如何研讀經濟學文獻：從ABC範式出發

ABC範式帶你研讀經濟學文獻，讓畢業論文撰寫變得更容易 對於每一個選擇經濟學課題的畢業生，如何寫出一篇有邏輯、有內容、有創意的畢業論文是一個難題。畢業論文不是憑空而造，尋找和研讀參考資料是必然選擇。 多種圖書期刊平臺，哪一個更合適？如海的期刊文獻，如何找到符合自己論文主題的參考資料？如何找出自己需要的內容？有沒有一本書可以幫助我們更好地研讀經濟學文獻？還真有！ 教育部人才計劃獲得者、中國農業大學經濟管理學院教授及博導白軍飛，經過多年研究和實際應用操作，撰寫了《如何研讀經濟學文獻：從ABC範式出發》一書。 在書中，他介紹了ABC經濟學分析範式和C2B科學提問範式，結合大量案例，討論了經濟學文獻研讀的實操方法，幫助我們提高研讀文獻效率、發現文獻缺陷、避免文獻撰寫的不規範問題。 01兩種範式和三種科學研究類型 白軍飛在書中提出ABC經濟學分析範式，A即市場主體，B即主體的行爲，C代表決策時面對的約束，A、B、C構成了經濟學問題的三大底層要素。 C2B科學提問範式，即C對B有什麼影響，通過主動改變C來實現改造B的目標。C和B是一對因果關係。 比如，光看“延續中國奇蹟：從戶籍制度改革中收穫紅利”這一文獻標題，可以推測主體A很可能是企業，行爲B是紅利，C是戶籍改革，關鍵提問可能是戶籍改革帶來紅利正影響。 此外，作者將應用科學研究分爲三種基本類型，以改造既有痛點爲目標的改造型研究，以揭示痛點爲目標的揭示型研究，支撐前兩類應用研究的方法型研究。比如需求理論、價格理論就屬於方法型研究。 02如何進行文獻研讀 經濟學期刊文章通常包括標題、作者與機構、摘要、關鍵詞、引言、研究框架、過程與結果、結論、參考文獻八項。 在研讀標題時，重點關注標題中透漏出的四種信息，即本文要回答的關鍵問題是什麼，所屬基礎類型是什麼，創新點可能是什麼，關鍵科學問題的答案是什麼。可以利用ABC和C2B兩種範式進行推測分析。 從作者和機構可以看出文章的權威性和期刊的風格。從摘要中，可以得到關鍵科學問題、相應的答案、核心方法與材料、痛點、創新點、非關鍵科學問題的科學問題和答案、主要發現的應用等有效信息。 在研讀關鍵詞部分，可以知道是否符合自己搜索標準；閱讀引言，可以找到關鍵科學問題的背景和動機，以及本研究的創新性。在研讀論文框架時，注意每段的開頭第一句和段尾最後一句。在結論部分，可以知道總結、可能應用和尚存不存與未來研究發現。 白軍飛強調，一次成功的文獻研讀需要達到的七個水平：讀得懂、講得出、接理論、會歸類、敢放棄、敢評判、能複製。 03做好文獻檢索和文獻管理，讓撰寫變得更容易 文獻研讀前，還有二項文獻操作行爲，即文獻檢索和文獻管理。成功、有效的文獻檢索和文獻管理，讓撰寫變得更容易。 在文獻搜索前，先了解經濟學領域期刊，準備一個文獻筆記本或電子文獻記錄表，在記錄表中，列出檢索出的信息、文章的解析信息、對本論文的評述，比如作者、標題、文章出處、ABC分解結果、主要應用、涉及到的核心理論等。 在文獻搜索時，儘可能採取多個關鍵詞、同類詞、類似詞、相關性推薦、更換搜索範圍等方式進行搜索，儘可能選擇權威數據庫、排名較高期刊發表的綜述類文章，再查看文獻，進行快速閱讀，尋找與自己論文的相關性內容和可借鑑內容。 白軍飛強調，寫作要遵循五項基本原則，即主線清晰、重點突出、表達嚴謹、信息準確、寫作規範。一定要避免四種不規範和三種欠規範問題，保證論文內容的邏輯性、有效性、創新性。 通過閱讀這本書，瞭解經濟學研究的底層邏輯和範式，如何進行文獻研讀、文獻檢索和文獻管理以及三種尋找文獻缺口方式，幫助我們提高研讀經濟學文獻的效率，助力我們撰寫出更科學、更有邏輯的論文。

