中國近代簡史

知史明智，閱讀歷史最大的感悟就是今天中國的強大多麼來之不易！！

近代史是每個中國人都要了解的歷史，不過我有點疑惑是那時候赴日留學纔出現當代那麼多的媚日分子嗎？

這本書，讀過了又好像沒讀過，每個字都認得，和在一起卻不知道在講什麼。後來看了作者小傳，讀不懂不是書不行，而是我不行，知識儲備量太低。可也是因爲讀不懂，實在沒法推薦。

可做歷史大綱，和俄的小的事件寫的很好。

說左宗棠好大喜功，這貨當外交家就啥都能賣唄

一個國家或者一個人落後最主要的是指思想意識落後，看完這本書之後我就明白了爲什麼打倒“四人幫”以後我們黨要強調“解放思想，改革開放”，清朝“閉關鎖國、固步自封、夜郎自大”，怎麼能不落後呢？但是這麼大的國家要想奮起直追不是那麼容易的，我們努力追趕了四十多年才徹底擺脫貧困，過上了小康生活，距離現代化進程還有一段距離呢，還需要再接再厲！

通過讀《中國近代簡史》（蔣廷黻）這本書，對近代中國之屈辱史作如下總結： 1、第一次鴉片戰爭（1840）後，簽訂《南京條約》《虎門條約》，但我們仍舊沒覺悟，不承認國家及民族的危險，因此不圖改革，妄費了民族二十年的光陰。但是這時日本通過明治維新，不但接受了西洋的科學和機械，而且接受了西洋的民族精神及政治制度之一部分，使其在短時間內變爲列強之一。 2、第二次鴉片戰爭（1856－1860）和英法訂立《北京條約》和太平天國運動後，有同治初年由奕訢、文祥、曾國藩、李鴻章、左宗棠領導的自強運動，即“師夷長技以制夷”。這是一個不徹底的方案，後來又是不徹底的實行。這個我認爲很大程度是受慈禧太后之影響！當然了還有頑固守舊派的自私自利。 3、太平天國運動（1851年—1864年）及俄國趁太平天國之亂及英法聯軍，強佔我國黑龍江以北及烏蘇裏以東的地方，共三十萬方英里。 4、中日甲午戰爭（1894－1895）而簽訂《馬關條約》，其直接導致日後帝國主義對中國的瓜分。 5、康有爲所領導的戊戌變法運動（1898年6月11－1898年9月21日）是我國近代史上救國救民第二個方案。他們其實是反對打倒清朝，反對共和政體，他要維持清室而行君主立憲。這個方案的主旨是要變更政治制度，變法運動無疑的是比自強運動更加西洋化近代化。但是戊戌變法運動再次受到慈禧太后及頑固守舊勢力的影響而失敗，然後便是義和團運動及光緒帝被囚禁！義和團運動直接導致了八國聯軍侵華（1900），最終1901年9月7日清廷與列強簽訂《辛丑條約》！然後更是發生了奇葩的在中國領土上的日俄戰爭！ 6、戊申年（1908年）秋，宣統溥儀繼位，其父載灃做攝政王的時候，第一條命令是罷免袁世凱。此時漢人之中尚忠於清廷而又有政治手腕者，袁世凱要算是第一，載灃還要得罪他，這不是清朝自取滅亡嗎？ 7、孫中山先生提出救國救民的方案。辛亥宣統三年（1911年），三月二十九日的黃花崗七十二烈士之役是他們的計劃的實現。軍事上雖失敗了，心理上則大成功，因爲革命精神從此深入國民的腦際。1911年秋的武昌起義雖然也有一些波瀾但終歸是邁出關鍵的一大步，開啓了辛亥革命（1911年至1912年初）的序幕。起義的勝利，結束了中國長達兩千年的帝制政體，並建立起亞洲第一個民主共和國——中華民國，是中國走向民主共和的開端。同時選舉孫中山先生爲中華民國的臨時總統。 8、軍閥割據十五年。 到了民國，沒有皇帝了，當時全國最精的北洋軍就轉而盡忠於袁世凱。中山先生爲了家國而在民國元年把總統的位置讓給袁世凱。 但袁世凱不是那個能認識新時代而又能領導國人向現代化那條路走的偉大領袖。 在他的任內，借了一批大外債，用暗殺的手段除了他的大政敵宋教仁，擴充了北洋軍隊的勢力，與日本訂了民國四年（1915年）的條約－《二十一條》，最後聽了一羣小人的話，幻想稱帝（短暫的83天）。等到他於民國五年（1916年）六月六日死的時候，他沒有做一件於國有益，於己有光的事情。 袁死了以後，靠利祿結合的北洋軍隊當然四分五裂了。大小軍閥，遍地皆是。他們混打了十年。 孫中山先生的建國方略和三民主義本可以引國家上軌道的，他把建國的程序分爲軍政、訓政、憲政三個時期，但是時人不信他，因爲他們不瞭解他的思想，同時他也沒有健全的革命黨和健全的革命軍幫他推動他的救國救民族的方案。 9、民國十五年（1926年）七月九日，國民革命軍誓師北伐，這是中華民國曆史上的大分水界。當然了這個在一定程度上也主要依賴於孫中山先生末年的奮鬥（俄國革命成功之探索）－〔1923年正月二十六日，中山先生與列寧的代表越飛共同發表宣言，聲明兩國在各行其主義的條件之下，共同合作。1923年夏，中山先生派蔣介石赴俄，考察紅軍和共產黨的組織。是年冬，蘇聯派遣鮑羅廷來華做顧問。1924年初，中山先生召開全國代表大會於廣州，徹底地改組國民黨，並決定聯俄容共。同時蔣介石從俄回國，中山先生就請他創辦黃埔軍官學校。〕

中近史三大本之一，裏面對一些歷史人物評價的觀點很全面，讀的時間太長不行很容易忘記前面的跟不上，印象深刻的是琦善這個人讓我有了新的認知。我接下來該去讀另外兩本了。

這就是周恩來當年想報考的蔣廷黻老師的作品，因爲我歷史不好，所以讀了這本簡史，也因爲我歷史基礎不好，所以後面中俄部分的確沒有讀下來。雖然是簡史，但畢竟是民國的作品，所以還是需要有點歷史基礎的人才能讀懂。後面中俄關系是較早的學術論文。

蔣廷黻這本簡史的附錄實在太難讀了，不過看蔣老師小傳可以看到雖然是歷史大家但是在歷史選擇上並沒有那麼準確