關係的評估與修復：培養家庭治療師必備的核心能力

《關係的評估與修復：培養家庭治療師必備的核心能力》趙文滔、許皓宜 著 完整全書章節梳理 前置板塊：序文 叢書總序、4篇業界推薦序、兩篇作者自序 1. 作者序1：家庭治療這門功夫，點明本書定位——實操訓練手冊，聚焦系統式家庭治療核心能力訓練 2. 作者序2：家庭治療的觀察學習法，說明全書案例、演練活動設計邏輯 第一章 成爲家庭治療師 第一節 通過家庭，理解一個人 個體症狀不是單獨問題，而是家庭系統互動的產物；區分個體諮詢與家庭治療底層視角差異。 第二節 系統思維：症狀與系統脈絡的關聯 系統論核心觀點：循環因果、相互影響；解釋“代際、三角、邊界”如何催生情緒、行爲問題。 第三節 家庭治療專業發展現況 華人家庭治療發展脈絡、本土實務困境、常見個案類型（親子衝突、婚姻危機、青少年情緒、依附創傷）。 第四節 古典系統理論與其限制 米紐秦結構派、鮑恩家庭系統、薩提亞溝通模式、MRI短程策略學派核心觀點，同時指出各學派單一視角侷限。 第五節 區分學派的教學訓練模式及其限制 對比市面上主流家庭治療培訓短板，提出本書兼顧理論+實操演練的整合訓練思路。 第六節 家庭治療師的核心能力 全書總綱，劃定三大核心能力：關係動力評估能力、關係修復干預能力、多場域系統應用能力。 本章末尾附本章參考文獻。 第二章 評估關係動力：培養對關係動力的敏感度（評估核心章節） 第一節 人際相互性：彼此關聯，相互影響 循環因果觀，打破線性歸因；練習觀察雙人、多人互動的雙向反饋模式。 第二節 界限、分化與三角關係 鮑恩分化理論、家庭邊界模糊/僵化/彈性三類形態；三角化、替罪羊、跨代聯盟臨牀識別方法，配套案例。 第三節 人際溝通：層次與形態 溝通三層：語義、風格、語境；雙重束縛、溝通姿態、一致性溝通；夫妻、親子典型溝通錯位案例。 第四節 依附關係 安全/迴避/矛盾/混亂四種依附類型；早年依附如何塑造成年親密、親子互動；依附創傷家庭評估要點。 第五節 關係模式的代間傳遞 情緒反應、暴力、教養、婚姻模式的代際複製；如何透過訪談挖掘跨代重複互動腳本。 第六節 家庭韌力 家庭抗逆力完整框架：信念體系、組織模式、溝通方式；識別家庭內部資源，不只聚焦問題缺陷。 第七節 進入語言與意義的世界 社會建構、敘事治療基礎；對話創造新意義、反思團隊、治療隱喻在家庭評估中的運用。 本章末尾附本章參考文獻。 第三章 推動改變，修補關係：家庭治療師的五項基本任務（干預實操核心） 第一節 協助家人投入治療 家庭來訪常見阻抗：單方不願到場、互相指責、迴避談論創傷；建立同盟、降低防禦的訪談技巧。 第二節 探問與進入脈絡 系統式提問技術：循環提問、差異提問、時間線提問、代際提問；收集完整家庭互動脈絡，不侷限單一事件。 第三節 促發對話 引導家人直接對話，避免透過治療師傳話；搭建安全表達空間，修正單向指責式溝通。 第四節 處理衝突 區分建設性衝突與破壞性衝突；調解激烈爭吵、創傷性矛盾、長期積怨的實操步驟。 第五節 促進關係 重構正向互動、放大家庭優勢、建立新互動模式；收尾鞏固、預防關係退回舊有循環。 本章末尾附本章參考文獻。 第四章 會談過程：開啓關係修復之旅（完整9次標準化家庭治療流程） 完整呈現一套標準化家庭治療階段性流程，分九次會談拆解每階段目標、話術、干預重點： 1. 第一次會談：建立關係、收集家庭基本脈絡、初步評估互動模式 2. 第二次會談：深挖衝突循環、定位三角化、邊界問題 3. 第三次會談：探索代際傳遞、原生家庭對現有關係的影響 4. 第四次會談：梳理依附創傷、未被看見的情緒需求 5. 第五次會談：直面核心衝突，促發家人直接對話 6. 第六次會談：嘗試新互動方式，現場演練溝通新模式 7. 第七次會談：發掘家庭韌力、內在資源，強化正向改變 8. 第八次會談：鞏固新關係循環，練習自主處理矛盾 9. 第九次會談：結案梳理、復發預防、長期關係維護方案 末尾設本章小結，覆盤完整治療歷程邏輯。 第五章 系統關係思維在不同場域的應用（拓展應用章節） 第一節 系統思維在校園的發展 校園家庭協同輔導：師生衝突、青少年逃學、校園霸凌的家校聯合干預。 第二節 系統思維在職場的發展 職場人際三角、上下級邊界、家庭工作失衡的系統式干預思路。 第三節 系統思維在小區的發展 社區家庭支持、多代同住鄰里矛盾、社區韌性建設。 第四節 系統思維在醫療體系的發展 慢性病家庭照護、身心症、創傷住院患者的家庭協同治療。 第五節 起身實踐 給新手家庭治療師的長期訓練方案、個人自我覺察、督導使用建議。 本章末尾附本章參考文獻。 附錄：課堂演練案例及小組活動（全書配套實操練習） 配套第二章每一節知識點設計對應的訓練活動，共7套練習： 1. 父母互補互動模式觀察演練 2. 親子衝突：界限、分化、三角關係模擬練習 3. 人際溝通姿態現場演練 4. 依附關係訪談實操訓練 5. 代際關係模式挖掘小組練習 6. 家庭韌力資源探索活動 7. 語言、意義與治療隱喻實操演練 全書整體核心邏輯 1. 基礎理論：建立系統視角，告別只看個人、只看單一事件的線性思維； 2. 評估能力：識別家庭邊界、三角、溝通、依附、代際、韌力六大關係動力； 3. 干預技術：五大核心任務+九次完整會談標準化流程，落地可直接用於臨牀； 4. 拓展延伸：把家庭系統思維遷移校園、職場、社區、醫療多場景； 5. 配套實訓：每章節配套實操演練，兼顧理論學習與實務訓練，是家庭治療入門訓練專用教材。

