
每日人物 張倍嘉
秋招開始,小雅發現越來越多崗位要求實習轉正——先以實習生身份幹3到6個月,能不能留下全看運氣。 拒絕這條路,就業市場就少了一半機會;接受它,就要把幾個月押在一家公司身上,錯過其他可能。有人遭遇“轉正甄嬛傳”:熬走一個被內定的,又來一個提前實習兩年的;有人被承諾等額轉正,結果領導消失、hc也消失;還有人拿到offer後被告知“不一定有hc”。爲了擠進暑期實習賽道,大學生從大二就開始攢實習,有人累計十段經歷,一停下來就焦慮。文科生和冷門理工專業的學生站在“工業廢水池”裏面面相覷。小雅的原則終於動搖了,因爲她發現,待遇稍好的公司都有這樣的要求。 這不再是一道選擇題,而是一場用勞動力和忠誠換取確定性的賭局。
作爲大一下的學生,我不僅要面對未來的文科式微,還要面對職場的女性歧視,還有內向者要學習的人情世故。這幾天出於前幾天面試校內一個團隊的啓發,我開始整理我的簡歷,我開始經常看一些面試的書,甚至前幾天還順便去咱學校招聘現場轉了轉。然後發現我的專業根本沒有名字,要麼就是咱最出名的新聞學有的甚至要求碩士,要麼就是有點像的文書或者說文科大類這種描述,要麼就是有點沾親帶故的數字媒體技術,事實上,我專業對口的運營等雖然是“酒香也怕巷子深”的大勢所趨,但也是專業不限的一大挑戰。本來我以爲我在大一早早意識到這個問題,並注重積累相關的經驗和作品就好,沒有浪費時間在許多專業無關的志願與活動上已是佼佼者,然而事實上這個世界上有我前幾天聽說的大一雙學位經管學院一年200志願時長並且管理我們學校的志願匯後臺,也有如文中這些優秀但一次次被懷才不遇的人,我開始打破前幾天看面試書的樂觀,看到了更加赤裸裸的真相。世界彷彿一個巨大的草臺班子,你方唱罷我登場。看完本書,年輕的,你會覺得前途無亮,經歷過的會覺得字字泣血,年老的會覺得世事無常。 我還算在實習積累和自我體驗中平衡的人吧,我熱衷創作作品,文學、視覺、代碼,都可以;視頻是我的弱項,因爲視頻的人力物力消耗太大,自媒體又好一點,但選題和心態是一大關鍵。從這篇文章,我彷彿看到了我的未來。 且行且珍惜吧,這些看書的日子,這個還在求學可以接受父母庇護的日子,這個幸運地遇到一個不會拖累子女的父母的日子,剛從另一篇老齡化的書過來,也不知道平靜的日子還能持續多久。 祝好,祝你也祝我。
摘錄秋招開始,小雅發現越來越多崗位要求實習轉正——先以實習生身份幹3到6個月,能不能留下全看運氣。 拒絕這條路,就業市場就少了一半機會;接受它,就要把幾個月押在一家公司身上,錯過其他可能。有人遭遇“轉正甄嬛傳”:熬走一個被內定的,又來一個提前實習兩年的;有人被承諾等額轉正,結果領導消失、hc也消失;還有人拿到offer後被告知“不一定有hc”。爲了擠進暑期實習賽道,大學生從大二就開始攢實習,有人累計十段經歷,一停下來就焦慮。文科生和冷門理工專業的學生站在“工業廢水池”裏面面相覷。小雅的原則終於動搖了,因爲她發現,待遇稍好的公司都有這樣的要求。 這不再是一道選擇題,而是一場用勞動力和忠誠換取確定性的賭局。
在我二十出頭的時候,實習呀試用呀是一件再正常不過的事情了,這是一個雙方互相瞭解的過程,其實對雙方都是成本最低的溝通方式 我不知道從什麼時候,這都算一種浪費時間了 我覺得有一種可能性,造成現在孩子的這種焦慮,可能在他們的父輩大學就是就業的保障,在他們父輩就業的時候大學太稀缺了,所以在他們父輩的認知裏,上了大學讀個研就可以隨便挑工作了,這可能是那一代人的共識吧,但他們萬萬沒想到,學歷居然貶值了,這種現實的狀態給了現在的孩子們重重的一擊
