
汪星宇
我叫汪星宇,讀書期間,我走過了20多個國家和地區,卻發現自己回答不了一個最簡單的問題:中國是什麼樣的? 2017年,我告別紐約,飛往湖南湘西,創辦了“鄉村筆記”。此後9年,我帶着城市的孩子走進鄉村,送鄉村的孩子去看世界。我的足跡遍佈全國200多個地級市、自治州,以及近400個縣城和數百個村莊。一年365天,我有300天在路上。 這不是一本田園牧歌式的返鄉指南。書裏沒有一夜暴富的神話,也沒有不切實際的幻想。我想講的是那些真實的故事:從雲南普洱的咖啡莊園到四川大涼山的電商蜂巢,從浙江安吉的數字遊民公社到河北的土豆實驗室……還有我們被當成騙子的尷尬、掙不到錢的窘迫、與父輩觀念的衝突,以及在熟人社會里重建人際關係的孤獨。 本書正是寫給每一個站在十字路口的年輕人的。無論你選擇留在城市還是回到鄉村,我只希望,當你合上這本書時能明白:返鄉,從來不是逼不得已時的退路。當你在城市裏感到疲憊時,它或許是充滿希望的方向,也是重新出發的可能。
已識乾坤大,猶憐草木青。用了近30個小時逐字讀完星宇的這本書,沒有華麗的辭藻,沒有空洞的雞湯,星宇用最真實的經歷、最質樸的思考,拆解當代青年關於“離開與留下”的終極困惑。從復旦到紐約,再到綜藝冠軍,星宇本可以順勢成爲流量網紅,或是躋身高端職場享受安穩人生,卻毅然轉身奔赴山野鄉村,創辦“鄉村筆記”項目,深耕城鄉教育聯結事業。離開山海是爲了成長歸來,紮根鄉土是爲了初心不負,返鄉不是退路的妥協,而是前路的篤定。星宇在書中並沒有謳歌山野鄉村的田園牧歌般的詩與遠方,更沒有規勸年輕人背起行囊返鄉創業,而是通過返鄉青年紮根鄉土、創業深耕的點滴,真實記錄了紮根鄉村的奔波與碰壁、質疑與堅守,既沒有刻意美化鄉村生活,也沒有誇大返鄉光環,反而是客觀指出城鄉之間的認知壁壘、資源差距、觀念差異,真實呈現了打破壁壘的每一步努力,並結合實際給出了自己的見解與暢想。很喜歡星宇的這份坦誠與真摯,就像星宇所言,返鄉不再是一場單向告別。此時也想問自己一個問題“十年後,你希望在哪裏的晨光中醒來?”就像星宇所言,只要是經過深思熟慮後忠於自己內心的主動選擇,就值得被尊重。看見,本身就是一種力量,願我們都能夠:莫捨己道,勿擾他心。感謝星宇的真誠,在AI時代,真實是最稀缺的資源,推薦本書。
我們這代人的困境,往往在於把故鄉活成了回不去的退路,卻忘了它本可以是另一種出發。在無數次遠行與折返之間,真正的抵達並非物理空間的遷移,而是確認自己與這片土地血脈相連的責任。所謂出路,未必是擠進燈火通明處,也可能是在荒蕪裏種出新的可能。當宏大的敘事落進日常的瑣碎與窘迫,選擇留下的勇氣,遠比逃離更需要力量。返鄉,終究是一場關於自我重建的漫長跋涉,是終於懂得,只有向下紮根,才能向上生長。
有幸在線下見過作者,他給我的感覺是,已識乾坤大,猶憐草木青。一個真誠,努力,勤奮,智慧,有大愛的人。 少有人走的路上佈滿荊棘和孤獨,但這個世界上總有理想主義者砥礪前行。 我做不到,但總被這些人感動,並祝福這樣的人能夠實現夢想。
一本不知所云的亂寫。這種過份的渲染,或者想當然的臆想,以及有目的性的裁剪材料對涉世不深還心有理想的年輕人,是非常有毒的。
這本書應該是作者的演講集,每篇文章裏的主人公缺乏完整的故事,但整本書還是充滿了熱情和希望,是中國經濟平衡、全面發展應該走的道路。新的“知識青年下鄉”,慢慢地會改變當地的經濟,進而改變一些陳舊的觀念,可能會迸發出勃勃生機。希望看到作者和其同道的詳細、完整的故事。作者寫了的,微信讀書裏未上架。
很樂觀的一本書! 返鄉,看的我也心潮澎湃,也爲當代年輕人很多選擇而鼓掌,社會已經在接納各式各樣的迴歸,人們不在用老觀念束縛年輕人,而開始用新的思維體系和社會認知接納年輕人的想法和思想,這是一大進步,也是鄉村改變的最大動力,希望未來的鄉村真的是有溫度又浪漫的心靈歸宿。
點開此書的原因是因爲我也在抉擇,留在城市還是返回農村? 前言裏作者說希望可以讓正在抉擇的人有一些答案,讀完此書,心中確實有了更清楚的想法。 作者沒有一味吹捧農村的好,而是用一個個生動的案例,成功的失敗的,真實的記錄了一些返鄉人的情況。可以讓你看清好在哪,面臨的挑戰又在哪? 其實,讀下來會感覺到,如果返鄉,回農村做基礎的工作是行不通的,如果能接受低薪和不完善的基建當然可以。真正的長久的能安心地待在農村(有點小錢啦),要自己搞事業,主動折騰,且這些折騰大都要與城市做連接,網絡和農村特色是兩個很好的錨點。總而言之,回農村搞事業(創新創造),而恰恰呢,此時的農村,還有很大的可作爲空間!
有一些內容,廣度和深度在同類作品算好的,語言表達比較中肯樸實
No.192(2026.7.11) 返鄉不一定是逃離也可能是前進
這本書,很實誠,列舉了很多真實的有溫度的鄉村案例,也加入了作者的觀察和思考,能感受到作者想做的事很有情懷,可以拓展一下知識面。 有些文字有ai感,不太接地氣,缺乏深度,感覺跳躍,適合閒讀。