扶貧扶心：貧困地區青少年心理健康教育研究與實踐

內容簡介

“加快實施教育扶貧工程，讓貧困家庭子女都能接受公平有質量的教育，阻斷貧困代際傳遞。”這是對教育擲地有聲的莊嚴承諾。本研究以貧困地區青少年心理健康教育服務工作的開展爲主要問題展開討論。通過實地調研與訪談，掌握貧困地區青少年心理健康情況現狀，以及心理健康教育服務工作現狀，在闡明貧困地區青少年心理健康教育服務工作的必要性的基礎上，結合當地實際，進行有效開展教育服務工作的路徑探索和模型設計。本研究既可以作爲了解貧困地區青少年心理健康現狀的通識讀本，也可以作爲貧困地區教師和相關工作人員推進工作的指導用書。

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