（10.44h）這本《關係的評估與修復》講述了從系統的角度來看待關係。我們都知道關係很重要。人與人之間先建立好關係，再處理事情，這樣比較方便。俗話說:“事無好壞 ，詮釋在人。”對於一件事情，我們從不同的角度會有不同的解釋。解釋的角度不同，帶給人們的感受、體驗也不同。 人與人之間是有關係動力的。從關係的角度去評估人與人之間的關係。如果人們之間的關係動力是積極，正向，順暢的，那麼溝通交流也會很自然。即使在關係遇到矛盾衝突時，也能有正向建設性的解決方案。如果人與人之的關係充滿矛盾衝突，就會遇到很多溝通障礙，那麼就影響了情感在人與人之間的流動。😊這障礙遮住了人與人之間的愛關心。所以我們需要學習關係的評估與修復，尤其是作爲家庭治療方面的諮詢師更需要具備這方面的能力。關係的評估與修復是家庭治療師必備的核心能力。

家庭是一個人認識世界，並向上向遠延伸的基點和起點。 然而，能充分協調和平衡好家庭成員的關係是特別難且又難處理好，而且，每個人不能處理好的關係，也會對未成年子女的未來人生埋下隱患和人生悲劇，很多行爲和處理方式變成代際模式。 然而，很多家庭卻並不自知，這可能會成爲社會問題。

諮詢做的越多，越能體會到家庭對一個人的影響。正如有一句話所說，許多的大學生，其實是“揹着父母”來上大學的，也就是他們儘管已經物理距離上遠離了父母，但在心理上依舊和父母發生着糾纏。我們在與父母的相處過程中“演練”了我們人生的重大課題。我們與其他人的相處，不過是套用了與父母相處模式的變式。

買了kindle 版本，很喜歡，又買了微信讀書版本，真的很受用的一本書，反覆看收穫頗多。對於喜愛家庭治療的我而言，無疑是一本乾貨滿滿的書，書中對三角關係，家庭動力的闡述，都讓我印象深刻不已，讓自己能在家庭中看得更清楚和明白。

對於想成爲真正的家庭治療師的專業人員，我有更多一點期許： 學習一種知識，需要的是正確的信息，但學習一門功夫，是知道了道理之後，花時間精熟它，逐漸掌握其奧妙。在此過程中，您會愈投入愈驚喜，欲罷不能。

什麼叫干預？你影響了他們，過了四五十年之後他們突然改變了，那也叫干預。干預不就是朋友和朋友之間相互影響嘛，人與人相處不就都是這樣嗎，有壞的干預自然就有好的干預，本來就都是自然而然發生的事，沒有人不人爲一說。

本書作者接受的是系統性家庭治療的培訓，而描述的過程中，更符合一個整合式的框架。讀本書最大的感受是將症狀還原到關係，將症狀的具體變化關聯到關係中的變化起伏，儘量勾勒出一個全息圖。不是如何理解症狀，而要如何發現症狀與關係的聯動模式。是通過現象發現現象的方法。諮詢也不是爲了消除症狀，而是理解其功能，然後再啓發拓展發現更有效的方法，促進鼓勵探索新方案的勇氣和力量，完成家庭的自我重構。很能帶來啓發的一本書，平時落地，值得一讀。

好的關係狀態：跟他在一起，好像是跟自己在一起的感覺。他一直在，又好像不在。 對話的困難往往在於無法聆聽對方，而非不善表達。 無論我們幾歲，在外面如何功成名就，在自己家人面前，我們都只是一個脆弱的凡人。

求點評《關係的評估與修復：培養家庭治療師必備的核心能力》 作者：趙文滔 許皓宜 出版社：華東師範大學出版社 出版時間：2017-05-01 ISBN：9787567563223 品牌方：華東師範大學出版社有限公司 16.3萬字 58.00元 心理-心理學研究 會員卡