杜琳娜 馬莉
本書共分十二章，第一、二章爲教育與心理學的基礎理論知識，介紹了心理學的發展，研究對象、研究方法以及科學的心理觀，教育學與心理學的關係。第三章到第九章分別介紹了一些心理現象及這些心理現象在教育教學中的實踐應用及實踐價值。第十章和第十一章分別介紹了學生與學習心理和教師與教學心理。第十二章介紹了大學生的心理健康問題與教育，爲廣大的教育工作者的教育教學工作提供參考與借鑑。
