
[英]弗朗西斯·培根
人類爲什麼需要知識?它究竟能帶我們走向何方? 在《學術的進展》中,培根給出了震撼人心的回答。全文分爲兩卷:第一卷裏,他毫不留情地剖析了輕視學問的種種根源——來自宗教的偏見、政治的限制,以及學者自身的弊病。他要爲知識正名,讓學習與探索不再被嘲諷或忽視。 第二卷則像一場宏大的巡禮:培根環視當時的學術版圖,辨析哪些學科尚待開墾,哪些研究已陷入誤區,並大膽描繪未來的發展方向。他提出對歷史、文學與哲學的重新分類,強調真正的學問必須立足觀察與經驗,而不是空洞的推論。 這本書既是思想的地圖,也是一種振聾發聵的召喚。它讓人看到知識的價值與力量,也提醒我們不斷反思、不斷前行。如果你對“學問爲什麼重要”曾有過疑惑,這本書會讓你重新燃起追求真理的熱情。
這本書太棒了,它不止倡導真理的價值、求知應有的態度,也建設了自己的知識大綱,展現了以全局認識真理的宏大企圖!不愧是說了“知識就是力量”的人! 關於求知方法,我尤其喜歡這句話:塔西佗就說過:“虛假和輕信總是形影不離。”非常提醒科研人員求知態度應有的謹慎。 書中第一部分很多也對科研人員很實用,例如,你是不是以爲知識已經窮盡了?已經剩下渣滓了!例如你是不是把知識當作妓女而不是太太? 書中第二部分我也很喜歡。如果要和這本書對話,你就要自己設立自己的知識體系。我作爲科研人員都已經放棄這種宏圖了,但是難道應該嗎? 作爲天真的求知者,爲什麼這麼快放棄理想呢?
知識若不能照亮前路,便只是書架上的裝飾品。當意識到阻礙認知進步的從來不是愚昧本身,而是傲慢的偏見與僵化的體系,那些關於探索意義的疑問纔有了清晰的答案。真正的學問不在於堆砌概念,而在於直面現實的勇氣,在於不斷打破認知邊界的決心,這種對真理的執着追求,讓思想擺脫了束縛,讓智慧找到了生長的土壤。
第一次讀培根的作品,一個明顯的人物畫像是:理性有餘,溫度不足,他在歷史上留下道德污點也就不足爲奇了。 如果以研究學問爲目的那麼非常推薦,但如果是個人修習就算了。
有志於學術的人應該讀的一本書。
粗讀了一下第一卷,個人感覺沒有上海人民出版社翻譯的好,甚至有些地方有意刪去了原文應有的表達習慣包含的字眼。
我的評分:5顆星,滿分!!! 培根在這裏面的議論真的值得一讀,內容全面而有深度,裏面用的一些比喻也很適合寫進作文裏,建議大家都讀一下。