參與式教學項目設計與實施：基於“財務報表分析”課程

內容簡介

財務報表分析課程具有綜合性、複雜性和實踐性等特點。本書首先描述了參與式教學的內涵、形式、特點及可能存在的問題；然後，基於對參與式教學的基本認識，提出參與式財務報表分析課程設計策略；最後，按照財務報表分析課程的邏輯構架，探討了該課程涉及的財務能力分析、綜合分析、現金流分析等部分參與式教學的實施方式及實施效果。作爲參與式教學成果，希望本書的教學方法適合正在實施參與式教學的教師的課程教學，從而會對學生產生積極影響。另外，書中涉及大量上市公司財務報表分析案例，這些案例對於關注企業財報的同行、學生、企業界人士具有參考價值。

書籍信息