勇氣兩部曲：“自我啓發之父”阿德勒的哲學課紀念套裝（共2冊）

《被討厭的勇氣》這本書我在五年前就已經看過一次了。如今再看，收穫還是滿滿： 你的過去和你的未來都不重要，重要的是你的現在。決定你未來的是現在，不是過去。不要被“原因論”束縛住了腳步，例如，因爲“原生家庭”的原因，導致我現在糟糕的處境，這個除了讓自己找到理由、把責任轉嫁給他人，心安理得的逃避現實外，並不能幫你擺脫糟糕的處境。你的現在決定了你的過去，而不是你的過去決定了你的現在。 過去的好壞，全然取決於我們是如何看待它，主觀臆斷，既可以樂觀，也可以悲觀。你認爲過去是不幸的，是因爲這對你來說是一件好事，能給你帶來某些好處。 不要執着於尋求他人的認可，你的價值是由你自己去判斷的，只要感受到我對這個社會是有用的，就能體會到自己的價值。 不要去改變他人，而是要追求自我改變。 易怒的人並不是性情急躁，而是不瞭解發怒以外的有效交流工具。他只是在藉助發怒來進行交流。 鬥爭的人想要獲勝，來證明自己的力量。 《幸福的勇氣》： 既不要批判，也不要誇獎人。 要接納自己是個普通人，普通並不代表無能。要從自己的所作所爲中去尋找價值。 要把過程本身看作結果，專注於此時此刻。 不要把人生理解爲一條線，而是理解成點的連續。 教育不是干涉，而是尊重，幫助其自立，實事求是的去看待一個人並認識到其獨特個性的能力。不要試圖去改變或者操控他。不附加任何條件的認可真實的那個人，纔是最好的尊重。 小孩子做了不好的事情，有可能是因爲“他並不知道這是不好的事情”。 還有很多地方看了不太懂，放到以後再看。