
丁捷
本作品是著名作家丁捷創作的紀實文學作品,講述的是著名古箏演奏家、“江蘇最美退役軍人”、原南京軍區前線文工團國家一級演員俞曉冬女士的生命故事。 2010年,俞曉冬被確診肺癌後,作出了一個令人匪夷所思的決定:放棄軍幹所的療養生活,並撤掉其含辛茹苦創辦的古箏培訓學校,奔赴大別山深處的金寨支教,用有限的生命,在大山裏播種藝術、愛和夢想。金寨於她有特殊的緣分,那是其父當年戰鬥過的革命老區。俞曉冬離開南京,在偏僻、簡陋的山村小學駐紮下來,用燃燒生命的赤誠,自帶資金爲學生建設古箏教室,常年開設音樂、心理和成長相關課程,精心引導留守兒童健康快樂地成長。她,這一進山就是十多年,歷盡千辛萬苦,風雨無阻,始終未曾言棄,紮根在那裏,宛如一疇映山紅,春去秋來,次第綻放……
金寨傳來《映山紅》 ■蘇 哲《解放軍報》(20260115第12版:長征副刊) 翻開《綻放》(丁捷著,人民文學出版社)這本書,彷彿聽到一曲深情的《映山紅》,從大別山的層巒疊嶂間流淌而出,激盪人心。古箏演奏家、退役軍人俞曉冬,在身患癌症、醫生預判僅剩5年生命的情況下,毅然背起古箏,從繁華都市走進偏遠的安徽省六安市金寨縣小南京學校,一干就是10多年。她的故事,如一簇盛開的映山紅,紮根紅色沃土,綻放出璀璨的生命之光。 俞曉冬的選擇,源於刻在骨子裏的軍人本色與紅色基因。2010年,一紙肺癌診斷書,沒有擊垮這位曾經的文藝戰士。面對“5年期限”,她思考的不是如何延長個體時間,而是如何讓有限的生命燃燒出最大價值。“儘管可能只剩下5年,但5年也是熱騰騰的生命!”一次偶然的金寨之行,留守兒童葉含露那雙渴望的眼睛,孩子們聆聽《映山紅》時那純粹的感動,瞬間點燃了俞曉冬內心的火焰。從聚光燈下的藝術家,到山村小學的支教老師,這個決定是一名老兵有關生命價值的響亮回答。 走進大別山,意味着擁抱一場“硬仗”。俞曉冬帶上古箏在崎嶇山路輾轉奔波;住在時常停水停電的簡陋宿舍;忍受山區溼冷,反覆感冒發燒。更難的是要面對觀念的差異——部分鄉親認爲音樂“不能當飯喫”。然而,困難沒有嚇倒俞曉冬。沒有經費,她自掏腰包購置樂器、編寫教材;有家長不理解,她一次次家訪,用琴聲和誠意打開他們的心扉;孩子們基礎弱,她創新教學方法,把枯燥樂理變成生動遊戲。 俞曉冬帶來的遠不止一門技藝。在留守兒童佔比超一半的小南京學校,她既是老師,也是“俞媽媽”。她以古箏爲紐帶,構築了一個充滿愛的精神家園,更用舞臺爲孩子們開拓視野:帶領“山娃娃古箏班”從山村小舞臺走到縣市、省級乃至全國劇場,讓孩子們在《英雄讚歌》《我和我的祖國》的旋律中感受濃濃家國情。 俞曉冬的支教,從一開始就超越了簡單的授課。她自覺擔當起文化傳承者的角色,巧妙地將教學與金寨深厚的紅色歷史結合,改編了《映山紅組曲》《八月桂花遍地開》等樂曲。她拜訪當地文化專家,搶救整理瀕臨失傳的大別山民歌與勞動號子,致力於讓紅色文化與民間藝術薪火相傳。她的課堂,是美育的啓蒙地,也是立德樹人的實踐場。她通過講述革命故事、組織紅色演出,在孩子們心中播下愛國、奮鬥的種子。 如今,10多年過去了,當初醫生預判的“5年期限”已被俞曉冬用愛與信念大幅延展。她依然忙碌在金寨的校園裏,臉色紅潤,笑聲爽朗。她說:“每天和孩子們在一起,看着他們成長,我覺得自己的生命特別充實、特別有價值。”這種價值,在一個個學生成才的喜報裏,在老鄉們的感謝中,在她榮獲“中國好人”“江蘇最美退役軍人”等稱號的社會認可裏,得到了生動詮釋。《綻放》記錄的,正是一個生命如何因無私付出而愈發強壯、因紮根大地而永葆青春的奇蹟。
作者丁捷採用了獨特的“八節課”結構,交替使用俞曉冬的口述和採訪者的講述,通過大量細膩的生活細節,探討了“人爲什麼活着”以及“如何塑造美好人生”的哲學問題。 通讀下來,你會感覺有愛的社會讓人感覺真好。 其實每個人都有自己內心聲音,我們要學會傾聽自己內心的聲音。
俞曉東女士的故事值得讚頌,剛開始寫得很引人入勝,後面太拖沓了,車軲轆話來回說,減掉五分之二的內容更好。
具體真誠的書寫,沒有過多的修飾,讀起來就像在看一部人文紀錄片