讀本文給我留下三點感受: 一是文章選題比較好,具有時代特色,也是大衆關注的問題。 二是文章中摻雜了一些職位英文縮寫,不僅沒有給文章增色,反而使人讀起來不夠流暢。 三是文章的脈絡不是很清晰,我個人認爲,就業是雙向的,應該是同時闡述個人、企業的需求,引出就業的矛盾與困境,最好能深入分析一下,破除一點企業與個人的信息壁障,爲大學生提供一點建議。 對畢業生來說,就業時一要收集足夠的信息,二是多一點務實,三是調整好心態,不焦慮,四是堅定學習和反思。 個人淺議,若有不當請諒解。
12年畢業,本來覺得職場挺順的,看了這篇文章才覺得是怎麼回事。 12年4月份應聘進入一家軟件公司,公司一層坐着六十多個實習生,都在做總監佈置的測驗項目(每個人有三次提交機會,每次總監會看並且打分),我實習半個月後提交一次,總監說還不錯,給我打了個A+;十天後又提交一次,說我進步不大。 實習20天后有五個實習生(比我來得早)安排上二樓進入項目了,同時一樓工位不夠,我也被安排到2樓繼續做我的實驗項目,一天有個技術問題搞不明白怎麼回事,我找進項目的實習生問,他也不懂,指着技術經理說:“你可以問他!”,我就去問技術經理,技術經理當時忙,讓我先研究研究,等他忙完來給我看。後面我自己研究出來了,技術經理來的找我時我說我研究出來了。 又過了兩天主場項目需要人手,技術經理就推薦我去了(出差,有差補,還管住),對於剛畢業到北京合租的我來說簡直是中大獎了,在現場安排我一個比較冷門的活。年後出差由於需要我掌握的技術,就被另一個項目經理借調走繼續出差了。入職到成長就這麼多,就一次機會並且被我碰到了。 後續我休假回北京跟同事聊起,說當時實習生轉正的不多,有實習一年的還在等着進項目。 結合本書,我覺得在實習期間得被看到,能力可以不突出,但是要踏實;最重要的一點是“讓能決定你是否轉正的人關注到你,這個人或許沒有什麼職權,可能只是一個小組長,剛好他需要人搭夥開項目呢!”
感受到了什麼叫競爭激烈,不確定性,運氣。 還有個360度環評打分,我的天,採訪主人公還是在瞭解職場規則的前提下都這麼難。職場上各種不確定性。
人生的每一步選擇,都帶着看不見的籌碼。職場的門檻被不斷抬高,實習成爲必經之路,卻也暗藏着無數不確定的博弈。把青春和時間押注在單一的機會上,意味着要承受未知的風險,也要放棄其他可能的風景。焦慮在人羣中蔓延,不是不夠努力,而是規則本身讓人難以從容。這場關於未來的博弈,需要清醒的認知,也需要打破困境的勇氣,在權衡中尋找屬於自己的出路,才能在不確定的環境裏,守住內心的篤定與方向。
畢業生實習生面對的現實問題很多,而這個問題已經誕生了很長時間,一屆又一屆畢業生不斷遇到的困難,似乎沒有什麼好解決的辦法 首先必須要清楚,這是宏觀的現實,宏觀如此,常人也只能做微觀上的努力。這是時代的普遍性,但依舊存在着結構性的分化,要做的就是在結構分化裏面拿到較好的那一方的博弈優勢
經常從我爸嘴裏聽到,現在錢不好掙,因爲我爸算是個農民吧,就是給別人打工的,我從我爹媽這裏是聽不到什麼寶貴的意見的,今年大三,工科專業,雙非本科,學校給不了我什麼,到現在還在探索,那些人才應該高中就決定以後要幹什麼,以後學什麼專業,對普通人來說18歲報的專業大概率不是自己真正不抗拒的,我是說不抗拒,不是喜歡,現在沒有一個具體的方向,只能接着探索,從書中也確實瞭解到了現在就業的一些情況吧
揭開實習轉正的殘酷真相:當校招變成超長試用期,所有的努力,都只是換取不確定未來的入場券。