牛津女孩

作者推薦書單 01.　《助推：如何做出有關健康、財富與幸福的最佳決策》 作者：【美】理查德·塞勒∕【美】卡斯·桑斯坦 出版社：中信出版社 02. 《思考，快與慢》 作者：【美】丹尼爾·卡爾曼 出版社：中信出版社 03. 《你當像鳥飛往你的山》 作者：【美】塔拉·韋斯特弗 出版社：南海出版公司 04. 《渺小的偉大》 作者：【美】朱迪·皮考特 出版社：中信出版社 05. 《金融鍊金術的終結：貨幣、銀行與全球經濟的未來》 作者：【美】默文·金 出版社：中信出版社 06. 《鞋狗：耐克創始人菲爾·奈特親筆自傳》 作者：【美】菲爾·奈特 出版社：北京聯合出版公司 07. 《一生的旅程：迪士尼 CEO 自述》 作者：【美】羅伯特·艾格 出版社：文匯出版社 08. 《氣候經濟與人類未來：比爾·蓋茨給世界的解決方案》 作者：比爾·蓋茨 出版社：中信出版社 09. 《看不見的女性》 作者：【英】卡羅琳·克里亞多·佩雷斯 出版社：新星出版社 10. 《創業維艱：如何完成比難更難的事》 作者：【美】本·霍洛維茨 出版社：中信出版社 11.　Prisoners of Geography The Power of Geography 作者：Tim Marshall 出版方：Scribner 12. Nougats & Crosses 作者：Majorie Blackman 出版方：Nick Hern Books

書名真的起錯了，一開始看到的時候我還嘲如果一本叫《牛津女孩》的書和一本叫《牛筋女孩》的書一起放在我面前，我肯定會選《牛筋女孩》，如果賽茜執着於牛津的光環，那我覺得對你以後的分享我也不會再有任何興趣，順便一提，比起賽茜的學歷和學習經歷，感覺大家其實會對賽茜實習實踐工作的經歷更感興趣，其實這部分的賽茜更加閃閃發光呀。不過在這本書裏我還是收穫不少，特別是賽茜談地理的部分，可以明顯地感受到賽茜就是熱愛地理的，而且把地理的有趣表現得淋漓盡致，讓我也開始想要了解了。

2022.10.24讀畢 作者用這本書講述了自己考入牛津大學讀本科、在牛津辯論成爲“明星”以及在職場中愈戰愈勇的三段成功經歷。 相信很多讀者都和我一樣，在網絡上看過賽茜小姐姐參加辯論賽的視頻，威嚴的古典演講堂上，端坐着許多穿黑西裝的男士，但宛如衆星捧月般，有位禮服閃亮的年輕女孩，盡情釋放着她獨特的女性魅力，沒有任何的羞澀與膽怯。說實話我們很少看到這樣“張揚外露的美麗與聰明”，着實驚豔。賽茜小姐姐9歲就出國讀書，她身上既有西方文化那種“自信張揚”，又有中國文化裏的“踏實勤奮”來支撐。這兩種力量合二爲一，確實強大。 以下是我在讀這本書時特別有感觸的幾點。 1.用成長型思維告訴自己“我一定能行” 這是賽茜小姐姐在書中反覆提的觀念，她認爲思維分“固定型思維”與“成長型思維”，固定型的人太強調天賦總說自己不行，成長型的人卻相信只要努力，就可以達成任何目標。 其實這就是強調主觀能動性，中國人講的“事在人爲”。尤其當我們遇到負面反饋時，你會認爲自己天生不適合這一行就消沉放手，還是聞過則喜，調整再進步呢？ 即便名校背景優越如賽茜，在英國跨專業行業求職時也會被拒絕，但她並沒有因此改變自己認定的方向，而是聽取不同意見來認識自己、壯大自己、在自己選的路上更勇敢地走下去。 2.能夠用勤奮解決的問題都一定解決 賽茜小姐姐那句“高等數學的高分可以靠多做題來解決”太觸動我了。因爲我自己高數不好，卻自我安慰“文科生女孩子天生思維不適合高數”，其實當時有同學勸我“你別這麼想，其實多刷學校那本小黃書《題型集錦》就能考好”我還嗤之以鼻。其實當你的目標是一定要取得高分時，你是可以通過勤奮刷題來解決問題的。 賽茜小姐姐勤奮的品質還體現在一個細節，當她同時忙碌實習、畢業論文、辯論賽等事時，選擇解壓的當時竟然是“鍛鍊”，而且是力量訓練。相信每個去過健身房的人都懂，只有很勤勞的人才能享受到擼鐵的快感並堅持下去。 3.目標管理 首先是有目標，作者總是比同齡人更早地知道自己想要什麼：要去牛津讀書，要去投行工作。對自己的人生有清晰、長期的戰略規劃，同時懂得把目標分成中長期，再百折不撓地去執行。 4.擅於從關係中汲取力量 首先是有向上管理的勇氣，比如備考牛津時主動找學校領導層尋求幫助，獲得了免費面試培訓。比如求職時主動找不同賽道的前輩去諮詢。 另外是有和優秀同輩並肩的胸襟，她身邊的朋友總是和她一樣優秀甚至某個領域比她更優秀。比如一起備考牛津的7年摯友，比如求職投行時認識的夥伴，後來成爲了英國評分第一的投資分析師。主動向有結果的人學習。 賽茜小姐姐的優點還包括但不限於擅於反思自己的過去經歷與思維方式，敢於呈現自己的女性外貌美-這在自媒體時代出圈也很重要，時間管理能力強，效率高，等等等等。 不過最核心的，還是“勇敢”。祝我們都更勇敢💕

