改變他們，而是爲了“讓故事被聽見”。 這讓我想起我和朋友們——在放學路上吐槽老師，在操場上分享耳機，在彼此崩潰時說“我在”。 這些微小的聯結，其實是我們對抗世界荒涼的方式。 所以，或許真正的自由是這樣的： 我可以努力學習，但不必把成績當作唯一價值； 我可以追求夢想，但不必害怕它看起來“不切實際”； 我可以流淚，也可以大笑； 我可以暫時迷路，但始終知道自己爲何出發。 合上書，窗外仍是熟悉的校園，鈴聲照常響起。 但我的心，好像輕了一點。 因爲我知道： 即使身處方寸之地，只要內心保有選擇的權利、表達的勇氣和對自己的善意，我就已經走在通往自由的路上。 未來的路還很長，也許會有更多妥協、更多壓力、更多“不得不”。 但我會記得這本書給我的提醒： 別忘了此時此刻的重要。 別忘了，你本身就是光。

#書山尋路|學海劃舟【2019你好】# 〔三十〕       依舊如此喜歡寂地第五本畫作：若是自由；依舊習慣讀完每本書後言語片段，平慰奔波勞碌的生活。 我是很喜歡藍色的，比如： 地球是藍色的 在億萬光年的宇宙中孤獨的存在着 在有限的認知中孤獨的尋找着另一生命的呼喊 四十五億年的這顆星球啊 藍色是孤獨 大海是藍色的 在地球上佔十分之七的大海啊 我們人類在你的懷抱中胡亂的探索 駕駛着自以爲高科技智能的航船潛艇困惑返航 藍色又是憂鬱 天空是藍色的 三千尺的高空承載的是飛行的自由 就如鳥兒用翅膀承包了天空 白雲也在蔚藍的懷抱之中 多渴望能飛翔 藍色此時是自由 若是自由，我的嚮往，我的路 總是憤懣不能用妥帖的文字寫出自己讀書時的心境，這時候真的是又氣又急，現在的我就是如此，想寫的感情總覺得寫出來的文字承載不夠，如果我會畫畫，此時的我要畫下這樣一幅畫：一大片燦爛金黃的向日葵面向着藍色的天空，天空中有一顆藍色的太陽，或者畫一幅在海洋上飛翔的一隻白鷗，沒有其他。                                       ――   2019.6.24 

“‘我要什麼時候才能在內心中成長出溫和的力量應對外面的世界，而內在，也坦然舒適呢？’曾經的我，是在空曠的原野中找尋着自己想追逐的影子。忐忑不安，卻自得其樂。假想世界就如我想象的簡單純粹。 現在的我，是在紛繁的生活中認識自己的樣子。找尋內心和外在世界的平衡點。" 現世安穩，心卻自由。