青城十九俠（第二卷）

#微書評# 《青城十九俠》第二卷看完了。《蜀山劍俠傳》“三英二雲”李英瓊下手狠辣是所謂嫉惡如仇，而峨眉開府後第一個惹禍的畢真真就沒那麼好運有那麼好的師尊，覺得好可憐。這次復出，希望她能和紀異結爲仙侶，有人罩着。第7章呂靈姑開始自述出世，沒想到插敘顏虎和塗雷出世，到第22章仍沒回主時間線

山野蠻荒，奇禽異獸，好不生動。

散亂的敘事說明作者根本沒能力寫長篇，具體描寫基本重複，很腐朽的文筆。

2025/06 還珠樓主《青城十九俠》第二卷 脫離了主線故事，開始講述支線的虎王叢林歷險記。

《並無所長》 第一景 伍千里：“萬里，在你看來，一位男士的最大魅力在何處？” 伍萬里：“讓我想一想，難道是科學知識嗎？不對，有些教授對吧，那是應用學識解決問題的氣量。” 伍千里：“所以，你並不會以讀書種子自居。” 伍萬里：“淺析一下，臨時假設一道邏輯鏈，第一環是暫時跳出生活，認真讀書，獲取學識；接踵而來的第二環，擁有一定學識，寫作業，答試卷，發現自身錯誤，在師父引導下，糾正它們，達到一定正確率，鍛造應用工具，勇敢地走近問題；第三環，隨着時間推移，逐漸解決深入的問題，不知不覺的形成了略帶玄學色彩的氣量。第四環，帶着書籍學識和氣量，嘗試獲得更有質感的美好生活。” 伍千里：“讀書種子嘿嘿嘿，能夠想出來邏輯鏈，跳出生活，是爲了復歸生活，目標是更好的認知生命的價值。” 伍萬里：“慚愧了，自己讀書這麼少，想法很呆，哪裏比得上你。” 第二景 伍千里：“看樣子你青城十九俠第二部讀完了，聊幾句吧。” 伍萬里：“此書大致存在四個大型模塊，呼嘯山林，行走江湖，御劍乘風，讀書交友，四個大型模塊組合成終極命題，追尋天道。” 伍千里：“天道哇，生命的範疇。” 伍萬里：“近幾年，受時間精力和啥啥啥的制約，很多人是幾乎沒有精神生活的。而生命至少包含物質生活和精神生活兩部分。” 伍千里：“那麼問題來了，在物質生活和精神生活的交界，存在着什麼？” 伍萬里：“給我一些時間。” 第三景 伍萬里：“建立粗糙模型，科學知識或者簡稱爲學識的，它的效能發揮在何處，是生活吧；氣宇度量或者簡稱爲氣量的，它的效能適合發揮在何處，是生命吧。那麼生活和生命的交集，包含學識和氣量的交集。” 伍千里：“這一道靈機，我品出一點意思了，學識和氣量的交集是什麼？” 伍萬里：“我一時間能夠想出來的答案是取捨。譬如弱水三千只取一瓢飲，譬如取次花叢懶回顧。不經一番取捨，試問哪裏來的氣量呢？” 伍千里：“加分加分，讓我想一會兒。” 第四景 伍千里：“用逆向思路校驗一番，觀察到一位男士的氣量，第一步逆向推理他的取捨，第二步逆向推理他擁有的學識，第三步逆向推理他讀過的書籍。” 伍萬里：“有趣有趣，繼續。” 伍千里：“我翻了翻你大學一年級的電子書架，一眼看去，看不出來你擅長閱讀什麼類型的書籍。” 伍萬里：“這個嘛，看不出來就表明我在讀書的範疇並無所長。”

書是好書，語言很美，情節離奇，環境人物描寫生動形象，場面也很宏大，細節部分也很到位！但是，像我這個年齡都是耐着性子看，年青人看不了。 原因如下：人物多，關係複雜。主人翁必從爺爺寫起，前生師門好友仇人。。。數不清的人名理不完的人物關係！ 情節拖沓，一章萬把字，可能只是描寫了一場生活衝突，還不是主人翁的，心急！ 順序亂，處處是倒序插敘，一不小心就掉時間坑裏出不來！ 好些文言文、生僻字。。。雖然能看懂，到底不暢快。

沒有主線，一個故事套一個故事，也不知道什麼時候套完。讀起來好累

一本書全是支線故事，主線的幾乎沒有講