小紅薯看過賽茜的視頻和圖片，是一個長相像大表姐，笑容大氣，舉止磊落的霸氣女孩影響，全身透露着勇敢，堅毅，理性。 這篇文章屬於人物傳記，更多的是從她求學的經歷展開，全文的重點總結如下： 1目標性很強，留學考牛津，她的目標很明確，而且計劃擅長用表格來分析。 2向上管理。在很多情況下，她的求助來自於學校和老師，這樣的向上管理讓她的人際關係變得遊刃有餘。 3興趣廣泛，學習和興趣並行。每一件事情都會用盡全力去做，而不是過多的在乎結果或者世人的態度。 4自信，勇敢的挑戰越野長跑，辯論，鋼琴優秀，她會盡可能發揮自己的最大優勢，不適合學法語，那就及時止損。 5熱愛運動，運動是自己的放鬆和調節方式，這樣健康的形式比大牌遊戲或者喝酒更有利於激發一個人的潛力和鬥志。 6永不氣餒，無論是修改論文和求學，不會輕易放棄自己追求的事情。 7善於總結思考覆盤，面試金融投資，修改論文，選擇專業，她會綜合性去分析自己所學的內容，和社會息息相關的地方。就像是做公益，也是如此，而不是傻乎乎的隨大衆。 這本書，適合快讀。

這本書乍看名字，特別像哈弗女孩劉亦婷 （小時候姑姑給媽媽推薦的，我坐月子時重溫，很多現在看來很可笑當時不自知的事情，感慨這不就是雞娃的鼻祖，現在看來，驚歎這樣的書是怎麼風靡的，我姑姑一個有自己判斷的知識分子怎麼會被這樣的書迷惑）。所以，沒打開這本書的時候我以爲這本書也是這樣的，但細細讀下來才發現，這本書不是，它告訴我們的不是知識改變命運 而且思維（但不得不承認，每個人思維和基因非常有關係，用我爸的話說就是胎裏帶來的）。 這本書給我們更多的是思維，格局，如何處理一件事情，比如選科。這個對高中選科也比較適用。我寒假在學習張雪峯的選科方法，但看多了，他更多的是站在社會環境給出的意見。作者是從個人角度分析的，摘抄如下： ①選科：我的高分祕訣是，選擇學科時，如果能達到以下中的任意兩項，那總成績一定會拿高分。 ·容易拿高分的：複習時間和成績回報率最高的。 ·感興趣的：上課時最感興趣的。 ·未來有用的：就業和對未來規劃有直接幫助的 ②備預習課時不能光知識點照搬 得分析背後的邏輯 這樣學生才能提高 真的很佩服作者當時就能這麼思考問題，我們做事也可以多想想。 書中提到高中階段實習，給我的啓發是，如果有條件，真的可以讓孩子參與大人的工作。這樣纔會有不同的遠見。 最後想說說結構化面試，這也是我無法攻克的，作者也給了我很好的啓發。作者說， 邏輯比氣勢更重要，這真的顛覆我的認知。爲了邏輯清晰，可以串聯關鍵詞。 總之，是一本寶藏書，是智商的洗禮之書。