這本書可以說：一位經濟學家手把手教你拆解且喫透文獻。我們都知道學術是站在前人的肩膀上理解世界，如何站在前人的肩膀上，對於新手來說依然充滿着迷霧。搞學術並不是刷題，把每一道題目都做對。論文的一個前提，自己學會設置問題。這個問題既與自身有關，也與衆人相關。 這本書關注的是經濟學領域的文獻，但對其他社會科學依然很有幫助。它在告訴讀者，文獻閱讀看的是什麼？不是胡吹這個大牛那個頂刊，而是關注論文的痛點與價值，欣賞作者的理論與方法。作爲新手需要有勇氣，大膽質疑既有的觀點，小心求證自己的想法。這本書是給勇氣指明一個更好地方向。 對初學者來說，可以大概體驗讀論文要讀什麼，有的放矢。對有一二經驗的，也可以查漏補缺，挖掘出自己未曾注意到的點。 做一棵屬於自己的“文獻樹”，這是一個很有挑戰的任務。

很系統，很完整，在細節充分的同時又做到了高屋建瓴，在操作性拉滿的同時又做到了哲學思辨完善。對研究方法論的書裏面，這本書目前屬於我閱讀書庫中的 Tier 1，從文獻出發，更多的是怎麼樣去做好一個研究。更難能可貴的是，在分析文獻的過程中，時時刻刻不忘記經濟學本身的學科邊界，這在“經濟學帝國主義”的浪潮下是非常難得的。

ABC問題分析範式，C2B問題提出範式，讓文獻閱讀變得簡單。和當年讀《會讀纔會寫》時一樣讓人受益匪淺。 #科研方法

abc 問題 答案 痛點 重要性 創新 讀文獻是一個輕鬆愉快舒服的事情！

從書的題目一看，本書的創新意義在於提出一種經濟學文獻閱讀的方法，即ABC範式。不過通讀全書，最有啓發的兩個章節，除了一個“經濟學研究的底層邏輯與範式”，直接點題之外，在該章詳細講述ABC範式，將ABC範式用於分析經濟學一般理論，並點出了經濟學研究常見的不（欠）規範問題；另一個是“科學研究的若干重要問題”，在字裏行間，作者想竭力傳達出來的價值觀，即應用科學研究應該是以問題爲導向，在解決問題的過程中，滿足他人的需求。同時作者在表達過程中絞盡腦汁，希望用簡單的話把內容表達清楚，這不容易，文中提出的“魚缸”理論、內燃機工作原理與因果關係等都是一個個生動例證。最後，待我們逐漸領悟到科學研究的若干重要問題，ABC範式應該是一個指南針，當一羣人蜂擁而上佔山頭時，我們一個人可以遠遠站在山腳，仔細擺弄，問問自己這個問題真的值得研究嗎?使得我們能夠找好方向，而後一步一個腳印，去迎接山頂的陽光。簡言之，這本書對於我們該研究什麼問題，怎麼開展研究，給出了一些回答，我們應該去看看。

第一次讀這本書是導師在國慶後送的，在2026年1月曬太陽看這本書瞬間迷上了。在研一上遇到引研究生進入真正的經濟學研究。 從ABC範式和C2B科學問題分步解讀摘要，引言，結論和文獻閱讀。 從文章標題中提取出市場主體A，主體行爲B，約束條件C或行爲之結果B'。從摘要中可讀出除基礎信息外的關鍵科學問題，相關科學問題，創新點，研究重要性，研究方法等。 在文獻閱讀中要從多範圍更深度，比如一個感興趣的話題或者關鍵詞先搜索，瞭解文獻主要的關鍵詞，然後搜索“關鍵詞”的影響，可再加入研究方法進一步搜索。 初次閱讀有點潦草，待進行文獻閱讀時詳細閱讀一步步印證

作者用心寫的書，讀者得用更多倍的心思纔可能略有領會啊。 暑假伊始，用大概兩週的時間讀了兩遍，感覺只學了點點皮毛，其中的精神和要義尚未全部領會，還需更多時日，並且需要放到案頭時時翻閱。這不僅是一本能夠加深體會和靈活應用經濟學思想以及文獻的著作，也是一本必不可少的絕佳的工具書（此處的“工具書”絲毫沒有褻瀆和冒犯的意思）。

本書寫得相當紮實，很有啓發，感覺老師是在真誠認真地分享，而非感覺到的是前輩對後輩的指點，表現在語言上就是一字一句都感覺老師自己本身的理解透徹，然後結合自己的科研實踐與指導科研的實踐講出來，而非大道理。

非常好！！！適合所有大學生讀一讀