康曉光 馮利
本書旨在評估項目實施效果，具體由需求評估、邏輯評估、過程評估、效益評估幾個環節組成，每個環節的評估的建立在紮實的問卷調查和翔實的數據對比、圖標展示的基礎之上，受訪對象主要是參加青愛工程項目學校的小學生、初中生、中專生、高中生、大專生、本科生等，課題組對各受訪主體對項目的理解、成效、意義、對社會的影響、缺點和不足做了比較分析，指出了項目實施過程中存在的問題，最後提出未來發展建議。