實話說，看書的過程中我有多次眉頭擰成疙瘩、想棄書的衝動，因爲作者很多地方寫得非常跳躍，彷彿怕煲好的雞湯冷了般急急地把故事簡略了，讓我屢屢露出地鐵老人問號臉？？？ 比如在上小學那裏作者正發愁自己的學校還沒着落呢，在小區散步忽然碰見一個陌生的阿姨，連環炮般問了她許多關於北京小學的問題，結果這事就成了！然後這裏得出的結論是“要有一份天真的勇氣”。 放出原文讓你們感受一下： “現在回想起來，她也許沒有想到在相遇後的 5 分鐘裏，一個 7 歲的小女孩會對她進行關於北京小學問題的“連環問”，甚至直接請求她的幫助。當時的我似乎發揮出了整個夏天攢下來的能量，而後王阿姨露出了微笑，溫柔地說道：“好，阿姨可以幫你想辦法。” “我把這個好消息告訴母親後，她抱着半信半疑的態度結識了王阿姨。兩人見面的兩週後，我順利地成爲北京朝陽區的一名小學生！” 我真？？？大姐，你到底問了什麼，怎麼請求幫助的？阿姨怎麼就願意幫你了？這樣的經驗真的有參考價值嗎？你就這樣套一個要天真勇敢的雞湯不覺得太離譜了些嗎？ 總之要麼是作者有很多暗箱操作不願意細說，要麼是作者寫作還是不願意有過多的自我暴露，很多細節和讓人真正好奇的點都沒有講到。 那麼我又爲什麼硬着頭皮把它讀完呢？因爲我偶然發現我在這本書的批註給我帶來了很多點贊！！（果然去熱銷榜評論新書能帶來很多流量啊~我就是這麼一個虛榮的人兒~🤦🏻‍♀️） 當然讀完也不是沒有收穫。 一個最大的收穫就是，那些成績好的學霸們，確實挺拼的。尤其是去留學的亞裔們，上次看的哈佛學霸的《學習高手》也是如此，學起習來簡直跟不要命了一般。他們的努力會讓你覺得“ta這麼拼確實值得這個成就”。 但我一直沒看出作者這樣蓬勃的學習慾望是來自於哪。透過一些粗略的描寫，可以看到作者確實一路走來挺不容易的，有家庭離異、被同學排擠等的經歷。我其實更想看到作者能寫她在這些過程中的心路歷程，包括在學習過程中會不會有懷疑、無意義感？被同學誤解後的心態是如何調整的？等等更細節層面的東西。 但作者好像一副沒有這些問題的樣子，只是把這個事情蜻蜓點水地說一下，然後立馬上煲——“要勇敢要自信要挑戰不可能”。煲雞湯不是不可以，主要是這雞湯煲得太匆忙不走心了，讓人難以下嚥啊！ 另外一點，我感覺作者在多次的人生抉擇時刻並沒有展現出自己很多的思考，有點像“因爲那個是最好的，所以我把它定爲我的目標，我走就是了，從不懷疑自己是否真的需要它”。 比如作者明明大學選了自己喜歡的地理專業而不是爸媽期望她選的經濟學，說是要遵循自己的熱愛。但出來實習、工作又直接去投行，立馬開始和你講跨行業的學習技巧。 當然作者這麼優秀，跨行肯定是跨成的，還能總結出一堆經驗。但你爲什麼拋棄了自己當初說的熱愛而投奔了最賺錢的金融，這個轉變的心路歷程並沒有細說。 （你可以說熱愛和賺錢之間你抉擇後還是覺得後者重要，很多人都是這樣想的，但作者這點也沒有說，有點想把遵循熱愛的不羈青年和跨行成功的優秀人才的雞湯都包攬的意思） 這樣的敘述方式導致我屢屢懷疑作者可能是“一隻優秀的綿羊”，其實並沒有深刻的思想和自我意識，只是看哪個目標能展現自己的優秀、挑戰自己的能力就去哪裏。 （當然這是別人寫的書，她肯定是按照自己的想寫的東西寫的，我不能說因爲你沒寫到我想看的就是一本差書，不合適不代表差。需求不對的話，我應該去找哪些書是符合我需求的。但我至今還沒找到，好像市面上的學習經驗書都是這麼雞湯體質的？有沒有讀友可以推薦幾本走心的啊！？） 由此引申出的第二個收穫就是，嗯，學霸也沒什麼了不起的。雖然作者屢屢提到耶魯的嚴苛學術訓練還有各種辯論、活動對她的磨練，使我在看書的過程中頻頻陷入焦慮和莫名的同輩壓力（雖然其實我不是她那一輩的，我是00後），發覺自己的大學相比之下就是個度假村。我啥都沒學，光用上課的時間登陸微信讀書和B站大學了。 但咱實話說，作者的寫作能力確實很一般（至少中文是這樣），由文筆暴露出的思維邏輯和思想深度也很一般。通篇讀下來也沒有什麼讓我眼前一亮的理論。所以名牌大學的天之驕子們也並不是真的說出的話都會閃耀着智慧的光芒，別太高看他們了~ 當然，這可能是由另一個原因導致的。就是學習這個東西，它確實沒有那麼多能讓你恍然大悟、醍醐灌頂的理論。大家都是這麼學，確實有方法不同導致的效率不同。但歸根結底，努力還是那個最永恆不變的根本方法。不是天才的大家，都是普通人，我們之間的差距，可能就是資源和努力罷了。 PS：再附贈一個收穫：這個世界上，確實有很多不一樣的活法。如果你想變得更好，但擔心你那麼努力、那麼自律是不是會像個書呆子、是不是會顯得很不合羣？ 對此，我想說：是的~大家都在玩，而你在看書，是挺書呆子的~是的，這樣是挺不合羣的。但親愛的，書呆子有什麼不好？那樣的羣有什麼必要去合？他人的生活都有他人過，你過你自己的生活就好。

