
傳奇人物編輯部
讀傳記、學才智 探尋人物背後的風雲傳奇,勘透立身處世的捭闔之術 以大量客觀事實,生動有趣的角度 講述袁世凱在特定歷史時期的人生起伏及處世智慧
看完了。深刻的感嘆:如果一個人對世界有很多濾鏡,需要祛魅來祛魅去,就是因爲人物傳記看得不夠多。有一種說法:不要找一個對你好的人要找一個本來就很好的人……那,本來就很好,還是個人見人愛的神童,但把你家暴致死的人呢[Emm][Emm][Emm]這個人就是張之洞[破涕爲笑]最讓我震撼的是被打死的妻子的爸爸,後面兒還給張之洞介紹新媳婦兒[Emm][Emm][Emm]太震撼了,這部分放在最後說。 張之洞的事蹟雖然偉大,其實不新鮮,他應該是4大名臣(曾國藩李鴻章左宗棠張之洞)裏戰力最低的,也是爭議最小的,比較像PPT型人才。一句話總結四人的段位:左宗棠:創業型CEO——拿下核心市場(新疆),但管理粗糙;曾國藩:防守型CEO——守住基本盤(江南),但錯過風口;李鴻章:財務總監型CEO——保住現金流(北洋),但戰略短視;張之洞:產品總監型CEO——PPT漂亮(漢陽鐵廠),但商業化失敗。所以張之洞的問題在於:他始終是個“執行者”,不是“戰略家”,是“能臣”,不是“權臣”,是“做事的人”,不是“成事的人”。 1)沒做成人——個人格局和人格魅力沒立起來 左宗棠、曾國藩、李鴻章,三人個性鮮明,人就是品牌:左宗棠=剛烈硬漢,曾國藩=理學宗師,李鴻章=裱糊匠。後人評價他們,首先想到的是這個人本身。 張之洞缺乏這種人格標識:他像職業經理人的標準模板:聰明、勤奮、懂規則,但沒有靈魂烙印。前期是“清流”(道德表演藝術家),後期是“洋務”(技術官僚),哪個角色都沒演到頂。沒有讓人記住的“金句”(對比曾國藩家書),沒有震撼性的個人行爲(對比左宗棠抬棺出征),也沒有權謀傳奇(對比李鴻章的官場生存術)。他沒成爲“不可替代的人”,只是個“能幹的官”。 2)沒做成事——關鍵事業沒留下可持續的遺產 左宗棠:收復新疆——領土完整,今天還在受益;曾國藩:平定太平天國+開啓洋務——給清朝續命+埋下近代化種子;李鴻章:北洋艦隊+洋務企業——雖然失敗,但規模和影響力是實打實的。 張之洞大多是“爛尾工程”: -漢陽鐵廠:亞洲最大,但持續虧損,技術路線錯誤,靠財政輸血,沒成爲市場化的工業基地,辛亥革命時反而成了軍火來源。 -湖北織布局:同理,官辦模式,效率低下,沒催生民族紡織業。 -教育改革:辦新式學堂、派留學生,有貢獻,但深度和廣度不如李鴻章的京師大學堂、曾國藩的留美幼童。 他的項目 “政府驅動”而非“市場需求”驅動 ,人走茶涼,沒有自我造血能力。他做了很多“對的事”,但沒做成“可持續的事”,就像PPT寫得很漂亮,項目上線就虧錢。 3)沒做成局——沒構建起權力生態系統和長遠佈局 曾國藩:湘軍集團→李鴻章→整個晚清軍政格局,他布的局影響半個世紀。李鴻章:淮軍+北洋+外交網絡,自成體系,連慈禧都忌憚三分。左宗棠:雖然勢力不大,但自成一派,與曾李分庭抗禮,形成制衡。 張之洞沒有局: -無派系:他在湖北18年,但沒形成"張之洞系",沒有政治繼承人,沒有軍事班底。 -無戰略:他的洋務是"點狀"的(鐵廠、布廠、兵工廠),各自爲戰,沒有產業鏈整合,也沒有與國家大戰略(比如海防、塞防)掛鉤。 -無網絡:他不擅長結黨,清流時期靠罵人出頭,洋務時期靠上奏摺辦事,沒有利益共同體。一旦調離湖北,他的事業就散了。 -無長遠影響:他1909年去世,1911年辛亥革命爆發,他辦的新軍、工廠反而成了革命資源—— 他布的局,沒鞏固清朝,反而助推了革命 。 但這本書裏最震撼我的是他的婚姻[破涕爲笑]家暴致死第一任,難產而死第三任,好傢伙,嫁個本來很好的人也很兇險的,他打死你之前你發現不了他會不會打死你[破涕爲笑][破涕爲笑][破涕爲笑]最神奇的是你爹爲了當官,還巴結打死你的丈夫,給他介紹新媳婦兒,男權社會在此時具現化了。 人一驚一乍悲春傷秋,就是因爲人物傳記看得不夠多,對世界的認識充滿幻覺,加大劑量加大電流加大槓鈴[加油][加油][加油]
身處思想頑固、吏治腐敗、內憂外患、風雨飄搖的時代,能夠獨善其身很難,能夠有所爲爲更難,能夠推動社會進步更是難上加難,不得不佩服其才華之橫溢,思想之開闊,人格之魅力!
