梁鴻：面對厭學、抑鬱的孩子，家長還能做什麼？（輕訪談）
正午故事 武冰聰
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正午故事 武冰聰
【當孩子被困住時，家長還能做什麼？】 當孩子厭學、抑鬱，甚至無法起牀時，愛他的父母，卻可能成了他痛苦的來源。這是學者梁鴻在過去三年深入觀察衆多家庭後的深刻洞察。她看到，在“升學至上”的單一評價體系下，孩子的真實需求與家長的愛常常錯位。 有的孩子渴望純粹的知識，卻被功利的學習路徑壓垮。有的家庭，家長的犧牲感反而成了孩子沉重的負擔。 梁鴻認爲，父母需要成爲孩子與社會壓力之間的一道“保護牆”。這需要勇氣，更需要傾聽。本文將帶你重新思考愛的本質，以及何爲更好的成長。