
呂波
新商科教育是在大數據時代應運而生、有別於傳統商科教育的新模式與方法,培養的是掌握新商科知識、新技術方法並具有創新創業能力的高級複合型人才。未來新商科有420萬的崗位需求。大數據重構新商科改革引起了國內商科類院校的高度關注,在複雜網絡視角下其生態系統需要重新建構。本書以創新創業教育生態系統爲研究對象,對大數據重構新商科所面臨的挑戰、任務與發展思路進行了剖析,提出了培養創新創業人才的新使命。本書分析了新商科的內涵、他山之石與啓示,並對其相互作用機制、動態演化機制、系統構建進行了分析與量化研究,研究了創新創業教育網絡的最佳特徵,構建了創新創業教育生態系統的健康因子評價體系,並提出了創新創業能力培養體系的路徑選擇。