牛津女孩吸引我的不只有美貌 🔥打造核心競爭力 1. 彌補信息差 2.談判，通過對話來獲得所需資源 3. 學習資源+提高自學能力 4. 拓寬獲取信息的渠道。 5. 主動提問，利用好自身的影響力，讓資源“以我爲主”。 6. 學會尋求他人的幫助 7. 學會不去尋求他人的幫助 8. 把握求助的“尺度” 9. 任何時候都要留一手 10. 個人準備+人脈 11. 運氣青睞做好充分準備的人 🔥職場必備 1. 面試：頭腦風暴+行業關鍵詞+技能+經歷+個人魅力。 2. Fake it till you make it不懂就裝 雖然不懂， 但可以僞裝成自信且有能力的姿態， 這樣不僅會讓外界增加對你的信任， 還可以使實踐者獲得在實操上的進步， 以便獲取最後的成功。 3. 價值不被定義，任何標準都有可談的空間 4. 當其他一切都很難量化的時候， 薪水是肯定價值的唯一指標， 它體現了我們的工作價值。 🔥個人成長 1. 衡量熱愛，多觀察和理解自己 選擇是一門藝術， 需要我們自己結合實際去探索 2. I have nothing to lose 我沒什麼可失去的了 意味着我可以付出一切。 3. 快和慢不重要， 保持自己的頻率，纔是最重要的。 4. 專注和堅持， 很多時候都能刷新我們對自身潛力的認知。 5. 失敗要趁早。 試錯比成功還要珍貴。 6. 遠方要抵達， 但不要錯過路上的風景 7.人生的樂趣在於嘗試和體驗不同的美好。