張之洞早年是清流首領,後成爲洋務派的主要代表人物。政治上他主張“中學爲體,西學爲用”。有人將他的一生總結爲主要做了四件事:一辦新式教育,二辦實業,三練新軍,四抵外辱。
就這本書還有人說好的?? 全程流水賬記事,說史不想說史,小說不像小說,還夾雜着一堆對當時人物情緒的多餘描寫,文筆簡直沒法看。這種水平還是別寫書了,去公衆號上發發文章就好了
統治了中國兩百六十多年的大清朝,沒想到晚清也這麼精彩,有草根逆襲的,有皇室綁架的……,都是明目張膽的你爭我奪,相互背刺。 本來覺得,張之洞有什麼好看的?隨着閱讀的深入,越來越覺得張之洞很有意思。 第一當然是能力了,讀書又屌,小小年紀博覽羣書,更牛叉的是,還參加了幾次戰役,放在那個年紀,不服不行啊! 第二就是爲人處世了,這麼耿直的一個人,既然還能善終,是不是很意外很尿急啊,個人估計,離不開張之洞對知識的善辯和對領導相處的恰到好處很有關係,當然,寫得一手好字,肚子裏墨水有多,領導安排的事沒有做不好的,誰不喜歡誰不眼紅? 第三就是搞笑的3個媳婦3個小妾的傳奇婚姻了。 第四就是大半輩子真真正正的實務救國,勤政廉潔,對工業、船舶、教育的貢獻,影響深遠,爲後來我國人民的智力開化,起到了催化劑的作用。 比起朝廷裏那些一眼便知的勾心鬥角,陰奉陽違,賣國求榮,唯唯諾諾,表裏不一的省部級幹部,張之洞確實是後人回看歷史的一劑安慰劑。舒服
那也要看哪些人才能興國,你讓一個叫花子的去學堂讀書,將來靠着他們興國?” 張之洞微微皺了一下眉頭,說:“您不要忘了,在歷史的長河中,您口中的那些低賤的人,絕大部分是他們改寫了歷史。遠的陳勝吳廣起義不說,就拿剛過去的義和團運動,太平天國起義等等,他們大多數都是您口中低賤的人,可是他們卻能讓朝廷大廈搖晃,讓我們坐臥不安。如果他們也接受了學校的系列教育,他們興許就是建國的主力軍,爲我大清的崛起添磚加瓦,您說,是不是?”
讀完此書才瞭解到張之洞是一個在晚清時期有過這麼多貢獻的人,尤其是他辦教育,修鐵路,建兵工廠,在收復新疆伊犁、抗擊法國入侵、保護勞工等方面多次上奏據理力爭,與同期畏懼洋人的朝臣形成鮮明對比。客觀來說本書錯字別字較多,有很多明顯的錯誤,文筆一般,但對於瞭解張之洞的生平來說還是值得一讀。
是了不起的人物,但我的印象一直停留在一腳踹死自己妻子那一節。。
從漢陽鐵廠張之洞單薄的記憶出發,看到他在武器更新上殫精竭慮,推動教育改革上不遺餘力。張之洞的成就不僅滲透在了重工業、教育、軍事等各個領域。卻守住了清貧,一生只做清官。
中學爲體西學爲用!❤️❤️❤️