盧梭的蘇格拉底主義（“經典與解釋”第6期）
劉小楓 陳少明
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劉小楓 陳少明
西方的啓蒙思潮不僅橫掃了中國的學術統緒，也終結了西方的古典時代。然而，隨着20世紀末的來臨，啓蒙思潮也免不了被自己的西方子孫橫掃命運“道術爲天下裂”，無論西方還是中國學界，學問因與社會生活的變遷相適應已然支離破碎——世紀之交，新思潮、新學說風起雲湧，惶然心態千姿百態。科學與學問既不當渾然不分，亦不可漸行漸遠，一者關乎種種解救時弊、整頓現實生活的實用知識，一者關乎個體乃至國家的精神教養。學問的資源不在現代以來不漸推陳出新的科學原理，而在沖和古秀的歷史經典。如今，無論西學、中學均面臨如下抉擇：要麼追隨現代之後學徹底破碎古典學問，要麼修復古典學園、重新整頓精神教養。