這是一本讀起來不太需要思考的書，單薄、乏味、商業化，行文間充滿了強自謙遜的沾沾自喜。 優秀有很多種定義，並不是把普世價值中所有跟“成功”有關的褒獎都集中到自己身上才叫優秀。誠實、溫柔、體諒、悲憫，也許擁有這些品質的平凡人，也是“優秀”的。 我會給這本書差評的主要原因有兩個，一是它有點傷人，二是我不太喜歡它的閱讀體驗。 傷人是因爲，人們會在讀這本書的時候經歷巨大的同伴壓力；書中針對自己成就的那些語焉不詳的地方，更是加劇了這種壓力。這本書給我的感覺彷彿是在召喚追隨者，而不完全如作者所說的那樣，是希望“分享自己的成功經歷”。 也許有許多女孩子，她們也勇敢也堅定也拼搏，爲了夢想甚至可以撞得頭破血流。可她們沒有那麼好的客觀條件，所以end up with次一等的所謂階級。可這是她們的錯嗎？她們該爲此拷打自己嗎？不是的，不可以的。她們該得到的是溫柔的擁抱和支持，而不是更多居高臨下的撻罰。 另一點差評的原因是，這本書的閱讀體驗不是很好。文字、敘述、論證和思考，都沒達到一位出書的文人應有的水平。 我看到有朋友幫作者辯解說作者的中文大概只有小學水平，第一次寫書寫成這樣已經很好了。可是，如果只是這樣的中文水平，爲什麼要出書呢？ 我一直認爲寫書是一件有門檻的、嚴肅的、值得鄭重對待的事情，因爲作者在通過他們的書對人們施加影響。不說有沒有足夠的閱讀量和思考去支撐，至少文字功夫還是應該打磨打磨的。這是一個文人最起碼的責任感和態度，不是嗎？ 出書畢竟不是出短視頻。如果是爲了出名，或者爲了鞏固已有的名氣和把這些名氣變現，請採取其他的方式。 我瞭解這是個泥沙俱下的快節奏時代，但讀書作爲一項依然能叫人靜下來好好沉澱的愛好，我還是非常期望書能夠保有一點點清高的。不必太多，一點點就好。那一點點不合時宜的清高和風骨，恰好是書之所以能讓人慢下來的關鍵。 當然，我僅代表我自己不推薦這本書，朋友們如果實在好奇一個“牛津女孩”的生活，還請不要受這篇讀後感影響太深。

成功就是制訂一個目標，然後用1000%的努力達成它！ 從“不及格的差生”到牛津大學優等生，牛津女孩賽茜煉成寶典。

讀到這裏9歲出國留學，我就不想再看下去了；並不是否定這個女生的優秀，只是她與90%的普通家庭沒有任何相似可言。我的原生家庭是國內普羅大衆中非常具有代表性的一類，父母皆初高中畢業的市井小民，家裏的第一代大學生，生活自足但不富裕……我兒時的小夥伴很少有讀書改變命運，我比較幸運，標準的小鎮做題家考上了比較好的大學。這個女生9歲就可以自由選擇出國讀書，這是絕大部分家庭無法做到的，一個家庭對孩子的幫助比我們想的重要多的多。我再重申一遍，我並不否定該女生的優秀，但總是在我們這羣普通大衆面前宣揚有錢家庭的人的有多努力多優秀，對我們一點意義都沒有，我們並沒有復刻她的人生路線的機會，她的成功對我們的啓發並不多，希望少給普通大學灌輸這種雞湯，毒雞湯喝多了會致命。 我其實不討厭她，我也覺得她是很優秀的女孩子。雖然該書是她授意發佈的，但背後肯定有資本的運作，並非她的本意。 我討厭的是：很多家境不好的女孩子，會以這種女孩子爲榜樣，一生追求這種與自身條件並不相符的價值觀。 我討厭的是她的存在時刻提醒我存在於這個扭曲的血淋淋的階級分化的世界。